初三物理期中試卷.doc

北京四中20122013學(xué)年度第二學(xué)期初二物理期中試卷初二物理備課組 責(zé)編：雒文麗（考試時(shí)間為100分鐘，試卷滿分為100分）班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_分?jǐn)?shù)_考生須知1本試卷共10頁(yè)，五道大題，38道小題。2在試卷、答題卡和答題紙上準(zhǔn)確填寫班級(jí)名稱、學(xué)號(hào)和姓名。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡和答題紙上，在試卷上作答無(wú)效。4在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。6本試卷g一律取10N/kg。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意。本大題共28分，每小題2分）1.下列物理量中，以科學(xué)家的名字牛頓作為單位的物理量是A力 B質(zhì)量C密度 D壓強(qiáng)2.如圖1所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是 A.飲料管一端剪成斜口B.大型平板車裝有很多輪子C.切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲D.注射器的針頭做的很尖圖13.如圖2 所示事例中，為了減小摩擦的是 A.汽車輪胎有凹凸花紋B.旅行箱下裝有輪子C.皮帶傳動(dòng)中需張緊皮帶D.拔河比賽需用力抓緊繩子圖24.如圖3所示的事例中，不應(yīng)用連通器原理的是 A.鍋爐水位計(jì)B.船閘 C.抽水機(jī)D.茶壺 圖35.如圖4所示，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣就可以跳過欄桿。與之原理相同的小實(shí)驗(yàn)是圖46.物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則A物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力B物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力C物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力D桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力7.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A空中運(yùn)動(dòng)的足球受到重力和人腳對(duì)它的踢力B直滑梯上勻速下滑的同學(xué)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C用力推講臺(tái)桌，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D樹上下落的蘋果，對(duì)地球會(huì)有力的作用8.如圖5所示，一個(gè)小球用細(xì)繩系著在光滑的桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若把繩子剪斷，則小球會(huì)A仍做圓周運(yùn)動(dòng) B立即靜止C做曲線運(yùn)動(dòng)，速度越來越小 D將做勻速直線運(yùn)動(dòng) 9.大氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，如圖6中封閉的玻璃管內(nèi)的水銀柱高是 46cm。若在管頂開了一個(gè)小孔，則A管內(nèi)水銀會(huì)向上噴出B管內(nèi)水銀柱高度不變 C管內(nèi)水銀柱稍有下降D管內(nèi)水銀下降到與管外水銀面相平10.如圖7的裝置中，甲物體重5N，乙物體重3N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則下列說法正確的是A甲受到的合力為2 N B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5 N C甲對(duì)地面的壓力為2 N D甲對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大于乙的拉力11.如圖8所示，有三個(gè)完全相同的玻璃試管A、B、C，裝有等質(zhì)量的不同液體，管內(nèi)液體深度相同。若A管底部所受液體壓強(qiáng)為PA，B管底部所受液體壓強(qiáng)為PB，C管底部所受液體壓強(qiáng)為PC，則APA = PB= PC BPAPBPC CPAPBPC D無(wú)法判斷12.甲乙兩種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系圖像如圖9所示，下列說法中不正確的是A液體密度相同時(shí)，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體深度成正比 B液體深度相同時(shí)，乙液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比甲大 C液體深度相同時(shí)，甲液體對(duì)容器底部壓力小D甲液體的密度一定比乙液體的密度小13.一木塊放在水平桌面上，當(dāng)用F1=10N的力水平向右推木塊，但未推動(dòng)，此時(shí)木塊受到摩擦力是f1；當(dāng)再施加F2=2N的力水平向左一起推木塊，如圖10所示，此時(shí)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊受到摩擦力為f2；當(dāng)只撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為F；當(dāng)木塊只受水平向左的推力且大小為15N時(shí)，木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到摩擦力為f3。則下列說法正確的是Af110N水平向左 Bf2=8N 水平向右 CF=6N 水平向左 Df3=15N水平向右14.用同種材料做成的兩個(gè)正方體金屬塊A、B放在水平地面上，兩金屬塊的邊長(zhǎng)之比l1l2=23；將金屬塊A放在金屬塊B的上面，如圖11所示，金屬塊A對(duì)金屬塊B的壓強(qiáng)為P1，金屬塊B對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則P1 與P2的比為A1835 B23C49 D935二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。本大題共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）15.關(guān)于慣性，下面說法不正確的是A.飛機(jī)投放物資時(shí)，總是需要提前投放，這是由于物資具有慣性B.射出的子彈離開槍口后，仍然繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用C.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)前進(jìn)，是由于它的慣性大于它受到的阻力D.將一摞棋子中最下方的一個(gè)擊飛，這個(gè)飛出的棋子沒有慣性16.如圖12所示，物體A重10N，物體B重7N。用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，物體A沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，下列分析正確的是A物體A受到的拉力大小為7NB物體A受到的摩擦力大小為3NC物體A受到的支持力大小為10ND物體A受到力的合力大小為17N17.如圖13所示，甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱體豎放在水平地面上，若把乙、丙中的陰影部分切除后，甲、乙、丙的密度及對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p大小關(guān)系正確的是A甲乙丙 B甲=乙=丙 Cp甲=p乙p丙 Dp甲p乙p丙18.圖14是實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S質(zhì)量為m的水平桌面中央，已知錐形瓶的質(zhì)量為m1底面積為S1，當(dāng)錐形瓶中倒入密度為，質(zhì)量為m2的液體后，液面高度為h，則A倒入錐形瓶中液體的體積為m2/B錐形瓶中的液體對(duì)瓶底的壓力為m2gC水平地面對(duì)桌子的支持力為（mm1m2）gD瓶底對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為（m1m2）g/S1三、填空題（共12分，每題2分）19.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力證明了_的存在。20.如圖15所示，父子倆相持不下，此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和_有關(guān)。21.如圖16所示，容器中盛有密度為的某種液體，相關(guān)數(shù)據(jù)已標(biāo)出，塞子下表面的面積為S，則塞子下表面受到液體的壓強(qiáng)為_。（用題中給定的字母表示）22.坦克通過壕溝就像走平地一樣，一次坦克通過一條寬度為履帶長(zhǎng)的1/4的壕溝。若坦克的質(zhì)量為60t，每條履帶的底面積為2m2，當(dāng)坦克履帶橫跨在壕溝上時(shí)，坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa。23.用手握住一個(gè)空啤酒瓶，瓶口向上靜止在手中，此時(shí)手對(duì)瓶有一個(gè)向上的摩擦力為f1；當(dāng)向瓶中倒入一定量的水時(shí)（瓶靜止在手中），此時(shí)手對(duì)瓶有一個(gè)向上的摩擦力為f2。則f2_f1（填“”、“”或“”）。24.如圖17，A和B疊放在水平地面上，同時(shí)用細(xì)繩把B與墻相連，A在水平拉力F的作用下勻速向左運(yùn)動(dòng)，若B對(duì)墻的拉力為15N，B與水平地面之間的摩擦力為10N，則F的大小為_ N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（共32分，34題3分， 35題7分，其余每圖、每空1分。）25.（1）如圖18所示，請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖。（2） 如圖19所示，重8N的物塊靜止在斜面上，受到斜面的支持力為6N。請(qǐng)畫出斜面所受壓力的示意圖。（3）如圖20所示，漂浮在水槽中的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)你在圖中畫出蘋果的受力示意圖。 26.圖21中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_N。圖21 27.如圖 22(a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖 22 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 22(c) 和 (d) 所示。由圖22(a)、(b)或圖22(c)、(d)可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是_或_。28.如圖23甲所示，小明同學(xué)在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片靠攏，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越_。在一個(gè)雨天，小麗撐著雨傘走在回家的路上，如圖23乙所示，一陣大風(fēng)吹來，雨傘可能發(fā)生的現(xiàn)象及其正確的解釋是_。A由于風(fēng)力作用，雨傘將做勻速直線運(yùn)動(dòng) B雨傘上方空氣流速等于下方，雨傘將保持靜止C雨傘上方空氣流速小于下方，雨傘邊緣會(huì)向下壓低 D雨傘上方空氣流速大于下方，雨傘邊緣會(huì)向上翻起 29.為了研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：同一輛小車，從斜面上同樣高的A處自由滑下，使它在三種不同的表面上經(jīng)B分別停在圖24所示的C、D、E位置上，（在毛巾表面時(shí)，小車在C處停下；在棉布表面時(shí)，小車在D處停下；在木板表面時(shí)，小車在E處停下）試問：（1）為什么要用同一輛小車從斜面同樣高的位置靜止滑下？_。（2）用刻度尺測(cè)_點(diǎn)到_點(diǎn)的距離，就是小車在毛巾表面上移動(dòng)的距離。通過比較小車在不同表面上前進(jìn)的距離不一樣，說明了：平面越光滑，小車受到的_越小，小車速度減小的越_。（選填“快”或“慢”）30.小明在做如下實(shí)驗(yàn)時(shí)，有如下想法：（1）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖25所示，根據(jù)_的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的； （2）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖26中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足_；（3）在探究同一直線二力合成的實(shí)驗(yàn)中，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們都將彈簧由A拉伸到B位置。如圖27所示，這樣做的目的是_。31.為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出了如下猜想：猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789深度/cm555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為_的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（2）為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。32.小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)量不同物體受到的重力。（1）在測(cè)量物體所受重力時(shí)，將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置，當(dāng)物體處于_狀態(tài)時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體受到重力的大小。（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）（2）在解釋“彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為什么等于物體受到重力的大小”時(shí)，要根據(jù)_和“相互作用力”的知識(shí)來進(jìn)行說明。33.小玲同學(xué)利用幾種液體調(diào)配出密度合適的液體來研究“液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出當(dāng)_不變時(shí)，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系式為：_。（友情提示：只寫出表達(dá)式）/kgm-30.81030.91031.01031.21031.61031.8103p/pa1.61031.81032.01032.41033.21033.610334.小林用紙杯、塑料片和水做實(shí)驗(yàn)。他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口蓋嚴(yán)，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖28所示。小林對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無(wú)關(guān)。請(qǐng)你利用上述器材再補(bǔ)充必要的輔助器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小林的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。35.實(shí)驗(yàn)桌上已備有如下實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、帶鉤的小木塊和帶鉤的小車各一個(gè)，鉤碼一盒，量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)。請(qǐng)選擇合適器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。（1）請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共16分，33題3分，34題6分，35題7分）36.腳穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果人反而被墻推開。這是為什么？37.如圖29所示為一個(gè)平底薄壁水壺重1.5N，放置在水平桌面上。已知水壺的底面積是510-3m2，在水壺內(nèi)裝入重5N的水時(shí)，水的深度為0.12m。求：（1）水壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)； （2）水對(duì)壺底的壓力。38.如圖30所示，金屬圓柱體甲的密度為5.0103千克/米3，體積為210-3米3，底面積為10-2米2；薄壁圓柱形容器乙的底面積為210-2米2，容器中盛有適量的水。求：（1）通過繩子對(duì)放在桌面上的甲物體用20N的力豎直向上提（左圖），此時(shí)圓柱體甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。（畫受力分析圖)（2）小明想求出當(dāng)用繩子將甲物體全部浸入乙容器的水中時(shí)（水未溢出），乙底部受到水的壓力的增加量。初二物理期中考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2013.4一、每小題2分，共28分。1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.D10.C【解析】分別對(duì)甲、乙受力分析可知：有甲乙的狀態(tài)可知所受的合力均為0，故排除A選項(xiàng)；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力F的大小，甲對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和乙對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相等，大小為3N,故排除B、D選項(xiàng)；甲對(duì)地面的壓力為甲受到的支持力N,大小為2N。故選C。11.B【解析】影響液體壓強(qiáng)的因素：液體的密度和深度。，因?yàn)槿齻€(gè)玻璃管內(nèi)液體深度相同，只要比較出液體密度大小關(guān)系就可。又三種液體質(zhì)量相等，由圖可知A的體積最小故密度最大，A管底部所受液體壓強(qiáng)最大，即：,故選B。12.C【解析】本題是一道圖象分析題，由圖可知當(dāng)深度相同時(shí),排除B;當(dāng)密度一定時(shí)，液體產(chǎn)生的液體深度成正比，排除A；由圖可知，深度一定時(shí)，故排除D；選C。13.D【解析】對(duì)幾種狀態(tài)分別受力分析：14.A【解析】故選A。二、每小題3分，共12分。全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分。15.BCD16.AC【解析】分別對(duì)A、B受力分析：故選A、C。17.BC【解析】因?yàn)槭峭耆嗤膱A柱體，所以切除部分后質(zhì)量減小，密度不變，；在甲圖中在乙圖中在丙圖中，選B、C。18.ACD【解析】三、每小題2分，共12分。19.大氣壓20.作用點(diǎn)21.g(h1-h2)22.2105【解析】23.【解析】?jī)纱味紝儆陟o摩擦力，故通過受力分析可知摩擦力的大小和重力大小相等，加水后重力大于空瓶的重力，故。24.5【解析】分別對(duì)A、B受力分析得：四、第34題3分，35題7分，其余每圖、每空1分，共32分。2526127向右減速、向左加速；28小、D29使小車在水平面的初速度相同； B、D、阻力、慢；30海綿形變大??； 是否在同一條直線上； 使每次力產(chǎn)生的效果相同311,4,7或2,5,8或3,6,9； 同一深度液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等； 32靜止； 二力平衡； 33深度、P2Pam3/kg ；34先用鐵釘在紙杯底部扎一個(gè)孔。用手指堵住杯底的孔，將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴(yán)，用另一只手按住塑料片將紙杯倒置，移開按住塑料片的手，觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來。然后，放開堵住孔的手指，發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來。35實(shí)驗(yàn)主要步驟:用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)木塊重為G1，把G1記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；把長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木塊放長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為f1，將f1記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)木塊和一個(gè)鉤碼總重為G2，把G2記錄