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四年級語文教研組工作計劃 四年級語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃和語文教研組教研、教學(xué)活動安排為指導(dǎo),用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,認(rèn)真研討、集思廣益、提高每一位老師的教學(xué)水平。細(xì)致、有效地抓好語文教學(xué)常規(guī),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真開展教研活動,全面提高本組教師的自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教師的教育教研水平。2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。3、積極開展語文綜合性活動,發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、工作重點與措施1、積極參與學(xué)校組織的各類教研活動組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校教研活動,無論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn),都能表達(dá)交流自己的實踐思索,提出建設(shè)性意見,提高教研能力。2、組織好本科組的教研活動組織老師開展好集體備課、上課、評課等活動。小組活動中,上課老師獨自備課,寫好教案,再集中研討、交流。每一位老師要用心聆聽同組老師的教研課,作好好聽課記錄,認(rèn)真評課,積淀經(jīng)驗,并對成功的做法進行梳理和提煉,上升為理性的智慧,用于自己的教育教學(xué)實踐中。3、做好教學(xué)常規(guī)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)盡力做到“精講”、“精練”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂40分鐘效率,課后及時做好教學(xué)反思。認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)生錯題及時訂正。并做好抓差補缺工作。4、組織好本組的單元測試。做到統(tǒng)一測試,及時閱卷,做好記錄。通過測試,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的各種問題,加以改正。5、抓好課外閱讀結(jié)合年段的教學(xué)重點,“要堅定不移地引導(dǎo)學(xué)生進行語言的積累與運用”。進一步加強課外閱讀積累,蓮 山 課件 著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀與作文能力,為以后的自主閱讀奠定基礎(chǔ)。6、抓好習(xí)作教學(xué)教研組老師對于習(xí)作多進行交流,設(shè)計多種形式的作文練習(xí),讓學(xué)生自由表達(dá)、樂于表達(dá)。多組織學(xué)生參加各級各類讀書征文比賽、作文競賽,展現(xiàn)更多的教學(xué)成果。7、抓好習(xí)字寫字本學(xué)期要繼續(xù)加強寫字指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的寫字比賽,激勵學(xué)生提高寫字的水平。8、我教研組還要抓住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來推門進聽課的機會,聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進和提高。9、積極學(xué)習(xí)和使用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)置,在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,課組老師互相幫助,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中
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