最新人教版小學六年級語文下冊期末考試套卷（二）.doc

最新人教版小學六年級語文下冊期末考試套卷（二） 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計10分）1、我會拼2、看拼音寫詞語 二、詞語組合部分（10分）1、換偏旁組詞2、比一比寫詞語 三、混合基礎題（每題4分，共40）1、按課文內(nèi)容填空2、填一填3、請寫出你最滿意話4、把下面的句子換個說法,使它們的意思不發(fā)生變化5、選擇表現(xiàn)十六年前的回憶一文主題的正確答案，打上“”6、口語交際7、佳句模仿秀。（請仿照下面的句子自己也寫一句話,并指出句子運用了什么修辭方法。）8、將下列排列錯亂的句子整理好順序9、選擇合適的詞語填空10、體會加點詞語的用法，再照樣子寫一段話 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀理解 邁克在求學方面一直遭遇失敗與打擊，高中畢業(yè)時，校長對他的母親說：“邁克或許并不適合讀書，他的理解能力差得讓人無法接受，他甚至弄（nn nn）不懂兩位數(shù)以上的計算。”母親很傷心，她把邁克領回了家，準備靠自己的力量把他培養(yǎng)成材?？墒沁~克對讀書不感興趣，為了安慰母親，他也試著努力學習，但是不行，他（ ）如何也記不住那些需要記憶的知識。一天，邁克路過一家正在裝修的超市時，發(fā)現(xiàn)有一個人正在超市前雕刻一件藝術品，邁克產(chǎn)生了興趣，他湊(cu chu)上前去，好奇而又用心地觀賞起來。不久，母親發(fā)現(xiàn)邁克只要看到什么材料，包括木頭、石頭等，他一定會認真而仔細地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到形狀讓他滿意為止。母親很著急，她不希望邁克玩弄這些東西而耽誤學習。邁克不得不聽從母親的吩咐繼續(xù)讀書，但同時又從不放棄自己的愛好，他一直在想做得更好。邁克最終還是讓母親徹底失望了，沒有一所大學肯錄取他，（ ）是本地并不出名的學院。母親對邁克說：“你走自己的路吧，沒有人再會對你負責，（ ）你已經(jīng)長大了。”邁克知道他在母親眼中是一個徹底的失敗者，他很難過，決定遠走他鄉(xiāng)去尋找自己的事業(yè)。許多年以后，市政府為了紀念一位名人，決定在市政府門前的廣場上置放名人的雕像。眾多的雕塑師紛紛獻上自己的作品，以期望自己的大名能與名人聯(lián)系在一起，這將是難得的榮耀(yo yo)和成功。最終一位遠道而來的雕塑師獲得了市政府及專家的認可。在開幕式上。這位雕塑師說：“我想把雕像獻給我的母親，因為我讀書時沒有獲得她期望中的成功，我的失敗令她傷心失望?，F(xiàn)在我要告訴她，（ ）我想對母親說，希望今天的我不至于讓她再次失望。” 這個人當然是邁克了。在人群中，邁克的母親喜極而泣(t q)。她知道邁克并不笨，當年只是她沒有把他放對位置而已。1給帶點的字選擇正確的讀音，把不正確的用“”畫去。2給文章加上合適的題目，寫在文前的橫線上。3“置”用音序查字法應查大寫字母（ ），用部首查字法應查部首（ ），再查（ ）畫?！爸谩痹谧值渲幸馑紴椋海?）放，擺，擱；（2） 設立，設備；（3）購買?！爸谩痹凇拔恢谩敝幸馑紴椋?）。（只填序號） 4在括號里填上合適的詞語。 5仔細閱讀短文，回答下面問題。 “求學”對于邁克來說是不合適的位置，這可以從三個方面看出，分別是：_、_、_“雕塑”對于邁克來說是合適的位置，這可以從三方面看出，分別是：_、_、_6聯(lián)系上下文，想想邁克還會