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教師 師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得 教師師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得我做為一名教師,最近通過師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),感觸頗深,我在學(xué)習(xí)后認為,教師作為社會的一分子,其師德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。 教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量,因而師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。 我在工作中能夠以身作則、嚴謹治學(xué)、樂于奉獻、為人師表。 一個不熱愛教育事業(yè)的教師,決不會做到愛崗敬業(yè);一個僅僅將教書書看成是一種謀生手段的教教師,決不會成為一名好教教師,更談不上有高尚的師師德。 誠然,教師的職業(yè)業(yè)是平凡的,教師的生活也也是清苦的,但是只要有著著對教育事業(yè)深深的熱愛,認識到自己所從事的事業(yè)業(yè)對民族和未來是一種不可可推卸的責(zé)任,就會以教書書育人為崇高的職責(zé),并從從中享受到人生的樂趣。 就就會在平凡的教學(xué)工作中勤勤奮求實,兢兢業(yè)業(yè),不斷斷提高自身素質(zhì),完善自我我,在實踐中實現(xiàn)自身的價價值,實現(xiàn)人格的升華,具具有高尚的師德修養(yǎng),從而而適應(yīng)時代的要求,完成教教書育人的重任。 熱愛學(xué)學(xué)生是教師的美德,是教育育教學(xué)的前提。 愛是教育的的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育育。 熱愛學(xué)生就是要尊重學(xué)學(xué)生,愛護學(xué)生,信任學(xué)生生。 只有尊重學(xué)生,愛護學(xué)學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立立一種平等、和諧的師生關(guān)關(guān)系,教育才富有實效,才才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生生。 書中還說師愛是教育育的靈魂,是教師教育學(xué)生生的感情基礎(chǔ)。 師愛是一種種只講付出不計回報的、無無私的、廣泛的、沒有血緣緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相相濟的愛。 愛自己的孩子是是本能,愛別人的孩子是神神圣。 “嚴在該嚴處,愛在在細微處。 只有熱愛學(xué)學(xué)生的教師,才能真正理解解這句話的內(nèi)涵,并努力去去實踐。 具備了這樣的師愛愛,就一定會在教學(xué)實踐中中滿腔熱忱,真正與學(xué)生交交流、交心,建立良好的師師生關(guān)系,把學(xué)生有力地吸吸引到教學(xué)過程中來,才能能親其師、信其道,激發(fā)學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,實現(xiàn)教育
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