東北大學(xué)交換生心得.doc

東北大學(xué)交換生心得 東?大學(xué)交換生心得日文四張郁涵去?九月底帶著期待又忐忑?安的心情，到?中正機(jī)場還偷偷掉?幾滴捨?得家?的眼?，飛到?東京，又轉(zhuǎn)?夜?巴士到?日本東?的仙臺。 到?仙臺已經(jīng)進(jìn)?初秋，到的時候又是?晨，我的日本求學(xué)就在?颼颼的一天開始?。 到?仙臺的第一眼看?的人就是臺灣東?學(xué)生會的學(xué)長姐們，?但在?晨五點多到?站接我們，還帶我們到?學(xué)生會館辦?進(jìn)住的手續(xù)，已經(jīng)住在會館?的學(xué)長姐?是一大早被我們吵起床提供早餐。 在東?大學(xué)唸書最享受的就是?學(xué)生學(xué)長姐及華僑的照顧，帶著我們辦?滯在手續(xù)、採買日用品、認(rèn)?等等。 假日有?的學(xué)長酌收一點點汽油費還會帶我們?nèi)ベp楓泡湯，或者一起聚餐。 開始上課後同?域的學(xué)姊還告訴我選課等等的事情，讓我享受到很多臺灣人情的溫暖，在開始的日子?也就很快的可以適應(yīng)?。 學(xué)校生活日本的學(xué)期制很獨特，四月開始是第一個學(xué)期，我們到達(dá)日本是十月第二個學(xué)期。 第一個星期是預(yù)備周，所以第一周我們到學(xué)校辦?各種手續(xù)，並且很快的和自己的指導(dǎo)教授?面。 臺大和東?大學(xué)的交換生計畫除?（英文授課的計畫）之外，其他的都是學(xué)部的交換。 像本屆我們五個人都是?屬於這種交換。 這個計畫的交換生的好處是，我們分別被打散在各個自己想去的學(xué)科，關(guān)於學(xué)科的選擇，在確定可以去交換計畫後交正式申請單的時候，就可以?明自己想研究的?域，建議以後要去的學(xué)弟妹可以上東?大學(xué)網(wǎng)站?考有哪些?域的學(xué)科。 此外，每一個臺大的交換生都有一個指導(dǎo)教授，教授所屬的研究室也就是你進(jìn)的研究室。 指導(dǎo)教授對交換生很照顧，每個學(xué)期的開始會和我討?我的選課，定期也會問問你的近況等等。 我進(jìn)的研究室是近代史研究室，?師的專門是近現(xiàn)代史中對於世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)後的關(guān)心。 日本大學(xué)的上課方式也與臺大很?一樣。 臺大除?研究所以上的課以外，大部分都是大堂課，也就是?師講課，學(xué)生聽課。 在日本的大學(xué)，除?大一大二的基礎(chǔ)科目的大堂課以外（在日本，大 一、大二學(xué)生是只分文科?科，大三以後才分專門），其他的課都是研究室的Seminar。 每個人要?報告，碩博士班的學(xué)生發(fā)表自己的專門，大學(xué)部的學(xué)生發(fā)表自己的畢業(yè)?文題目。 也有的課是一個學(xué)期選幾本書大家?報告，期末交報告的形式進(jìn)?。 我想是因為這樣的授課方式的進(jìn)?，所以東?大學(xué)的各學(xué)科比起臺大?都是很迷你的。 譬如?我的研究室?屬於日本史學(xué)科，一個?級的人?才十五個左右。 再往下分細(xì)目的專門，譬如?日本近代史研究室，一個?級的學(xué)生才 四、五個人。 我對於日本的大學(xué)的精英教育政策非常的嘆為觀止，除?人?少以外，每個人所具備的查資?，?文等等做學(xué)問的能?都在大學(xué)時代養(yǎng)成。 普遍?，大家一個學(xué)期修的學(xué)分都?是太多，因為花在?報告所需要的書籍及查資?等等需要的時間是雙倍。 日本大學(xué)生的打工風(fēng)氣很盛，雖?敢?是自?自強(qiáng)，但是我所認(rèn)?的日本大學(xué)生花在打工的時間很多，幾乎?花的部分都是自己賺取，讓我們這些臺灣學(xué)生都很驚訝。 除?正規(guī)大學(xué)學(xué)部的課程我們都可以選修以外（我想是?受限制的），學(xué)校的?學(xué)生課也有開日語課程給?學(xué)生。 但是程?對於臺灣?日的?學(xué)生?，也許稍微簡單?一些。 因為學(xué)校?西方的?學(xué)生也甚多，日文對他們?講大約是很困難，學(xué)校開的基礎(chǔ)課程也就比較多?。 我自己的情況是下學(xué)期以後都沒有修習(xí)，但是據(jù)?像是?文寫作課等等對臺灣學(xué)生的幫助比較大。 日語方面，倒是在研究室的課中進(jìn)步的比較快。 鼓?尚是大學(xué)部的交換生們多多修習(xí)研究室的課程。 因為是大三以上至博士班的所有學(xué)生同聚一堂上課，所以學(xué)術(shù)水準(zhǔn)很高，在臺大很難有這樣的機(jī)會。 一開始的時候也覺得內(nèi)容艱澀，日語的用字遣詞和日常用語天壤之別，一旦習(xí)慣後，加上?是課餘的時間多跟研究室的學(xué)長姐打交道，收穫很大。 一個人的宿舍生活東?大學(xué)為每個交換學(xué)生提供物超所值的宿舍一?。 ?但房租?宜（一個月房租、水電?總總加起?超過日幣），?是一人一大間，雖然?是頂新，但住起?很舒適。 尤其到?冬天，仙臺?左右的氣溫下，交?會館的房間比起外面的租屋真是溫暖許多。 此外在國際交?會館的好處就是大家可以互相照顧，並有機(jī)會認(rèn)?各國的?學(xué)生。 這都是很珍貴的學(xué)習(xí)。 會館附近的生活機(jī)能相當(dāng)好，?學(xué)校腳踏?程是剛剛好達(dá)到每日運動?的分鐘，?超市、?商店也很近。 房間附廚房，雖然仙臺的外食費?比東京，但是還是自己煮飯會?的經(jīng)濟(jì)實惠一些。 每?前人?下的烤箱和微波?等等?是可以充分?用。 建議大家剛開始的時候帶一點簡單的食譜去，雖然失敗是難免的。 學(xué)校的食堂吃飯很?宜，吃一餐東點西點大約?會超過日幣，吃的營養(yǎng)也比較均衡。 但是唯一的缺點是，一?到頭菜單難得?改，吃個一個月就可以膩?。 此外，仙臺有很多國際交?組織，其中一個和學(xué)校建?接待家庭網(wǎng)。 每個?學(xué)生只要和學(xué)校報名就會派一個在仙臺的接待家庭照顧你。 我很幸運的遇到一位?過洋的日本媽媽，很能體會?學(xué)生的生活，常常邀我至他們家小住，忙的沒有餘暇接待我的時候，就送食物到會館?。 我的接待家庭媽媽除?常接濟(jì)我，在我家人?日本玩的時候也熱情熱情款待他們，最珍貴的是教我很多在日本生活的注意事項以及與我對日本現(xiàn)況的交談，這些都是一生難得遇到的。 在仙臺生活的最大好處就是生活費?宜，又可以享受到高品質(zhì)的生活（空氣好，?用擠電?通學(xué)，腳踏?遍仙臺）。 一個月過的很節(jié)儉的話是、萬日幣，買東買西也?過、萬左右。 對於?喜歡喧鬧的城市的生活的我?，簡直是如魚得水。 休閒娛?會館?仙臺市街騎腳踏?大約也是分鐘左右，仙臺這個城市的市中心雖然?大（大約相當(dāng)臺南的大小），人口一百餘萬人，但是應(yīng)有盡有，百貨公司、餐廳、圖書館等等應(yīng)有盡有。 少?東京的吵鬧繁華，多?一份優(yōu)雅嫻靜，此外市街滿是街道樹，像臺?的敦化南?一般，一?四季都很美?。 仙臺的好處是?真正的東?如青森，以及東京都很近。 做新幹線至東京只要一個半小時（雖然很貴），所以平時存點錢到處?遊是很方?的。 我自己?用耶誕假期（十二月底至一月初）去?仙臺的近郊松島、山形，寒假時再去?一趟東京，等到櫻花盛開時去?關(guān)西以及日本最大的櫻花?青森的弘前城賞櫻。 夏天時也去?海道一周。 值得一提的是，仙臺位處多雪的東?，對於臺灣人?是很難得的體驗。 我們都在冬天學(xué)會?雪板（有點像在雪上?板），並且很享受其?激及?冽的風(fēng)吹過的感覺，在春天雪溶化以前，至少去?五次。 難得到?日本，平時多?錢，等到假日多自助?，是?學(xué)生活的一大享受。 多交日本朋友這時候也可以派上用場（但是當(dāng)然?是?用?），我就曾經(jīng)受到日本朋友的接待到青森的家中小住，並且看到?全日本最有名的櫻花?，而且只花?回交通錢??！如果很捨?得花錢的話，就要常常注意學(xué)校教務(wù)掛的公佈?，偶爾會貼一些像是扶?社等等的機(jī)構(gòu)辦的?宜，甚至是免費的小?。 我在產(chǎn)水?的時候?加?採?團(tuán)，也搭?免費的遊松島的船去泡?湯。 冬天的時候?qū)W校每?都辦?宜的?雪團(tuán)，?天一夜並有專門的教?教學(xué)，?是?可錯過。 一?的交換生生活很快的結(jié)束?，對於我而言是很享受的一?。 享受到?日本大學(xué)的精英教育資源，享受和日本人及文化的交?，玩遍?日本各處，享受日本的四季分明.除?一開始有一點想家以外，在仙臺的每一天都是美好的經(jīng)驗。 到?要回家的前三個月倒?，我?睡覺都捨?得。 感謝臺大提供這麼優(yōu)渥的條件及機(jī)會讓我們享受難得的一?，對於我的大學(xué)學(xué)習(xí)