上海市2019屆中考二模課外文言文匯編(16區(qū)全).doc

20192019 年二模課外文言文閱讀匯編年二模課外文言文閱讀匯編 浦東浦東 方山子傳方山子傳 節(jié)選節(jié)選 蘇軾方山子 光 黃 間隱人也 晚乃遁 于光 黃間 曰岐亭 庵居蔬食 不與世 相聞 棄車(chē)馬 毀冠服 徒步往來(lái)山中 人莫識(shí)也 見(jiàn)其所著帽 方聳而高 曰 此豈 古方山冠 之遺象 乎 因謂之方山子 余謫居于黃 過(guò)岐亭 適見(jiàn)焉 曰 嗚呼 此吾故人陳慥 z o 季常也 何為而 在此 方山子亦矍然 問(wèn)余所以至此者 余告之故 俯而不答 仰而笑 呼余宿其家 環(huán)堵 蕭然 而妻子奴婢皆有自得之意 余既聳然異之 注 光 黃 光州 黃州 兩州連界 遁 遁世隱居 方山冠 唐宋時(shí)隱士 戴的帽子 遺象 猶遺制 環(huán)堵 一句 謂室內(nèi)空無(wú)所有 11 解釋文中加點(diǎn)詞 4 分 1 謫居于黃 居 2 余告之故 故 12 文中 余既聳然異之 的原因是 1 2 用 自己的話表述 4 分 13 下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 4 分 A 方山子 本名陳慥 因佩戴古代的方山冠 人們則叫他方山子 B 方山子亦矍然 寫(xiě)出了方山子遇到作者時(shí)驚訝的樣子 C 俯而不答 仰而笑 含蓄地表現(xiàn)了他對(duì)作者境遇的理解 D 選文中的方山子 一身俠氣 威武豪放 隱居山中 淡泊名利 靜安區(qū)靜安區(qū) 李泰伯改字 范文正公守桐廬 始于釣臺(tái)建嚴(yán)先生祠堂 自為記 其歌詞曰 云山蒼蒼 江水泱泱 先生之德 山高水長(zhǎng) 既成 以示李泰伯 泰伯讀之三 嘆味不已 起而言曰 公之文一 出 必將名世 某妄意易一字 以成盛美 公瞿然 握手扣之 答曰 云山江水之語(yǔ) 于義甚大 于詞甚溥 而 德 字承之似局促 擬換作 風(fēng)字如何 公凝坐頜首 殆欲下 拜 注釋 歌詞 指記文后的贊詞 瞿然 驚訝的樣子 握手 拱手 扣 詢問(wèn) 溥 p 大 凝 注意力集中 7 解釋文中的加點(diǎn)詞 1 必將名世 2 某妄意易一字 8 下列對(duì)文中畫(huà)線句意思的理解 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 李泰伯把記和贊詞讀了三遍 不停地感嘆其韻味 B 李泰伯讀了多遍記和贊詞 贊嘆回味不止 C 李泰伯把記和贊詞讀了三遍 贊嘆回味不止 D 李泰伯讀了多遍記和贊詞 不停地感嘆其韻味 9 從范文正公 的表現(xiàn)可以看出 他非常贊同李泰伯的觀點(diǎn) 而從李 泰伯改字這件事 你得到的啟示是 答案 7 1 聞名 出名 2 更改 更換 8 B 9 1 凝坐額首 殆欲下拜 2 1 評(píng)價(jià)他人作品要實(shí)事求是 既充分肯定其優(yōu)點(diǎn) 又能委婉誠(chéng)懇地指出其不足 2 當(dāng)自己在某方面出眾時(shí) 也能虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)并及時(shí)改正 3 古人對(duì)創(chuàng)作精益求精的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí) 創(chuàng)作 做事需要精益求精的態(tài)度 徐匯區(qū)徐匯區(qū) 元和十年 柳宗元 徙柳州刺史 時(shí)劉禹錫同謫 得播州 宗元以播非人所居 且禹錫母老 具奏以柳州讓禹錫 而自往播 會(huì)大臣亦有為請(qǐng)者 遂改連州 宗元在柳 多惠政 及卒 百姓追幕 立祠享祀 血食至今 注釋 柳州 今廣西柳州 播州 今貴州遵義 連州 今廣東連縣 血食 受祭祀 11 解釋加點(diǎn)字 4 分 1 徙柳州刺史 2 及卒 12 對(duì)下列文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是 2 分 A 會(huì)同大臣一起為劉禹錫求情 于是劉禹錫的貶謫地改為連州 B 正好有大臣也為劉禹錫求情 于是劉禹錫的貶謫地改為連州 C 會(huì)同大臣一起為柳宗元求情 于是柳宗元的貶謫地改為連州 D 正好有大臣也為柳宗元求情 于是柳宗元的貶謫地改為連州 13 宗元以柳州讓禹錫的理由是 14 選文從 為友 為官 兩個(gè)角度展現(xiàn)了柳宗元 的品質(zhì) 4 分 答案 11 1 遷徙 遷移 2 等到 時(shí) 12 B 13 播非人所居 且禹錫母老 14 舍己為人 盡忠職守 崇明崇明 王著教帝學(xué)書(shū) 王著學(xué)右軍 書(shū) 深得其法 侍書(shū)翰林 帝 聽(tīng)政之余 留心筆札 數(shù)遣內(nèi)侍持書(shū)示著 著每以為未善 太宗益刻意臨學(xué) 又以問(wèn)著 對(duì)如初 或詢其意 著曰 書(shū)固佳矣 若遽稱善 恐 帝不復(fù)用意 其后 帝筆法精絕 超越前古 世以為由著之規(guī)益也 注釋 右軍 指晉代著名書(shū)法家王羲之 侍書(shū)翰林 這里指在翰林院侍奉皇帝學(xué) 習(xí)書(shū)法 帝 皇帝 即下文的 太宗 指宋大宗趙光義 筆札 書(shū)法 11 解釋文中加點(diǎn)的詞 4 分 1 深得其法 2 遽稱善 12 對(duì)畫(huà)線句意思的理解 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 4 分 A 太宗逐漸開(kāi)始潛心致志地臨摹學(xué)習(xí) C 太宗更加潛心致志地臨摹學(xué)習(xí) B 太宗更加誠(chéng)心地當(dāng)面向王著求學(xué) D 太宗從學(xué)習(xí)書(shū)法中得到了好處 13 這則故事能帶給學(xué)習(xí)者至少兩點(diǎn)啟示 1 2 寶山寶山 張丞相張丞相 草草 書(shū)書(shū) 張丞相好草書(shū)而不工 當(dāng)日流輩 皆譏笑之 丞相自若也 一日得句 索筆疾書(shū) 滿 紙龍蛇飛動(dòng) 使其侄錄 之 當(dāng)波險(xiǎn)處 侄惘然而止 執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰 此何字 丞相熟視 久之 亦自不識(shí) 詬 其侄曰 胡不早來(lái)問(wèn) 致吾忘之 注釋 流輩 同一類(lèi)的人或同一輩的人 錄 轉(zhuǎn)抄 當(dāng)波險(xiǎn)處 在筆畫(huà)波折 險(xiǎn)僻的地方 詬 責(zé)罵 11 解釋文中的加點(diǎn)詞 3 分 1 張丞相好草書(shū)而不工 2 使錄之 3 侄然而止 12 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻澤文中畫(huà)線句 下列正確的一項(xiàng)是 3 分 A 你 為什么早上不來(lái)問(wèn) 以致我忘記了這些字 B 你 為什么早上不來(lái)問(wèn) 以致余下的都忘記了 C 你 為什么不早點(diǎn)來(lái)問(wèn) 以致我忘記了這些字 D 你 為什么不早點(diǎn)來(lái)問(wèn) 以致余下的都忘記了 13 張丞相 草 書(shū) 草 的具體表現(xiàn)是 其結(jié)果是 且 3 分 14 作者通過(guò)這個(gè)故事諷刺 那類(lèi)人 用自己的語(yǔ)言回答 3 分 答案 1l 1 想到 得到 2 讓 3 停止 12 C 13 滿紙龍飛蛇動(dòng) 侄罔然 不自識(shí) 14 自己有錯(cuò)還責(zé)怪他人 自始至終認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)誤的人 虹口區(qū)虹口區(qū) 侯蒙 字元功 密州高密人 未冠 有俊聲 急義好施 或一日揮千金 進(jìn)士及及第 調(diào)寶雞尉 柏鄉(xiāng)知縣 民訟皆決于庭 受罰者不怨 轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名 將推轂 之 召 詣詣行臺(tái)白事 蒙以越境不肯往 湜怒 他日行柏鄉(xiāng) 閱理文書(shū) 欲翻致其罪 既而無(wú)一疵 可指 始以賓禮見(jiàn) 曰 君真能吏也 率諸使者合薦之 注釋注釋 推轂 g 舉薦 疵 缺點(diǎn)或過(guò)失 11 解釋下列句中加點(diǎn)詞 4 分 進(jìn)士及第 召詣行臺(tái)白事 12 下列對(duì)畫(huà)線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 4 分 A 黃湜整理文書(shū)案卷 想要通過(guò)翻閱文書(shū)尋找侯蒙獲罪 B 黃湜審閱文書(shū)案卷 想要翻開(kāi)文書(shū)案卷導(dǎo)致侯蒙獲罪 C 黃湜審閱文書(shū)案卷 想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪 D 黃湜整理文書(shū)案卷 想要推翻已定的案子到達(dá)侯蒙獲罪 13 侯蒙及第后的故事表現(xiàn)出他是個(gè) 的人 4 分 答案 答案 11 11 及 達(dá)到 及 達(dá)到 詣 到詣 到 1212 C C 1313 公正嚴(yán)明公正嚴(yán)明 正直無(wú)私正直無(wú)私 普陀區(qū)普陀區(qū) 鄭人愛(ài)魚(yú)鄭人愛(ài)魚(yú) 鄭人有愛(ài)惜魚(yú)者 列盆庭中 且實(shí)水焉 得魚(yú)即生之 魚(yú)新脫網(wǎng)罟 之苦 憊甚 浮 白而喁 逾旦 鰭尾始搖 鄭人掬而觀之 曰 鱗得無(wú)傷乎 未幾 糝麥而食 復(fù) 掬而觀之 曰 鱗得無(wú)傷乎 人曰 魚(yú)以江為命 今處以一勺水 日玩弄之 而曰 我愛(ài)魚(yú)我愛(ài)魚(yú) 魚(yú)不腐者寡矣 不聽(tīng) 未三日 魚(yú)皆磷敗以死 鄭人始悔不用或人之 言 君子曰 民猶魚(yú)也 今之治民者皆鄭人也哉 注釋 罟 g 捕魚(yú)的網(wǎng) 喁 y ng 魚(yú)口向上 露出水面 糝 s n 麥 而食 喂食飯粒和麥屑 11 解釋文中加點(diǎn)的詞 4 分 1 得魚(yú)即生之 2 鄭人掬而觀之 12 對(duì)畫(huà)線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 4 分 A 鄭人開(kāi)始后悔不應(yīng)該聽(tīng)取有些人的話 B 鄭人才開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)取那個(gè)勸告人的話 C 鄭人開(kāi)始后悔不用或不聽(tīng)別人的話 D 鄭人才悔恨聽(tīng)有些人的話是錯(cuò)誤的 13 鄭人哪些行為直接導(dǎo)致了 魚(yú)皆磷敗以死 的結(jié)局 作者借這則寓言想說(shuō)的道理是什么 4 分 答案 11 1 養(yǎng)活 2 仔細(xì)看 12 B 13 用水盆養(yǎng)魚(yú) 魚(yú)生存空間小 又每天玩弄魚(yú) 統(tǒng)治者不能口稱愛(ài)民 實(shí)際將民眾 當(dāng)成自己的玩物 隨意摧殘 或 統(tǒng)治者應(yīng)該給予民眾合造的生存環(huán)境和治理方式 松江區(qū)松江區(qū) 終南之山有棘滿徑 枝柔而刺密 觸之者恒膠結(jié)不可解 不受傷不已 人畏其刺 咸迂其途避之 一人義形于色 蹇裳而入 欲節(jié)節(jié)而斷之 孰知左斷于指 而右曳于臂 下鉤其裙 上牽其袖 憊已甚 君子曰 斯人之疾惡是矣 疾之而不以其道 茍持斧 求 其本而艾之 何棘不去 注釋 膠結(jié) 粘住 蹇 qi n 撩起 艾 同 刈 割 11 解釋下列句中加點(diǎn)詞 4 分 1 一人義形于色 形 2 何棘不去 去 12 下列對(duì)劃線句意思理解正確的一項(xiàng)是 3 分 A 這人的疾病是非常嚴(yán)重的 B 這人對(duì)害人的東西很痛恨 C 這人痛恨害人的東西是對(duì)的 D 這人的病惡化到如此程度 13 斯人在斷棘時(shí) 憊已甚 的主觀原因是 用文中的語(yǔ)言回答 這個(gè)故事告訴我們的道理是 5 分 答案 11 2 2 分 1 表露 表現(xiàn) 2 去除 除掉 12 3 分 C 13 2 3 分 疾之而不以其道 要用正確的方法從根本上解決問(wèn)題 奉賢區(qū)奉賢區(qū) 濮州刺史龐相壽坐貪污解任 自陳 嘗在秦王 幕府 上憐之 欲聽(tīng)還舊任 魏征 諫曰 秦王左右 中外 甚多 恐人人皆恃恩私 足使為善者懼 上欣然納之 謂相壽曰 我昔為秦王 乃一府之主 今居大位 乃四海 之主 不得獨(dú)私故人 大臣所執(zhí)如是 朕何敢違 賜帛遣之 相壽流涕而去 注釋 陳 陳述 秦王 唐太宗李世民 他在稱帝前被封為秦王 中外 宮內(nèi) 宮外的故人 四海 整個(gè)國(guó)家 10 解釋文中加點(diǎn)的詞 4 分 1 濮州刺史龐相壽 坐貪污解任 2 足使為善者懼 11 下列對(duì)畫(huà)線句意思的理解 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3 分 A 大臣堅(jiān)持像這樣秉公執(zhí)法 我怎么敢違背他呢 B 大臣都堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn) 我怎么敢違反原則呢 C 大臣堅(jiān)持像這樣秉公執(zhí)法 我怎么敢違反原則呢 D 大臣都堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn) 我怎么敢違背他呢 12 從文中看 唐太宗 憐之 的原因是 納之 的表現(xiàn)是 3 分 13 為本文擬一個(gè)題目 口口口口口口口口 8 個(gè)字以內(nèi) 2 分 答案 10 犯 罪 讓 11 C 12 嘗在秦王幕府 告訴虎相壽不能徇私的原因并打發(fā)他離開(kāi) 13 如 治國(guó)不私故人 唐太宗不得私 唐太宗不私故人 楊浦區(qū)楊浦區(qū) 公輸刻鳳 公輸之刻鳳也 冠距未成 翠羽未樹(shù) 見(jiàn)其身者 謂之鹲鵄 見(jiàn)其首者 名曰鴮鸅 皆訾其丑而笑其拙 及鳳之成 翠冠云聳 朱距電搖 錦身霞散 綺翮焱發(fā) 翙然一翥 翻翔云棟 三日 而不集 然后贊其奇 而稱其巧 節(jié)選自劉晝 劉子 知人 注釋 公輸 又稱魯班 我國(guó)古代著名工匠 距 禽類(lèi)附足骨 鹲鵄 m ng ch 貓頭鷹一類(lèi)的鳥(niǎo) 鴮鸅 w zh 即鵜鶘 訾 z 嘲笑 錦身霞散 身上錦繡般的 羽毛像云霞散開(kāi) 綺翮 q h 鮮艷的翅膀 焱 y n 火花 火焰 翔 hu 然 鳥(niǎo)飛聲 響的樣子 翥 zh 飛舉 云棟 聳入云天的樓房 11 解釋加點(diǎn)字 4 分 1 名曰鴮鸅 名 2 及鳳之成 及 12 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 3 分 翠冠云聳 朱距電搖 13 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括魯班技藝之 巧 2 分 魯班雕刻的鳳凰 不僅外形光彩美麗 而且 14 這則故事給我們的啟示有 3 分 答案 11 1 稱呼 叫 2 分 12 鳳凰 翠綠的鳳冠像云彩一樣高聳 朱紅的爪子像電一樣閃動(dòng) 3 分 13 能在聳入云天的樓房上翻飛 三天不落下來(lái) 2 分 14 我們要學(xué)會(huì)客觀地 全面地觀察問(wèn)題 不能下片面結(jié)論 做任何事 在得不到別人 的認(rèn)同 甚至受到非議和諷刺時(shí) 要學(xué)會(huì)堅(jiān)持 克難求進(jìn) 當(dāng)成功來(lái)臨 就能得到別人的 敬佩和贊同 2 分 青浦區(qū)青浦區(qū) 宣曲任氏之先 為督道倉(cāng)吏 秦之?dāng)∫?豪杰皆爭(zhēng)取金玉 而任氏獨(dú)窖 倉(cāng)粟 楚 漢相距 滎陽(yáng) 也 民不得耕種 米石至萬(wàn) 而豪杰金玉盡歸任氏 任氏以此起富 富人 爭(zhēng)奢侈 而任氏折節(jié)為儉 力田畜 田畜人爭(zhēng)取賤賈 任氏獨(dú)取貴善 富者數(shù)世 然任公 家約 非田畜所生 不衣食 公事不畢 則身不得飲酒食肉 以此為閭里率 故富而主 上重之 選自 史記 注注 先 先祖 窖 物品儲(chǔ)存在地洞里 距 通 拒 指兩軍相持 滎 陽(yáng) 地名 今河南省滎陽(yáng)市一帶 米石至萬(wàn) 一石米價(jià)達(dá)到一萬(wàn)錢(qián) 11 解釋文中加點(diǎn)的詞 4 分 1 為督道倉(cāng)吏 2 不衣食 12 對(duì)畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是 3 分 A 人們都爭(zhēng)著買(mǎi)便宜的田地和牲畜 只有任氏認(rèn)為買(mǎi)貴的才是好的 B 人們都爭(zhēng)著買(mǎi)便宜的田地和牲畜 唯獨(dú)任氏買(mǎi)價(jià)格貴質(zhì)量好的 C 人們都爭(zhēng)著便宜賣(mài)掉田地和牲畜 只有任氏將其賣(mài)出了高價(jià) D 人們都爭(zhēng)著便宜賣(mài)掉田地和牲畜 唯獨(dú)任氏將其高價(jià)買(mǎi)下 13 從選文看 主上重之 的原因是 1 2 用自己的話回答 4 分 答案 11 4 分 2 2 1 擔(dān)任 做 2 吃 12 3 分 B 13 4 分 2 2 任選兩個(gè)角度回答 答對(duì)一點(diǎn)得 2 分 1 任氏有遠(yuǎn)見(jiàn) 經(jīng)商理念與 眾不同 2 即使富甲一方 仍生活節(jié)儉 3 對(duì)家人和自己要求嚴(yán)格 黃浦區(qū)黃浦區(qū) 文正公在睢陽(yáng)掌學(xué) 有孫秀才者索游上謁 文正贈(zèng)錢(qián)一千 明年 孫生復(fù)道睢陽(yáng)謁文 正 又贈(zèng)一千 因問(wèn) 何故汲汲于道路 孫秀才戚然卻色曰 老母無(wú)以養(yǎng) 若日 1 得百錢(qián)則甘旨足矣 文正曰 吾觀子辭氣 非乞客也 二年仆仆 所得幾何 而廢學(xué) 2 多矣 吾今補(bǔ)子為學(xué)職 月可得三千以供養(yǎng) 子能安于為學(xué)乎 孫生再拜大喜 于是授 春秋 而孫生篤學(xué)不舍晝夜 行復(fù)修謹(jǐn) 文正甚愛(ài)之 明年 文正去睢陽(yáng) 孫亦辭歸 后十年 聞泰山下有孫明復(fù)先生以 春秋 教授學(xué)者 道德高邁 朝廷召至太學(xué) 乃昔日 索游孫秀才也 注釋 汲汲 形容心情迫切 甘旨 美味的食物 1 2 11 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ) 4 分 1 何故汲汲于道路 2 吾觀子辭氣 12 下列對(duì)加點(diǎn)句的理解 最恰當(dāng)一項(xiàng)是 4 分 A 孫明復(fù)專(zhuān)注于學(xué)習(xí) 晝夜不回家 B 孫明復(fù)放棄了學(xué)習(xí) 晝夜不回家 C 孫明復(fù)專(zhuān)注于學(xué)習(xí) 晝夜不放棄 D 孫明復(fù)專(zhuān)注于聽(tīng)課 晝夜不放棄 13 本文最后一句的作用是 1 2 4 分 答案 11 4 分 1 原因 2 看 察看 12 C 4 分 A 1 分 D 1 分 13 4 分 1 點(diǎn)明孫明復(fù)勤奮好學(xué)終有所成 2 點(diǎn)明范文正識(shí)人助入之舉終有成效 長(zhǎng)寧區(qū)長(zhǎng)寧區(qū) 周厲王使芮伯率師伐戎 得良馬焉 將以獻(xiàn)于王 芮季曰 不如棄之 王欲無(wú)厭 而多信人之言 今以師歸而獻(xiàn)馬焉 王之左右必以子獲為不止一馬 關(guān)注 儒愿學(xué)堂 獲 取更多資料 儒愿學(xué)堂專(zhuān)注語(yǔ)文培優(yōu) 而皆求于子 子無(wú)以應(yīng)之 則將告之于王 王必信 之 是賈禍也 弗聽(tīng) 卒獻(xiàn)之 榮夷公果使求焉 弗得 遂譖諸王 曰 伯也隱 王 怒遂芮伯 君子謂芮伯亦有罪焉 爾知王之瀆貨而啟之 芮伯之罪也 選自明 劉基 郁離子 注 芮 姓氏 讀 ru 戎 泛指西部少數(shù)民族 賈 招致 譖 z n 誣 陷 瀆貨 貪財(cái) 啟 引發(fā) 11 解釋文中的加點(diǎn)詞 4 分 1 使 2 卒 12 對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是 2 分 A 大王的左右丞相一定認(rèn)為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬 就都來(lái)向您請(qǐng)求 B 大王身邊的臣子一定因?yàn)槟U獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬 就都來(lái)向您請(qǐng)求 C 大王的左右丞相一定因?yàn)槟U獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬 就都來(lái)向您索求 D 大王身邊的臣子一定認(rèn)為您繳獲的戰(zhàn)利品不止一匹良馬 就都來(lái)向您索求 13 概括文章內(nèi)容 并擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題 2 分 14 作者認(rèn)為兩伯 罪 在 知王之瀆貨而啟之 其實(shí) 芮伯面對(duì)文中的其他人物 也犯 下了致命的過(guò)錯(cuò) 請(qǐng)你總結(jié)出兩點(diǎn) 4 分 1 2 答案 11 派 最終 12 D 13 芮伯獻(xiàn)馬 14 1 不聽(tīng)芮季的勸說(shuō) 執(zhí)意獻(xiàn)馬 2 對(duì)王身邊的人貪婪不得而誣陷自己缺乏防備 派 閔行區(qū)閔行區(qū) 齊威王之時(shí) 喜隱 好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲 沉湎不治 委政卿大夫 百官荒亂 諸侯 并侵 國(guó)且危亡 在于旦暮 左右莫敢諫 淳于髡說(shuō)之以隱曰 國(guó)中有大鳥(niǎo) 止王之庭 三年不蜚 又不嗚 不知此鳥(niǎo)何也 王曰 此鳥(niǎo)不飛則已 一飛沖天 不鳴則已 一 鳴驚人 于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人 賞一人 誅一人 奮兵而出 諸侯振驚 皆還齊侵 地 威行三十六年 注釋 隱 不直說(shuō)本意而借別的詞語(yǔ)來(lái)暗示的話 蜚 飛 11 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ) 4 分 1 止王之庭 2 奮兵而出 12 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 3 分 皆還齊侵地 13 根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題 1 一鳴驚人 的 鳴 在文中具體表現(xiàn)在 用自己的話回答 3分 2 淳于髡勸諫成功的原因是 用文中的話回答 2 分 答案 11 1 2 分 停止 2 2 分 軍隊(duì) 12 3 分 諸侯各國(guó) 都把侵占的土地還給了齊國(guó) 13 1 3 分 讓各地官員七十二人上朝 賞賜 誅殺各一人 重振軍隊(duì) 2 2 分 說(shuō)之以隱 僅回答 喜隱 得 1 分 金山區(qū)金山區(qū) 副使失物副使失物 李士衡為館職 使高麗 一武人為副 高麗禮畢贈(zèng)遺之物 士衡皆不關(guān)意 一切委 于副使 時(shí)船底疏漏 副使以士衡所得縑帛 藉船底 然后實(shí) 己物以避漏濕 至海中 遇大風(fēng) 船欲傾覆 舟人大恐 請(qǐng)盡棄所載 不爾 船覆必難免 副使倉(cāng)惶 悉取船中之 物投之海中 更不暇揀擇 約投及半 風(fēng)息船定 既而點(diǎn)檢所投 皆副使之物 士衡所得 一無(wú)所失 注釋 館職 唐宋時(shí)一種官職 疏漏 有縫隙漏水 縑帛 絲綢 實(shí) 填放 11 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 4 分 1 李士衡為館職 2 高麗禮畢贈(zèng)遺之物 12 下列對(duì) 士衡所得一無(wú)所失 根本