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文檔簡介
英語語法教學(xué)大綱執(zhí) 筆 人: 王燕 一、課程性質(zhì)、地位和作用:英語語法是英語教育專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,屬A類(理論)課,為專業(yè)必修課程。 課程的地位和作用:該課程作為英語教育專業(yè)的主干課程之一,讓學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語語法知識,并將其和大量的語言素材結(jié)合達(dá)到能舉一反三,觸類旁通的效果,從而提高綜合運用英語的能力,為英語水平的整體提高打下堅實的基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)對象、目的和要求:本課程的教學(xué)對象是三年制 “英語教育”專業(yè)的學(xué)生。入學(xué)時,學(xué)生已有一定的語音、語法知識,領(lǐng)會式掌握了約1600單詞,并在聽、說、讀、寫幾方面受過初步的訓(xùn)練。學(xué)生通過對比較系統(tǒng)和完整的英語語法知識的學(xué)習(xí),對教材中所講授的英語語法的基本結(jié)構(gòu)與規(guī)律有一個明確完整的概念;能較熟練地運用這些語法的基本規(guī)則分析解釋各種語法現(xiàn)象,從而學(xué)會運用語法規(guī)則指導(dǎo)語言實踐,提高實際運用英語的能力。在課程教學(xué)中要求堅持貫徹“以學(xué)生為中心”的自主學(xué)習(xí)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,調(diào)動學(xué)生積極地參與到教師的教學(xué)輔導(dǎo)、并投身于自學(xué)過程中。在教學(xué)過程中處理好語言(語法)知識和語言運用之間的關(guān)系,前者是后者的基礎(chǔ);組織各項基本技能活動,使學(xué)生更好地開展語言實踐活動,培養(yǎng)運用英語進(jìn)行交際的能力。本課程側(cè)重于英語語法各個知識板塊系統(tǒng)全面的講解,重視理論與實際運用的結(jié)合。充分體現(xiàn)精講多練的原則,采用教師講解理論,學(xué)生練習(xí)習(xí)題和師生共同分析理解的鞏固模式。 三、課程的相關(guān)課程及其關(guān)系:學(xué)習(xí)本課程前的相關(guān)課程包括:英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語。通過學(xué)習(xí)這些課程,學(xué)生可以掌握一定的語法知識,積累一定的詞匯,并能運用一定的語法知識進(jìn)行聽說讀寫譯等實踐。學(xué)好本課程,也為以后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的其他課程。這些后續(xù)相關(guān)課程包括:英語翻譯基礎(chǔ)、英語寫作基礎(chǔ)、英語泛讀等。 四、課程內(nèi)容及學(xué)時分配: 本課程教學(xué)總時數(shù)為64學(xué)時,全部為理論課時。第一章 語法概論教學(xué)時數(shù):4學(xué)時。教學(xué)重點:詞類;句子。教學(xué)難點:各類句子的結(jié)構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容:1.語法的內(nèi)容 2.詞類 3.句子 4.單詞、短語和從句。第二章 名詞教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)重點:了解名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則和一些特殊的變法。教學(xué)難點:特殊的名詞單復(fù)數(shù)變形。教學(xué)內(nèi)容:1.名詞的種類 2.名詞所有格 3.名次的性 4.名詞在句中的作用第三章 限定詞教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)重點:了解限定詞與名詞的搭配關(guān)系。教學(xué)難點:了解限定詞之間的搭配限制。教學(xué)內(nèi)容:1.限定詞的種類 2.限定詞和名詞的搭配情況 3.限定詞和限定詞的搭配關(guān)系。第四章 一致關(guān)系教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)重點:英語中主謂一致問題的基本原則;代詞與代詞項的一致。教學(xué)難點:主語是以-s結(jié)尾的詞,謂語動詞的形式。教學(xué)內(nèi)容:1.主謂一致 2.代詞一致第五章 冠詞教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)重點:冠詞的基本用法。教學(xué)難點:冠詞易混點。教學(xué)內(nèi)容:1. 冠詞的基本用法 2.各類名詞前的冠詞用法。第六章 代詞教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)重點:指示代詞教學(xué)難點:個別代詞的區(qū)別用法教學(xué)內(nèi)容:1.人稱代詞和物主代詞 2.自身代詞和相互代詞 3.指示代詞 4.疑問代詞和連接代詞 5.關(guān)系代詞 6.不定代詞第七章 動詞教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)重點:動詞的分類和用法教學(xué)難點:做相關(guān)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:1.動詞的分類 2.動詞的各種形式 3.動詞的限定和非限定形式第八章 時態(tài)教學(xué)時數(shù):6學(xué)時教學(xué)重點:各種時態(tài)的基本用法和謂語動詞形式教學(xué)難點:各類似時態(tài)的區(qū)別用法。教學(xué)內(nèi)容:1.一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時 2.一般過去時和過去進(jìn)行時 3.一般過去時和過去進(jìn)行時 4.現(xiàn)在完成和現(xiàn)在完成進(jìn)行體 5.過去完成時和過去完成進(jìn)行 6.過去將來時。第九章 被動語態(tài)教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)重點:主動句與被動句的相互轉(zhuǎn)化規(guī)則;特殊結(jié)構(gòu)的被動形式;主動形式表被動意義教學(xué)難點:能夠用主動形式表被動意義的動詞教學(xué)內(nèi)容:1.主動句與被動句; 2.詞組動詞的被動態(tài); 3.非限定動詞的被動態(tài); 4.主動表被動意義第十章 虛擬語氣教學(xué)學(xué)時:4學(xué)時教學(xué)重點:虛擬語氣在條件句中的運用教學(xué)難點:虛擬語氣在條件句和名詞性從句、狀語從句中的運用教學(xué)內(nèi)容:1.語氣 2.條件句中的用法 3.某些從句中的運用第十一章 助動詞和情態(tài)動詞教學(xué)學(xué)時:4學(xué)時教學(xué)重點:助動詞的分類及其用法;情態(tài)動詞的基本用法和易混情態(tài)動詞的區(qū)別用法教學(xué)難點:易混情態(tài)動詞的區(qū)別用法教學(xué)內(nèi)容:1.助動詞 2.情態(tài)動詞 3.一些半情態(tài)動詞的用法第十二章 非謂語動詞教學(xué)要求:了解非謂語的分類;分清各類非謂語動詞的用法及易混點。教學(xué)重點:分清各類非謂語動詞的用法及易混點。教學(xué)難點:分清各類非謂語動詞的易混點。教學(xué)內(nèi)容:1.不定式的用法 2.動名詞的用法 3.現(xiàn)在分詞的用法 4.過去分詞的用法第十三章 名詞性從句教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)重點:了解引導(dǎo)名詞性從句的引導(dǎo)詞。教學(xué)難點:了解that在引導(dǎo)名詞性從句時的使用限制。教學(xué)內(nèi)容:1.主語從句 2.表語從句 3.賓語從句 4.同位語從句第十四章 定語從句教學(xué)學(xué)時:4學(xué)時教學(xué)重點:引導(dǎo)定語從句的引導(dǎo)詞用法。教學(xué)難點:分清定語從句中各關(guān)系代詞、關(guān)系副詞的用法。教學(xué)內(nèi)容:1.限制性定語從句 2.非限制性定語從句第十五章 狀語從句教學(xué)學(xué)時:6學(xué)時教學(xué)重點:狀語從句的分類情況及各類狀語從句中經(jīng)常使用的連接詞。教學(xué)難點:同類狀語從句中連接詞的用法差異。教學(xué)內(nèi)容:1.時間狀語從句 2.地點狀語從句 3.條件狀語從句 4.原因狀語從句 5.比較狀語從句 6.結(jié)果、目的狀語從句 7.讓步狀語從句 8.方式狀語從句第十六章 倒裝教學(xué)學(xué)時:2學(xué)時教學(xué)重點:倒裝句的表達(dá)方式;引起倒裝的各類虛詞。教學(xué)難點:引起倒裝的各類虛詞。教學(xué)內(nèi)容:1.半倒裝 2.全倒裝第十七章 標(biāo)點教學(xué)學(xué)時:2學(xué)時教學(xué)重點:標(biāo)點在英語表達(dá)中的正確使用方法。教學(xué)難點:在寫作當(dāng)中正確使用標(biāo)點符號。教學(xué)內(nèi)容:標(biāo)點符號的使用規(guī)則五、考核本課程為考試課程,采用閉卷形式考核,考試時間為100分鐘。考核內(nèi)容重在考核學(xué)生對所學(xué)語法知識的靈活運用情況。學(xué)期成績評定由出勤平時成績和期末成績構(gòu)成。出勤占10% ,平時成績30%,期末成績60%。 六、教材與主要參考書本課程選用的教材為實用英語語法,由張道真主編,外語教學(xué)與研究出版,版本為2002年版。選用的參考書主要有:1.新編英語語法教程,上海外語教育出版社,章振邦主編,2000年版2.怎樣準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試,上海交通大學(xué)出版社,姚云橋主編,2001年修訂版3.大學(xué)英語語法篇,科學(xué)出版社,柳吉良主編,2005年版4.新英語語法,高等教育出版社,張克
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