語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《雷電頌》.ppt

屈原 名平 字原 號(hào)靈均 戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人 我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 作品 楚辭 西漢劉向 其中包括 離騷 九歌 九章 天問(wèn) 等名篇 約前340 前278 雷電頌 郭沫若 體裁 散文詩(shī)節(jié)選自歷史劇 屈原 郭沫若 1892 1978 原名郭開(kāi)貞 作家 詩(shī)人 歷史學(xué)家 劇作家 考古學(xué)家 古文字學(xué)家 社會(huì)活動(dòng)家 代表作 1921年出版第一本詩(shī)集 女神 是中國(guó)新詩(shī)的奠基人 歷史劇 屈原 棠棣d 之花 虎符 高漸離 南冠草 第二場(chǎng) 奸佞神殿密謀屈原激憤獨(dú)白嬋娟悲壯獻(xiàn)身 勸誘 獻(xiàn)身 火葬 全劇分為五幕 橘頌 受誣 招魂 被囚 雷電頌 課文節(jié)選的是第五幕的第二場(chǎng) 是全劇的高潮 犀利 污穢 迸射 虐待 祈禱 懺悔 鞭撻 罪孽 睥睨 躊躇 犀利 污穢 迸射 虐待 祈禱 懺悔 鞭撻 罪孽 睥睨 躊躇 x hu b n ch n t ni p n ch u ch n q 鞭打 比喻抨擊 迷信的人認(rèn)為應(yīng)受到報(bào)應(yīng)的罪惡 眼睛斜著看 形容高傲的樣子 猶豫 讀一讀 寫(xiě)一寫(xiě) 記一記 整體感知 1 與以往的課文相比 此文在形式上有什么特點(diǎn) 2 結(jié)合課文背景 根據(jù)你的理解 談?wù)務(wù)n文的主要內(nèi)容和思想感情 是屈原的內(nèi)心獨(dú)白 屈原的內(nèi)心獨(dú)白表達(dá)了哪兩個(gè)方面的思想內(nèi)容 體現(xiàn)在課文的結(jié)構(gòu)層次方面是怎樣的 第一層次 1 8 詩(shī)人呼喚與歌頌風(fēng)雷電這些偉大的自然力 表達(dá)對(duì)黑暗的憤激和對(duì)光明的禮贊與向往 第二層次 9 13 借指斥神鬼偶像來(lái)抨擊昏庸腐朽的當(dāng)權(quán)者 課文表達(dá)了屈原歌頌風(fēng)雷電 怒斥土偶木梗的兩方面的思想內(nèi)容 抒情主人公通過(guò)呼喚風(fēng) 雷 電表達(dá)了一種怎樣的思想感情 對(duì)風(fēng)雷電的呼喚與歌頌 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和摧毀黑暗的熱望 也表明了詩(shī)人對(duì)光明未來(lái)的熱烈追求 研讀賞析 1 文中的風(fēng)雷電 洞庭湖 東海 長(zhǎng)江 有形 無(wú)形的長(zhǎng)劍 沒(méi)有陰謀 沒(méi)有污穢 沒(méi)有自私自利的沒(méi)有人的小島等物象象征了什么 運(yùn)用象征手法的表達(dá)作用是什么 風(fēng)雷電洞庭湖 東海 長(zhǎng)江無(wú)形的長(zhǎng)劍土偶木梗形象沒(méi)有陰謀 沒(méi)有污穢 沒(méi)有自私自利的沒(méi)有人的小島 象征人世間追求正義 光明的變革力量 象征人民群眾 指堅(jiān)定的信念 是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)極端憎惡而企求寄托靈魂的一方凈土 象征無(wú)德無(wú)能 欺民惑眾的官僚統(tǒng)治集團(tuán) 2 哭 苦有什么用 眼淚 眼淚有什么用 揭示了統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干的怯懦本質(zhì) 3 鼓動(dòng)吧 風(fēng) 咆哮吧 雷 閃耀吧 電 把一切沉睡在黑暗懷里的東西 毀滅 毀滅 毀滅呀 表現(xiàn)了屈原鞭撻一切污穢 橫掃一切的邪惡力量的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神 體現(xiàn)它與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的浩然正氣 愛(ài)國(guó)愛(ài)民 忠貞不屈 有著浩然正氣和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神的人 你認(rèn)為屈原是一個(gè)怎樣的人 寫(xiě)作特點(diǎn) 1 內(nèi)心獨(dú)白想像奇特 聯(lián)想豐富 氣勢(shì)宏偉 表現(xiàn)作者浪漫主義的激情 2 運(yùn)用用象征的手法 將作者難以言表的情感表達(dá)得更加含蓄 深沉 凝練 3 比喻 擬人 排比 夸張 反復(fù) 呼告 反問(wèn)等多種修辭方法的運(yùn)用 增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì)和感情色彩 4 多用短句 表達(dá)激烈的情感 急促的語(yǔ)氣 體會(huì)屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民 英勇無(wú)畏的偉大精神 分析比較 郭沫若的 天上的街市 靜夜 與本文的不同 兩首詩(shī)是借景抒情 通過(guò)意象 流露出淡淡的憂(yōu)傷 清幽含蓄 想像新穎 而 雷電頌 是直接有力地表達(dá)自己的愛(ài)憎情感 酣暢淋漓 較多地運(yùn)用了呼告 排比 反復(fù) 擬人等修辭手法 使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴 拓展延伸 結(jié)束語(yǔ) 這是一篇悲壯 慷慨 激昂的抒情獨(dú)白 屈原召喚著風(fēng)暴雷電等雄偉的自然