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文檔簡介
最新小學少先隊工作計劃范文一、現(xiàn)狀反思1、關注社會是學校德育工作的重要內(nèi)容,隨著社會的飛速發(fā)展,人類對資源的需求越來越大,地球資源日益匱乏,人類生存面臨危機,“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標,我們必須大力提倡節(jié)約。2、學校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如:晨會課、班隊活動課沒充分利用好;德育工作經(jīng)驗交流得不到保障;優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。3、少數(shù)學生在平時學習生活中還存在一定的不良習慣。如:相互攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽感不強、不尊敬他人等。4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應有的教育作用。如:小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。二、工作目標1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應有的努力。2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手,在各項教育活動中有機滲透,常抓不懈。3、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作。三、工作措施(一)加強德育課程整合。1、統(tǒng)一思想、強化認識。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服務”、“學校無小事,事事皆育人”的理念貫穿于學校所有的工作中。2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學科教學要與德育有機結合起來;班隊活動、晨會課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展,每個年級舉行一次觀摩活動,要符合少年兒童的特點,形式不限,活動后由大隊輔導員主持進行專題研討,參加對象為本年級輔導員及其他年級的代表;晨會課要有計劃、有效率,每次活動由中隊委員簡要記錄主要內(nèi)容,活動內(nèi)容由各班結合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開展。3、大隊部要加強對大中隊活動和小隊活動的指導與評價。少先隊開展活動要深入了解學生現(xiàn)狀與需求,圍繞教育主題進行充分的調(diào)查、論證、研究、總結,發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實提高活動效益。4、把學校、社會、家庭三方面因素相結合,發(fā)揮教育網(wǎng)絡的聯(lián)動作用。改選校德育領導小組、家長委員會、少先隊大隊委;聘請校外輔導員。主動與社會各界保持密切聯(lián)系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。5、積極推廣已有德育成果,深入開展新形勢下的課題研究。大隊部與教導處定期組織全體教師分別學習相關內(nèi)容;做好班主任師徒結對工作;加強對年輕教師的指導與培訓,讓更多的教師在德育領域得到發(fā)展。(二)開展豐富多彩的活動。1、舉行大隊長競選活動,實行少先隊大隊長負責制和大隊委員周辦公制度。中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織,但需交一份名單由大隊部備案。2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動,評選內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學校與班級的實際需要而定。學校在各班評選的基礎上開展“禮儀小標兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學習禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進行培訓。5、通過申報、選拔的形式在四年級培訓新鼓號隊員(雙語、實小各一批)。6、以不同的主題每月舉行一次符合學校與各中隊實際的教室環(huán)境布置評比。7、雙語部舉行雙語藝術活動展示,并開展好特色隊活動。8、組織開展“災難與逃生”教育活動。9、與“前馬小學”開展橫向交流活動。10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學校主題活動有機結合起來。(三)充分發(fā)揮評價的作用。1、在大隊部的組織指導下,以年級組為單位,每月進行一次“文明中隊”評選,并舉行升旗儀式,由校長現(xiàn)場頒發(fā)“文明中隊” 流動牌?!拔拿髦嘘牎痹u比實行質(zhì)評與量評相結合的原則,量評以平時開展少先隊工作的影響程度(活動次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學生發(fā)展進步情況等為依據(jù);質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù),二者各占一半比重。學期評比結果以平時獲流動牌多者為主。2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開、透明,各中隊每周可以向大隊部進行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學習、保護環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊員。3、學生電視臺節(jié)目制作要深入學生實際。各中隊推薦一名信息聯(lián)絡員每周及時與大隊部進行工作聯(lián)系,以便及時宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進事跡和活動動態(tài)。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學生電視臺節(jié)目。4、學生行為規(guī)范考核要與平時工作結合起來,與”禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)保”結合起來,評選優(yōu)秀學生時各項行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60,有一項合格即不得參評。5、各中隊隊角布置要有宣傳平時表現(xiàn)好的隊員的專欄,每兩周更換一次,使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。6、各項活動除了預先的教育外,在過程中、結束后都要及時進行評價。評價的形式可以是學校、教師評價,也可以是自評、
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