語文版必修4氓（衛(wèi)風） 課件（15張）.ppt

關關睢鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 參差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 輾轉反側 參差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 參差荇菜 左右芼之 窈窕淑女 鐘鼓樂之 關睢 衛(wèi)風 氓 頂奪奪奪在 敘事思路 戀愛 婚變 決裂 1 2節(jié)戀愛 匪來貿絲 來即我謀 匪 非 不是 受益匪淺匪夷所思 將子無怒 秋以為期 將 qi ng 請 愿 將進酒 乘彼垝垣 以望復關 垝 gu 倒塌 以 目的連詞 來 以爾車來 以我賄遷 以 用 把 賄 財物 嫁妝 謀期望遷 誦讀要領 句內節(jié)拍 句末語氣 章內節(jié)奏 篇內情調 乘彼垝垣 以望復關 不見復關 泣涕漣漣 既見復關 載笑載言 爾卜爾筮 體無咎言 以爾車來 以我賄遷 3 5婚變 于 吁 嗟 x ji 鳩兮無 毋 食桑葚女之耽也 不可說 脫 也淇 q 水湯湯 sh ng 漸 ji n 車帷裳 ch ng 士也罔 w ng 極 二三其德三歲為婦 靡 m 室勞矣言 助詞 無義 既遂矣 至于暴矣靜言 助詞 無義 思之 躬自悼矣 勞暴悼 興中有比 桑之未落 其葉沃若 于嗟鳩兮 無食桑葚 于嗟女兮 無與士耽 桑之落矣 其黃而隕 自我徂爾 三歲食貧 淇水湯湯 漸車帷裳 女也不爽 士貳其行 士也罔極 二三其德 用自然現(xiàn)象起興 引出生活及感情變化 兼以隱喻 更能激發(fā)聯(lián)想 增強意蘊 產(chǎn)生形象鮮明 詩意盎然的藝術效果 6節(jié)決裂 信誓旦旦 不思其反 反是不思 亦已焉哉 信 真摯的 思 料想 是 代指 信誓 思 思念 已 對比手法的運用 女主人公自身婚前婚后形成對比 氓婚前婚后也形成對比 女主人公與氓的對比 敘事結構和感情基調 戀愛 婚變 決絕 熱情 幸福 怨恨 沉痛 清醒 剛烈 1 比興的藝術手法在 氓 中是如何體現(xiàn)出來的 試作簡單的分析 寫成300字以上的短文 2 你認為文章有哪些句子比較好 找出來分析一下它的好處 選一章寫成150字左右的賞析文字 你認為 氓 中的氓和那個女子分別是一個怎樣的形象 請寫成200字左右的分析文字 還原性解讀 個性化解讀 還原性解讀 以課本注釋為依據(jù) 字字考究 做 夫子狀 以對付客觀題 個性化解讀 以文本為媒介 加入自己合理的聯(lián)想 想象 得意忘言 再創(chuàng)一個帶有藝術性的新的文本 詩歌的解讀 特別是詩歌的主觀性試題 應當不能停留在還原性的解讀層面上 而應當是一種再創(chuàng)作 但不能與原文本整體命意相矛盾 倘若是任意的發(fā)揮 那就不是鑒賞 而是改寫與續(xù)寫 則完全變成了想象力的訓練 本課小結 詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過 批判男子的負心 揭示當時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦 同時 我們應該看到女主人公的婚姻悲劇不僅有個人原因 更主要的是那個時代 那個社會造成的 我們在憎恨氓始亂終棄的同時也應該想到 這個悲劇也是那個社會的產(chǎn)物 作業(yè)思考 我們初中學過的 秦風 蒹葭 也同樣是一首愛情詩 反