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教科版小學(xué)科學(xué)(三年級下冊)學(xué)生活動(dòng)手冊參考答案 資料來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯整理:靜寧縣司橋鄉(xiāng)唐岔小學(xué)教務(wù)處教科版科學(xué)三年級下冊學(xué)生活動(dòng)手冊課堂達(dá)標(biāo)參考答案第一單元植物的生長變化第一課植物新生命的開始P21.(1)種子,根,莖,葉(2)放大鏡2.(1)ABCD(2)C3.第一種方法:將手持放大鏡靠近眼睛,將所觀察的種子拿在另一只手中并前后左右慢慢移動(dòng),直到看清楚為止。第二種方法:將種子穩(wěn)穩(wěn)拿在手中或放在桌面上,把手持放大鏡在種子上方慢慢地前后左右移動(dòng),直到看清楚為止。第二課種植我們的植物P41.(1)空氣,溫度(2)選種(3)春天2.(1)(2)3.略第三課我們先看到了根P61.(1)沒有(2)水分,礦物質(zhì)(3)固定2.(1)(2)3.略第四課種子變成了幼苗P81.(1)提供養(yǎng)料(2)子葉,真葉(3)交叉生長2.(1)(2)(3)3.答:有利于接收更多的陽光。第五課莖越長越高P101.(1)根(2)葉(3)莖2.(1)(2)3.答:支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用第六課開花了,結(jié)果了P121.(1)萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊(2)花,種子2.(1)(2)(3)3.略第七課我們的大豐收P141.(1)根,莖,葉,花,果實(shí),種子(2)陽光,空氣,水,溫度(3)種子2.(1)(2)3.略第二單元?jiǎng)游锏纳芷诘谝徽n蠶卵里孵出的新生命P171.(1)卵,生命(2)蛻皮(3)桑葉2.(1)(2)(3)3.342615第二課蠶的生長變化P191.(1)4(2)頭,胸,腹(3)氣門2.(1)(2)(3)3.略第三課蠶變了新模樣1.(1)繭,繭(2)蠶絲2.(1)C(2)B3.答:保護(hù)自己不受傷害第四課蛹變成了什么1.(1)10,,15(2)成蟲,雌蛾,雄蛾(3)雌蛾2.(1)(2)(3)3.略第五課蠶的生命周期1.(1)出生,生長發(fā)育,繁殖,死亡,生命周期,4956(2)卵,幼蟲,蛹,成蟲(3)幼蟲,成蟲,死亡2.(1)(2)(3)3.略第六課其他動(dòng)物的生命周期1.(1)出生,生長發(fā)育,繁殖,死亡,生命周期(2)物種,物種(3)卵生,胎生2.(1)(2)(3)3.答:周而復(fù)始的生命周期,能使物種代代相傳,保證了物種的延續(xù)。第七課我們的生命周期1.(1)出生,生長發(fā)育,繁殖,死亡(2)嬰兒期,青年期,身體各器官功能(3)形成牙胚、形成牙冠、形成牙根2.(1)(2)(3)3.略第三單元溫度與水的變化第一課溫度和溫度計(jì)1.(1)溫度,(2)大,高,大,低2.(1)(2)(3)3.答:在溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),正確的方法是:(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.第二課測量水的溫度1.(1)散去,獲得(2)不會(huì)(3)上端,杯壁,杯底2.(1)(2)(3)3.答:如果碰到杯壁或者杯底,測量的水溫會(huì)偏高第三課水結(jié)冰了1.(1)結(jié)冰,固體(2)低2.(1)(2)3.答:當(dāng)氣溫降到0度以下時(shí),通常流動(dòng)的河水先從表層開始結(jié)冰,那是因?yàn)楸韺咏佑|低溫冷空氣而使其溫度首先下降到冰點(diǎn);隨著低氣溫的持續(xù),河水表層冰的厚度也逐漸向深處延伸,冰層越來越厚,這是一個(gè)緩慢的過程。第四課冰融化了1.(1)0(2)熱量(3)升高2.(1)(2)3.答:投入熱水中第五課水珠從哪里來1.(1)水珠(2)液化2.(1)(2)3.答:略第六課水和水蒸氣1.(1)蒸發(fā)(2)凝結(jié)2.(1)(2)(3)3.答:冷玻璃片上有水珠,熱玻璃片上無水珠第七課水的三態(tài)變化1.(1)冰點(diǎn)(2)吸熱(3)固,氣2.(1)(2)(3)(4)(5)3.答:有道理,化雪時(shí)雪要吸收周圍的熱量,所以溫度會(huì)更低。第四單元磁鐵第一課我們知道的磁鐵1.(1)反磁性,順磁性,鐵磁性(2)電話機(jī),電動(dòng)機(jī),收音機(jī)2.(1)(2)3.答:略第二課磁鐵有磁性1.(1)磁性(2)吸鐵2.(1)(2)(3)3.答:用磁鐵吸這些物品,能吸起來的是鐵制品。.第三課磁鐵的兩極1.(1)最弱,最強(qiáng)(2)磁極(3)22.(1)(2)(3)(4)3.答:用其中一個(gè)鐵塊的一端去吸另一個(gè)鐵塊的正中間,能吸住另一個(gè)鐵塊的那根是磁鐵。第四課磁極的相互作用1.(1)兩級NS(2)排斥吸引(3)磁極2.(1)(2)3.答:略第五課磁力的大小會(huì)變化嗎1.(1)磁力(2)改變2.(1)(2)(3)3.答:會(huì)第六課指南針1.(1)磁鐵(2)司南2.(1)(2)3.答:地球是一個(gè)帶磁的球
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