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教學內(nèi)容:Unit 4 At the Farm第五課時教學目標1、能夠聽、說、認讀單詞:sheep,hen,cow,horse。2、了解單詞sheep,hen,cow,horse的復數(shù)形式。教學重點單詞:sheep,hen,cow,horse及其復數(shù)形式的表達。句型:What are they?和Are they?的問答。教學難點horse,sheep,goat的復數(shù)形式表達。教學準備1教材相配套的教學課件或光盤2教材相配套的單詞卡SectionsLinksStepsActivitiesTimeEvaluationLet me know ReviewWarm upGreeting4ReviewGuessing2Lead in老師模仿聲音或動作出示動物圖片,讓學生用Are these?提問。3OverviewTask assignment(任務分配)能夠用一般肯定句型準確描述動物,并且介紹自己所畫的農(nóng)場。1Explicit objectives(明確目標)讓學生畫一個屬于自己的農(nóng)場,并且準確的用所學句型簡單介紹自己的農(nóng)場。2PresentationLead in 用問句提問,引導學生簡單描述動物。強調(diào)sheep單、復數(shù)形式。5TrainingDraw and say 讓學生畫出自己心中的農(nóng)場,并且用本單元的句型加以描述和介紹。2Presentation1.引導學生朗讀B部分Lets talk部分,加強對句型的操練復習。2. Lets learn引導學生看到圖片能夠用簡單的句型描述所看到的動物。These are sheep. They are so cute / lovely.3. Draw and say 讓學生自己畫出自己心中的農(nóng)場,并用本單元的重點句型進行簡單介紹自己的農(nóng)場,其他學生進行提問回答。15Let me tryEngagementIndividual work自己組織語言進行描述自己的農(nóng)場。2Pair work根據(jù)同伴的畫出的自己的農(nóng)場用重點句型進行提問及回答。1Group work肯定句和一般疑問句表述。2Let me doSummaryTask fulfillment(任務完成)1.能完整流利介紹自己的農(nóng)場。2.能對別人的農(nóng)場進行簡單的提問。2Feed back單詞2Summary句型3After-school activities機動Comprehensive evaluation板書設計:Unit 4 At t
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