中職學(xué)校教務(wù)工作計劃.doc

懷遠縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、 指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以學(xué)校升級為契機，認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實訓(xùn)為推手，強化過程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實實在在地培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者。二、主要工作及具體措施(一)教師隊伍建設(shè)1.加強師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。加強師德師風(fēng)教育，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。2.加強師資培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)成長。加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機，讓教師走進實驗室，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進教師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改進和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動。全體教師必須認真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取學(xué)校組織和校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查和教務(wù)日志的記載。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進出。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。2.狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競賽的輔導(dǎo)過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障。三、 周工作安排第一、二周（9月3日9月16日)1. 課程設(shè)置、教師任課情況測算。2. 落實新任課教師聘任工作。3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品。4制訂各項計劃（教務(wù)處工作計劃、教師授課計劃等）5.新課表運行檢查，備課抽檢。6. 班務(wù)日志記載學(xué)生干部會。第三、四周(9月17日9月30日)1新教師培訓(xùn)工作。2新教師公開課3各學(xué)科成立興趣小組、技能比賽小組。4. 教學(xué)月檢（備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思）。第五、六周(10月1日10月14日)1.教學(xué)工作會議。2.三月份教師課時核算。3.“課內(nèi)比教學(xué)”活動啟動。4教師公開課。5新教師聽課后交流。第七、八周(10月15日10月28日)1.教師公開課。2.學(xué)生座談會。3.計算機打字比賽4開展陽光校園，快樂活動。（協(xié)助團委）第九十周(10月29日11月11日)1. 教學(xué)工作會議。2. 教師教學(xué)月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊、教學(xué)反思）。3. 教師公開課（ ）。第十一周(11月12日11月25日)國際勞動節(jié)放假各年級各科布置學(xué)生作業(yè)。第十二十三周(11月26日12月9日)1.四月份教師課時核算。2.期中考試。3教師公開課（ ）。第十五十六周(12月10日12月30日)1.教學(xué)工作會議。2.教學(xué)公開課（ ）。3.“課內(nèi)比教學(xué)”活動的總結(jié)工作。 4.教師教學(xué)月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊、教學(xué)反思）。5 技能賽。第十七十八周(12月31日1月13日)1組織一次大型的學(xué)生才藝