英語人教版四年級下冊Unit 2 PA Lets spell教案.doc

Unit 2 What time is it? A Lets spell教學目標1. 能夠通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞結構中共有的特征，學習ir/ur在單詞中發(fā)/:/的規(guī)律；能夠跟著錄音說唱歌謠，強化記憶ir/ur的發(fā)音規(guī)則。21世紀教育網版權所有2. 能夠根據ir/ur的發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠聽錄音圈出聽到的單詞，鞏固學習ir/ur/er的音形對應關系。21教育網3. 能夠通過看圖、聽錄音、寫單詞活動學習按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞，填充短語或句子，并進一步強化在四線格中正確書寫單詞。 21重點通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞結構中共有的特征，學習ir/ur在單詞中的發(fā)音規(guī)律。能夠能夠根據ir/ur的發(fā)音規(guī)則讀出生詞以及完成聽錄音圈出聽到的單詞等練習任務。難點ir/ur的發(fā)音技巧難點突破：1.聽音跟讀，正確朗讀單詞；2. 發(fā)音部位技巧點撥；3.自我練習，不斷體會、積累和總結。教學過程Step 1. Review1. Watch and follow. 播放上節(jié)課Lets do視頻，學生聽說跟做動作。Step2. Presentation and practice1. 學習字母組合ir/ur的發(fā)音1) Lets chant. 播放chant, 跟著錄音說唱歌謠。2） Listen and read. 分句跟讀chant中的句子，感知單詞中ir/ur的發(fā)音特點。3） Sum-up. 總結發(fā)音規(guī)則。4） Lets chant again. 再一次聽唱歌謠，強化記憶ir/ur的發(fā)音規(guī)則。5） 通過chant的形式，跟著視頻練習ir/ur在單詞中的發(fā)音。2. Listen and repeat. PPT 播放Read, listen and chant，學生觀看flash跟讀。4. Look and say. 幻燈片閃現圖片，學生說出單詞。5. 過目不忘。學生快速記憶幻燈片呈現的單詞，然后逐一遮蓋單詞，讓學生快速讀出要遮蓋的單詞。Step3. Consolidation 1. Try to read.幻燈片呈現含有ir/ur的生詞，學生根據發(fā)音規(guī)則讀出生詞。2. Read, listen and circle.1) 學生先根據ir/ur的發(fā)音規(guī)則讀出單詞。2) 然后聽錄音圈出聽到的單詞。3. Look, listen and write.1) 聽前預測，看圖試著說出圖中所示內容。2) 聽錄音按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞，填充短語或句子。強化學生在四線格中正確書寫單詞。4. Summary. 課堂小結。Step 4. Homework 1