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整頓總結(jié)范文 入學(xué)教育紀(jì)律整頓總結(jié)八年級3班八年級33班紀(jì)律整頓總結(jié)本次整頓，我與全班同學(xué)共同分析，找出亮點(diǎn)，排查不足，提出改進(jìn)措施。 同學(xué)們對自己的缺點(diǎn)有所反思，并作出了下半學(xué)期的打算。 一、存在的問題。 1.由于班上學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生不多，所以班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待加強(qiáng)。 特別是自主學(xué)習(xí)的能力，自己鉆研的風(fēng)氣還沒有形成。 許多學(xué)生還是被老師圍著忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抓不住重點(diǎn)，不能切實提高自己薄弱學(xué)科的成績。 2.班級中學(xué)生值日的責(zé)任意識不強(qiáng)，每天的值日生需要人提醒，才能記起是他值日。 3.班級管理細(xì)則不健全，由于沒有形成有效的處罰細(xì)則，對于學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象只是口頭教育與批評為主，對一些學(xué)生約束力不是很強(qiáng)，所以部分學(xué)生在同一錯誤上是一犯再犯。 二.整改措施。 我針對中期考試質(zhì)量檢測情況，對平時學(xué)習(xí)中有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，結(jié)合班級實際情況，制定出以下措施，爭取使班級工作更上一層樓。 1.與學(xué)生促膝談心，繼續(xù)做好思想動員，精神激勵。 讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 心有目標(biāo)，我定進(jìn)步。 讓學(xué)生具有時間觀念、競爭意識，明白逆水行舟不進(jìn)則退，要進(jìn)還是退。 還要注意學(xué)科平衡，避免學(xué)習(xí)上的殘疾，因為瘸腿跑不快。 班主任要協(xié)調(diào)科任教師幫助學(xué)生提高薄弱學(xué)科，掃清學(xué)習(xí)障礙，從而提高成績增長點(diǎn)。 2.保持教室絕對安靜，營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。 對抄作業(yè)現(xiàn)象常抓不懈，嚴(yán)懲不待。 作業(yè)不可弄虛作假，應(yīng)付交差，要實事求是，不可自欺欺人。 當(dāng)天問題及時清。 在各學(xué)科上要想方設(shè)法提高高分段人數(shù)。 3.讓學(xué)生掌握科學(xué)的記憶方法，抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，及明做好筆記與作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生交叉學(xué)習(xí)，課堂筆記。 4.常規(guī)管理不放松，抓好班級常規(guī)管理，促進(jìn)班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 形成優(yōu)等生比一比、賽一賽，看誰最穩(wěn)定；中等生趕一趕、超一超，看誰進(jìn)一步快；后進(jìn)生也要在優(yōu)生的帶動下主動學(xué)習(xí)，爭取有所突破。 整個班級中要形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。 級八年級3班班班訓(xùn)學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人！為了更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)?一按照學(xué)校作息表，按時到校，認(rèn)真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進(jìn)行課程。 ?二遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動，做好應(yīng)做筆記，并按時完成作業(yè)。 ?三自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。 四愛護(hù)公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。 五不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正?；顒拥男袨?。 ?六用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。 七勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。 （每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。 ）八自覺維護(hù)班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。 九依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。 ?十放學(xué)后進(jìn)行