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教師自評(píng)總結(jié)范文 教師自評(píng)總結(jié)第1頁教師自評(píng)總結(jié)篇一教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng) (三)基本素質(zhì)本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐，思想上不斷要求進(jìn)步，言談、舉止文明，為人師表。 聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，業(yè)績得到了相應(yīng)的提高。 同時(shí)和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討。 師德修養(yǎng)我本著教書育人的思想，從不體罰學(xué)生，從不亂辦班的原則，堅(jiān)持和上級(jí)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，不參加任何非法組織，不和xx有任何聯(lián)系，主動(dòng)維護(hù)集體利益，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記好筆記，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得。 作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表，敬業(yè)樂教，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)教。 堅(jiān)持模范遵守社會(huì)公德語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。 教師自評(píng)總結(jié)第2頁教育教學(xué)能力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，作到教學(xué)中目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識(shí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習(xí)，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。 教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念，努力吃透教材，了解學(xué)情，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，鉆研教法，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，因材施教，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。 工作務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，熱愛學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。 工作上兢兢業(yè)業(yè)，從未遲到或早退過、離崗過，本職工作盡心做，臨時(shí)工作積極做。 履行職責(zé)情況聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，能夠按照計(jì)劃完成本職工作。 工作中關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求，耐心教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，使每一個(gè)學(xué)生都能在愛的教育下健康成長。 工作效績教師自評(píng)總結(jié)第3頁工作積極認(rèn)真，得到了學(xué)生家長合同行的認(rèn)可，在縣“百名新秀”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀，。 教學(xué)效果顯著，一年中教學(xué)成績在片聯(lián)考中一直名列前茅。 篇二xx教師自評(píng)報(bào)告教師自評(píng)報(bào)告作為我系一名青年兼課教師，回顧走過的這一年，壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。 為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣。 “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，是習(xí)近平總書記對(duì)黨員、干部的新要求，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的新凝煉和新提升。 遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位黨員的做人之本。 自開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，我受到的思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，積極履行著自己的職責(zé)。 特作如下自評(píng)。 一、師德為本，注重修養(yǎng)作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。 深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任。 日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，教師自評(píng)總結(jié)第4頁關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 我熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，立志為教育事業(yè)奮斗終身。 同時(shí)，我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。 在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。 在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。 當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。 如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。 二、做一個(gè)理念新的教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。 在課堂上，我把生物、化學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，教師自評(píng)總結(jié)第5頁提高學(xué)習(xí)能力。 課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，探索最新的微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式，使學(xué)生的知識(shí)不只是老師，更多的是對(duì)書本的理解和與同伴的交流以及自我探索，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 在實(shí)踐的同時(shí)，我不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。 在教育的崗位上無論長幼。 三人行必有我?guī)煟〗逃撬囆g(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。 雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到系領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。 三、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。 在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。 愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。 教師自評(píng)總結(jié)第6頁 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。 團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。 這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。 在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作 五、尊重家長、廉潔自律尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。 在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合。 廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。 在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償服務(wù)。 沒有亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)格按照黨員廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為。 教師自評(píng)總結(jié)第7頁總之，在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做一名無愧于教師稱號(hào)的合格的人民教師。 xx-1-14篇三教師教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告教師教學(xué)質(zhì)量自評(píng)報(bào)告一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下，我嚴(yán)格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，嚴(yán)格按照“課前導(dǎo)學(xué)-模塊探究-總結(jié)歸納”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個(gè)環(huán)節(jié)既“自主學(xué)習(xí)-合作探究-精講點(diǎn)撥-精煉反饋”，課堂上關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。 在教學(xué)模式實(shí)施的過程中，我也碰到了許多困難，我采用了實(shí)踐反思探討再反思的方式，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力。 一在師德方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。 新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。 教師自評(píng)總結(jié)第8頁二在教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上成課，上好課。 1、課前準(zhǔn)備備學(xué)生學(xué)情，備好課。 真正理解了什么是因材施教， 2、能夠了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 3、能夠仔細(xì)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 4、課堂上的情況。 能夠組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合。 5、要提高教學(xué)質(zhì)量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)和抄襲作業(yè)的同學(xué)，還要做好課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，我常常和差生交談，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。 教師自評(píng)總結(jié)第9頁 6、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 7、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到了老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三工作考