教研組總結(jié)范文.doc

教研組總結(jié)范文 英語教研組中期工作總結(jié)本學(xué)期在全體成員的無私奉獻(xiàn)，共同努力下，從教育的實(shí)際出發(fā)，積極探索，為提高英語教育水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育英語課程改革，提高英語教學(xué)質(zhì)量做了相關(guān)工作，取得一定的進(jìn)步。 下面對本學(xué)期工作做簡要回顧 一、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，抓好課堂常規(guī)。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。 為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，我們堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)，同時通過教學(xué)研討、寫論文、寫反思等活動，交流經(jīng)驗(yàn)、體會，把握課改脈搏。 教師以課堂教學(xué)為中心，努力落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，滲透新教材倡導(dǎo)的課改思想。 努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。 全組教師能認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語得以提高。 在備課中，能嚴(yán)格按照教研室的要求，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。 上課中，盡量用英語組織教學(xué)，并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會話。 課后認(rèn)真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。 二、加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。 教師從自己現(xiàn)有的實(shí)際情況和客觀條件出發(fā)，深入學(xué)習(xí)“三標(biāo)準(zhǔn)，一要求”精神，根據(jù)課程改革的目標(biāo)，通過不斷“調(diào)適”個人的教學(xué)習(xí)慣、行為方式、角色地位、教學(xué)策略，使自己的教育教學(xué)行為，落實(shí)到每位學(xué)生的發(fā)展上。 并落實(shí)常規(guī)。 倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中情感交融中健全學(xué)生人格。 掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。 精心設(shè)計教案。 興趣是最好的老師。 學(xué)生學(xué)好英語，興趣是關(guān)鍵。 我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。 在教學(xué)中我們注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，平等的師生關(guān)系，注意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機(jī)會降至最低，讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中身心愉快。 同時我組積極開展聽評課活動。 前半期我們組織校內(nèi)公開課一節(jié)，組內(nèi)課十節(jié)。 課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。 我組還提倡平時互相聽課，取長補(bǔ)短。 老師們根據(jù)自己的特長，充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染他們，從面提高他們的英語能力。 通過這些活動，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。 三緊抓學(xué)科質(zhì)量，重視課外活動，提高全面素質(zhì)。 我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學(xué)外，高三級加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。 同時，還能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動。 如高二級，高一級和初三級舉行的英語競賽，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。 四、改進(jìn)與發(fā)展努力方向。 1.學(xué)習(xí)是我們的本錢，走群眾路線是宗旨。 每一位教師深信“三人同行，必有我?guī)煛薄?互相學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向別科組、別的老師學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，取長補(bǔ)短；2.不拘一格，使用多種教學(xué)手段，上課形式多樣生動；并多落實(shí)在平時教學(xué)中。 讓學(xué)生成為獲益者。 生動活潑的教學(xué)程序下能落實(shí)教學(xué)基本技能目標(biāo)。 力求全面提高。 是每個老師的發(fā)展方向；3.多開展活動，形式豐富多樣，讓學(xué)生增加對這門學(xué)科的愛好，更增強(qiáng)興趣，也是我們努力的方向； 五、積極參加研修。 這學(xué)期開展的遠(yuǎn)程研修活動，讓每位教師收益匪淺。 在研修活動中，大家積極完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，教師們都有了一個大的提升。 并且把學(xué)到的用于教學(xué)實(shí)踐中，給課堂注入了新的生機(jī)。 以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧，當(dāng)然，我們在工作中還存在著很多的不足，這就需要領(lǐng)導(dǎo)和老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導(dǎo)，也需要我們不斷的學(xué)習(xí)、請教。 我們堅信