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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題D卷 附解析題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在下面的括號(hào)里。(1)小明看書(shū)入了迷,根本沒(méi)有( )到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。(2)我們不留心( )身邊的事物,就寫(xiě)不出好文章。(3)最近,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)我市進(jìn)行了( )。2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 ( )藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 ( )懾3、辨字組詞。嫌( )馳( )辨( )洋( )謙( )弛( )辯( )癢( )4、我會(huì)看拼音,寫(xiě)漢字。5、詞語(yǔ)模仿秀。古為今用:_ _ _成千上萬(wàn):_ _ _憤憤不平:_ _ _密密麻麻:_ _ _ 二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是_一切生靈的乳汁,它好像有_水穿山巖,_,從無(wú)懼色,它好像有_水還具有_、_的品行;我們贊美長(zhǎng)江,她是_,我們依戀長(zhǎng)江,她有_;在人們的眼中,煙臺(tái)的海分明是一幅畫(huà),是一道廣闊的_,是一座壯麗的_。 (2)_(國(guó)籍)作家莫泊桑被譽(yù)為“_ ”,它的_、_是膾炙人口的名篇。(3)在_ _里,在_里,在_里,看不出有什么_的時(shí)候,也看不出有什么_的時(shí)候,無(wú)日_。作者喜歡夾竹桃,不僅因?yàn)閵A竹桃_,還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是_、是_、是_,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊!2、趣味標(biāo)點(diǎn)。 桌子上放著一盤(pán)梨,旁邊有一張紙條,上寫(xiě):“這梨不大好吃”幾個(gè)字。小云、哥哥、姐姐看了后別說(shuō)出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn),代他們說(shuō)出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:這梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:這梨不大好吃 意思是:_3、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎?(1)把足智多謀的人喻為( )。(2)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?)。(3)把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為( )。(4)把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為( )。4、馬是人類忠實(shí)的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語(yǔ),錯(cuò)的兩項(xiàng)是( )。 粗略的看(走馬觀花) 走在前列(一馬平川) 非常危險(xiǎn)(盲人瞎馬) 隨便走走(快馬加鞭) 三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。_ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1、讀短文,按要求作題。 喬家大院 山西,素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今,又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目,其中最為出名的就是喬家大院。 喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村,北距太原54公里,南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名“在中堂”,是清代全國(guó)著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。 大院為全封閉的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面積4175平方米,分6個(gè)大院,20個(gè)小院,313間房屋。大院三面臨街,不與周?chē)窬酉噙B。外圍是封閉的磚墻,高10米有余,上層是女墻式的垛口,還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間,顯得氣勢(shì)(雄偉 宏偉),(威嚴(yán) 莊嚴(yán))高大。大門(mén)坐西朝東,上有高大的項(xiàng)樓,中間城門(mén)洞式的門(mén)道,大門(mén)對(duì)面是磚雕百壽圖照壁。大門(mén)以里,是一條石鋪的東西走向的甬道,甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái),甬道盡頭是祖先祠堂,與大門(mén)遙相對(duì),為廟堂式結(jié)構(gòu)。北面三個(gè)大院,都是蕪廊出檐大門(mén),暗欞柱,三大開(kāi)間,車(chē)轎出入綽綽有余,門(mén)外側(cè)有拴馬柱和上馬石,從東往西數(shù),依次為老院、西北院、書(shū)房院。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu),正院主人居住,偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮,房項(xiàng)結(jié)構(gòu)也大不相同,正房都為瓦房出檐,偏院則為方磚鋪?lái)?xiàng)的平房,既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座,門(mén)樓、更樓、眺樓六座。各院房項(xiàng)有走道相通,便于夜間巡更護(hù)院。 縱觀喬家大院,斗拱飛檐,彩飾金繪,建筑考究,工藝(精致 精湛),整體呈“囍”字形,集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的(獨(dú)特 特殊)風(fēng)格。因此這座大院被專家學(xué)者譽(yù)為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。 皇家有故宮,民宅看喬家。如今,喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地,而且也成為許多影視劇拍攝時(shí)爭(zhēng)搶鏡頭的寶地。(1)用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 璀璨( ) 考究( ) 矚目( ) 聞名( )(3)喬家大院的建筑特征是:全封閉式的_,俯視呈_字形,整個(gè)大院顯得_。(4)第段中運(yùn)用了_的說(shuō)明方法,真實(shí)而準(zhǔn)確地說(shuō)明了喬家大院_。(5)文中畫(huà)線句則運(yùn)用_的說(shuō)明方法,生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的_。(6)第段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是:_。2、課內(nèi)閱讀。 我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去了,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上( ),從我腳邊( )了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又( )了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里( )了。1、這段話選自課文 ,作者是_。2、作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過(guò)、閃過(guò)”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來(lái)去匆匆,請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。3、還記得課文里這樣的比喻嗎?“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”試著再默寫(xiě)一句作者類似表達(dá)手法的語(yǔ)句。 _3、閱讀下列歌詞文字,回答問(wèn)題。 我的中國(guó)心河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣 也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。1、給下列漢字注音??M( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )2、標(biāo)題中的“我”指_。3、句中“烙”的作用是什么?_。4、歌詞中用_、_、_、_代表祖國(guó)的“河山”,借代祖國(guó),形式上排列整齊,音律和諧。 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)1、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題一: 一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花,這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花,這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放了一朵花,這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花生活中,你每天都有可能收到這樣的“花”,也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)你以“花”為話題,寫(xiě)一篇文體不限,不少于400字的作文。文題二: 朱熹詩(shī)云:“萬(wàn)紫千紅總是春。”如果花兒不敢開(kāi)出自己的特色,無(wú)力發(fā)出獨(dú)有的芳香,那么,它還能立身于爛漫春光之中嗎?你具有些什么特長(zhǎng)?這些特長(zhǎng),曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過(guò)什么作用?或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光?甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出過(guò)貢獻(xiàn)? 請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng),作一番自我展示。說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處,談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬,文體不限。要寫(xiě)出真實(shí)情感,不說(shuō)假話,不少于400字。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、察覺(jué),觀察,視察2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、略4、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵5、略二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、答案如下:(1)哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化;無(wú)窮的源泉 母親的情懷;背景 舞臺(tái) (2)法國(guó) “短篇小說(shuō)之王” 羊脂球項(xiàng)鏈我的叔叔于勒等(3)和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹2、這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃3、(1)智多星 (2)東道主 (
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