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的用法1, 存在的地點(diǎn) P53存在句有2種格式:名 名/ 。有。 教室機(jī)。 名 名/ 。在。 機(jī)教室。不論在哪種存在句,物體存在的地點(diǎn),都用“”表示,稱作“存在的地點(diǎn)”。另外,存在句中有生命的事物用“”。無生命的事物用“”。犬下。 本機(jī)。 2,具體時(shí)間 P70在日語中表示時(shí)間有2種:一個(gè)是象今日()、去年()、來週()、今朝()、夕()等等單個(gè)的時(shí)間名詞。另一個(gè)是年、月、時(shí)、星期等等直接有數(shù)詞的時(shí)間名詞,稱作“具體時(shí)間”。用具體時(shí)間時(shí)后面要加“”。 私今朝 時(shí) 起。 山田年大學(xué)卒業(yè)。水曜日()。 (星期后面“”可加可不加) 3,動(dòng)作的對(duì)方或指向。 P100先生學(xué)生日本語教。 老師教學(xué)生日語。私田中手紙出。 我給田中寄了信。李會(huì)。 4,動(dòng)作的附著點(diǎn)(歸著點(diǎn)) P181動(dòng)作或作用后人或物體的附著點(diǎn)(歸著點(diǎn))。先生黒板字書。 老師往黑板上寫字。用紙名前電話番號(hào)書。 請(qǐng)?jiān)谶@張表格上寫上姓名和電話號(hào)碼。壁字書。 在墻上寫字。5,移動(dòng)的方向和目的地 p182表示移動(dòng)的方向和目的地時(shí)“”和“”可以互換。明日 / 行。(目的地) 角右 / 曲。 (方向) 在拐角處右轉(zhuǎn)。 6, 頻率 P162在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行若干次動(dòng)作。試験 2週間1一回。 薬 一回二飲。 一週間-週 一日 - 日 一月-月 一年-年7,目的 P162在移動(dòng)動(dòng)詞的前面表示移動(dòng)的目的,動(dòng)詞去“”后接“”。三類動(dòng)詞用詞干接“”。町買物行。 食事行。日本日本語習(xí)來。的用法1, 交通工具 P79會(huì)社行。 家學(xué)校自転車行。2,動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所 P89飯食。 図書館本読。3,手段及原材料 P99日本語手紙書(手段) 小麥粉作。(原材料)4,限定數(shù)量 P162。共。 只能接在1以上的數(shù)量詞后,表示限定數(shù)量。切手五枚 200円。一枚 40円。一杯 200円。五杯 1000円。5,動(dòng)作者的人數(shù)。 P239五人試験。 兄姉二人公園行。料理作。6,范圍 P145日本 富士山 高。的用法1,提示主題 P23 私李 吉田。 2,對(duì)比 P70森學(xué)生。李社會(huì)人。 金曜日働。土曜日休。3,強(qiáng)調(diào)今日,初。的用法1,動(dòng)作的對(duì)象 P89 (接在他動(dòng)詞的賓語后面)毎朝 新聞?wù)i。 英語勉強(qiáng)。 洋服買。 2,表示移動(dòng)、經(jīng)過和離開的場(chǎng)所和地點(diǎn)。 P172“”后面接續(xù)的動(dòng)詞一定是表移動(dòng)、經(jīng)過和離開的自動(dòng)詞。有一些是固定用法,必須死記。公園散歩。 國(guó)出。 鳥空飛。 降。橫斷歩道渡 角右/ 曲。 和 (1)“”用于提示已知(舊)信息,“”用于未知(新)信息。已知信息+未知信息 未知信息+已知信息王 王私 私 私 王 私 。(2)敘述直接觀察到的事物或眼前發(fā)生的事情時(shí),主語用“”。花。 雪降。(3)疑問詞作主語時(shí),只能用“”,不能用“”。 行 何。 李本(4)主謂謂語中,大主語(即主題)用“”。小主語用“”。張?bào)婇L(zhǎng) 日本野菜高。(不定稱)(1) 疑問詞+ P238 部屋 卒業(yè)前 何勉強(qiáng)。(2) 疑問數(shù)量詞+ P255表示不確定的數(shù)量. 切手 何枚 買。(買了好幾張郵票) 何回 見。(3) 小句+ P273表示“是否。”名詞/一類形容詞簡(jiǎn)體形和名詞/二類形容詞+。要注意前接小句必須是不包含疑問詞的疑問句。而且小句中的主語必須用“”不能用“ ”。- -也表示“是否?!眲?dòng)(肯定式簡(jiǎn)體) 動(dòng)(否定式簡(jiǎn)體) 或 一類形 (肯定式簡(jiǎn)體) 一類形(否定式簡(jiǎn)體)或 名/二類形 名/二類形(否定式簡(jiǎn)體)。和“”需要注意的一樣。料理 食。/料理 食。機(jī) 丈夫 分。/機(jī) 丈夫 丈夫 分。(4) 疑問小句+ P274名詞/一類形容詞簡(jiǎn)體形 和 名詞/二類形容詞+。要注意前接小句必須是包含疑問詞的疑問句。而且小句中的主語必須用“”不能用“ ”。 安 知 鉛筆忘。P33 (敬語) 。是誰。 王 P33 何 。是什么。何。 P35 /何歳 。多大。 。多少歲。/ 20歲。P44 。多少錢。/500円 /100円。P69 今何時(shí) ?,F(xiàn)在幾點(diǎn)了。 (30分也可以說是半)今何時(shí)/6時(shí)30分?;?6時(shí)半。P70 。什么時(shí)候。 。幾時(shí)。(詢問的是抽象時(shí)間) 休P125 。什么樣的。 用于詢問人或事物的性質(zhì)。 何 。什么樣的。 用于詢問內(nèi)容和材料。仕事 /忙仕事。 何仕事/普通社員仕事。P126 / 。怎么樣。 1.用于詢問他人的意見和想法 2.勸誘。 一杯。P136 。為什么。李図書館行。 李 図書館行。名 名。 P23名 動(dòng)詞(基本型)。 P237 “”是形式體言,最大的作用是把動(dòng)詞名詞化。(1)。是。 “”讀作“WA”。私中國(guó)人。 王大學(xué)生 私趣味弾。 我的愛好是彈鋼琴。好仕事車運(yùn)転。 我喜歡的工作是開車。名 名。 P43(2)。在。 李公園。 靴売場(chǎng)2階。名 名 P23。不是。 “名名”的否定形式。口語中“”可以說成“”日本人。 私張。日本人。 私張。名 名。 P23。是。嗎? “名名”的疑問形式。重點(diǎn)在于回答?;卮鸬膸追N方式要記住。中國(guó)人。、中國(guó)人 /、。、中國(guó)人 /、 /、。名名 (屬性) P23和P34。的。 根據(jù)場(chǎng)景翻譯,有時(shí)也可以不翻譯。私北京大學(xué)學(xué)生。 吉田鉛筆。 王會(huì)社社員。*當(dāng)2個(gè)名詞都表示時(shí)間時(shí),前面的名詞包含“每”時(shí),兩個(gè)名詞之間不加“”。當(dāng)前面的名稱不包含“每”時(shí),則可加可不加。毎週 土曜日日曜日() 休。 私先週() 月曜日() 上海 帰。近稱中稱遠(yuǎn)稱不定稱代詞指示事物指示場(chǎng)所指示場(chǎng)所連體詞 副詞 P174 (1) 代詞不能直接接名詞。連體詞后面一定要接名詞(2) 當(dāng)用/ 提問時(shí),一定要用/ 來回答。用/ 提問時(shí),用/ 來回答。但指示場(chǎng)所的代詞是用提問就用回答。用提問就用回答。用提問就用回答。本。 李。暑。開/、。事務(wù)室/。 森雑誌/。教室/。教室。 土産/、土産。辭書/、辭書。 林/ 林林 / 林名 名 p43。也是。 “”代替了“” 。李學(xué)生、王學(xué)生。 留學(xué)生名 名、 名 名。 p 44。是。還是。 選擇疑問句,注意回答的時(shí)候不能用“”和“”。、。 / 、 /P89 名 名 ?;蛘摺?表示例舉事物。從中進(jìn)行選擇。P53 名 名 。和。 表示例舉了所有的事物。P135 名 名 。和。等等。 。啦。啦 表示列舉了部分事物,并暗示還有其它同類事物存在。經(jīng)常和“”呼應(yīng)使用。機(jī)。 (說明桌子里只有蘋果和草莓,沒有別的東西了)機(jī)()。(說明桌子里除了蘋果和草莓以外,還暗示有其他的同類事物存在。)王図書館教室勉強(qiáng)。 毎日 新聞雑誌読。教室先生學(xué)生。 田中魚野菜好。P54 疑問詞+ +否定 (全面否定)P208 疑問詞+ +肯定 (全面肯定)助詞“” “”能代替助詞“”“”“”使用,但必須和“”“”“”等疊加使用,與“”搭配時(shí),可疊加也可以省略。私何() 分。 行私何() 分。 行日本製中國(guó)製。/。 中國(guó)製。 名 名 動(dòng) P70 P79“”“”即可以接在時(shí)間名詞后,也可以接在場(chǎng)所名詞后。即可以在句子中“”“”一起使用,也可以分開使用。表示“。從。到?!痹玛兹?金曜日 働。 午前 10時(shí) 午後5時(shí) 勉強(qiáng)。12時(shí) 寢。 王 中國(guó) 日本行。東京 京都 歩來。 毎日 學(xué)校 行名 P89請(qǐng)給我。 請(qǐng)給我拿。日本語新聞。 。 。動(dòng) P172請(qǐng)。 (請(qǐng)求某人做某事時(shí)使用,前面一定是接動(dòng)詞的“”。千萬不可以和“名 ”弄混。) 待。 窓修理。 大聲読。動(dòng) P227請(qǐng)不要。 (接動(dòng)詞的“”形,是“”的否定說法。)教室吸。 風(fēng)呂入。 酒飲。授受動(dòng)詞名1(人) 名2(人) 名3(物)名1給名2.。其中,名1是授予者(給東西的人)。名2是接受者(得到東西的人)。需要注意的是名2不可以是第一人稱。私吉田辭書。 王彼女金。(我給吉田字典) (小王給她錢)-1.身份高的人給身份低的人。2.給動(dòng)植物東西。-給平輩或關(guān)系親密的朋友。-身份低的人給身份高的人。(下屬給上司)山田花水。 私課長(zhǎng)名産品。名1(人) 名2(人)/ 名3(物)名1從名2那得到。與的句型相反,名1是接受者(得到東西的人),名2是授予者(給東西的人)。需注意,名2后的助詞可以接“”也可以接“”。但名2(授予者)是組織和團(tuán)體時(shí)就只能用“”。-用于平輩或關(guān)系親密的朋友之間。-接受者比授予者輩分和地位低時(shí)。(下級(jí)從上級(jí)那得到。)妹友達(dá) / 紙飛行機(jī)。 小野両親/。田中先生/ 日本語雑誌。 父會(huì)社給料。() 。否定 全然。否定 p116“”和“全然”兩個(gè)副詞在初級(jí)階段,一定是后續(xù)否定。表示“不太?!薄耙稽c(diǎn)也不?!薄?全然 好。名 名 一類形/二類形 p135這個(gè)句型中一類形和二類形只能是表愿望()、好惡(好、嫌)、能力(上手、下手、得意、苦手)及心理活動(dòng)(怖、痛等)。田中上手。 犬嫌。 私料理下手?!啊焙汀啊?p135。因?yàn)?。所以?表示原因和理由?!啊苯釉谛【涞木湮病?梢韵日f明原因在說明結(jié)果?;蛳日f結(jié)果在說明原因。但“”必須接在表原因的小句句尾?!啊笔沁B詞(接續(xù)詞)。連接兩個(gè)小句。禮貌的說法是“”。也要使用在表原因的小句后。不能先說明原因。暑 窓開。 暑。、 窓開。窓開 暑。中國(guó)人 中華料理好。 中國(guó)人。、 中華料理好。中華料理好。中國(guó)人。名 名 一類形/二類形 P145。比。 “”表示比較的對(duì)象或基準(zhǔn)。經(jīng)常和副詞“”搭配使用。翻譯成。比。得多。昨日今日暑。 英語日本語難。 飛行機(jī)新幹線速。名 名 一類形/二類形 P145。和。相比,還是。日本 中國(guó)広。 田中吉田若。名1 名2 否定 P145名1不如名2.。 這個(gè)句型一定要注意句尾要使用否定。日本中國(guó)広/広。 手紙電話便利名中 名 一類形/二類形 P145名中 一類形/二類形名 名.“”在這里表范圍。如果“”前面的名詞是表示時(shí)間或場(chǎng)所時(shí),可省略“中”。兩個(gè)句型表示的意思一樣。注意名詞后“”和“ ”的使用。日本 富士山 高。/ 日本 高山 富士山。中華料理中 四川料理 辛。/ 中華料理中 辛料理 四川料理。名 名 一類形/二類形 P146用于兩者之間的比較的句型.無論是人,物還是時(shí)間都可以用“”詢問??谡Z中經(jīng)??梢哉f成是“”。要記住回答時(shí)的固定句型。日本製中國(guó)製。/。 中國(guó)製。名/ /何 / / 一類形/二類形 P146該句型是用于詢問3個(gè)以上的事物時(shí)使用的。詢問人則用“”,詢問時(shí)間用“”,詢問物時(shí)用“名”“ ”“ 何”。如果選擇的物已出現(xiàn)于上下文或眼前時(shí),使用“名”“ ”。反之用“ 何”。 忙。 中何 嫌。名(時(shí)間數(shù)量詞)動(dòng) P162 時(shí)間數(shù)量詞后不可以加“”。數(shù)量詞必須要接在動(dòng)詞前面。毎日 6時(shí)間 勉強(qiáng)。 學(xué)校 家 1時(shí)間 。 日本 3週間 行。名(場(chǎng)所) 動(dòng) 來/行/帰 P162 這個(gè)句型表示移動(dòng)到什么地方做什么事。動(dòng)詞要去“”后加“”。三類動(dòng)詞用詞干加“”。上海出張來。 公園 森會(huì)行。 家 食帰。動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) 動(dòng) P172這兩個(gè)句型都表示兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生。但“”兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間相隔比較長(zhǎng)。翻譯成“。之后”,有時(shí)也可以不翻譯。而且不能在一個(gè)句子中反復(fù)使用兩次以上。毎朝 起/ 朝飯食。 友達(dá)電話/ 寢。 昨日 新宿 行 友達(dá)會(huì) 一緒映畫見。動(dòng)(形)後、。 P254 名後、。 表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作后發(fā)生。和“動(dòng) 動(dòng)”“動(dòng) 動(dòng) ”基本可以互換。要注意此句型的接續(xù)。翻譯成“。之后”。不可以在一個(gè)句中反復(fù)使用。見後 勉強(qiáng)。 試験後 旅行行。動(dòng)(基本型)前,。 P238 名前,。表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生。翻譯成“。之前”。與“動(dòng)(形)後”“ 名後”的意思正好相反。要注意他的接續(xù)。食事前 手洗。 試験前 休。動(dòng)(1) 表示動(dòng)作或變化正在進(jìn)行中。 P181 正在。田中友達(dá) 話。 子供 今 庭 遊。(2)表示動(dòng)作或作用結(jié)束后,其結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)。 P192父 行。 李結(jié)婚。 人名前 知/ 、知。/、知。(要注意沒有知的說法) 動(dòng) P181表示許可。翻譯成“可以。”不可以對(duì)長(zhǎng)輩使用。會(huì)不太禮貌。 “ ”是它的禮貌說法。風(fēng)呂入。 吸/ 、/、動(dòng) P228前接動(dòng)詞的“”形。表示不做什么也可以。翻譯成“可以不。 不。也可以”薬飲。 家 學(xué)校 乗。服洗。動(dòng) P181表示禁止,翻譯成“不能。 不許。 不可以?!薄?duì)尊長(zhǎng)不用這個(gè)句型,而是使用“動(dòng)” 大聲 話。 人手紙読。一類形 一類形 (使用這個(gè)句型時(shí),一類形容詞要將詞尾“”變成“”后加“”。) P191二類形/名 二類形/名 (使用這個(gè)句型時(shí),二類形容詞和名詞直接在詞尾加“”。)這兩個(gè)句型都表示并列。翻譯成“又。又。 既。又?!边@兩個(gè)句型要注意“”“ ”前面所接續(xù)的詞性。但“”“ ”后面既可以接同一類型的詞,也可以接不同類型的詞。甚至是小句。西瓜 大甘。 北京大學(xué) 有名。 私野球好 妹 好。韓國(guó)人 研修生。 私學(xué)生 會(huì)社員。小句 小句 P192 P284 小句 小句 P264“”和“”的用法一樣??梢曰Q。但“”只用于口語。而“”用于書面語。小句既可以是敬體形也可以是簡(jiǎn)體形。(1)表轉(zhuǎn)折。翻譯成“但是。 可是?!碧鞖?/、風(fēng)。 8時(shí) / 帰。 (2)表鋪墊。引出話題,給下文做鋪墊。明日 休/ 一緒映畫見 李日本行/ 行?名 P207 名/ 動(dòng) P207兩個(gè)句型都表示想要。 但一個(gè)接的是名詞,一個(gè)要接動(dòng)詞。“”前接動(dòng)詞去掉“”的形式。這兩個(gè)句型都只能用于第一人稱,疑問句可以用于第二人稱。因此主語經(jīng)??梢允÷?。 / 食。(這個(gè)句型的對(duì)象可以用“”,強(qiáng)調(diào)謂語。用“”是強(qiáng)調(diào)對(duì)象語。)日本語辭書。 攜帯/。 何食/食。動(dòng)詞 P207 動(dòng)詞 P208動(dòng)詞 P254三個(gè)句型都是接動(dòng)詞去掉“”的形式。三個(gè)句型都表示提議。提議對(duì)方和自己一起做某事。其中“”的尊敬程度最低?!啊钡淖鹁闯潭茸罡撸⒂蟹e極詢問的態(tài)度?!啊背颂嶙h對(duì)方和自己一起做某事外,還有向?qū)Ψ教嶙h自己為對(duì)方做某事。 6時(shí) 帰/。李、忙。手伝 荷物 持“”和“” P217一類形容詞接這兩個(gè)句型時(shí),要把詞尾“”變成“”再加“”和“”。二類形容詞和名詞接這兩個(gè)句型時(shí),要在詞尾加“”,然后接“”和“”?!啊保罕硎咀匀欢坏男再|(zhì)或狀態(tài)的變化,非人為可改變其狀態(tài)。 (客觀變化) 翻譯成“變得。 成為。 成?!薄啊保?表示因主語的意志性動(dòng)作、作用而引起事物發(fā)生變化。強(qiáng)調(diào)是人為采取行動(dòng)使之變化。 (主觀變化)翻譯成“使。 把。 讓?!?二十歳。 今 何時(shí)/ 8時(shí)。 將來 醫(yī)者。音 小。 壁 白。 *名 P218 翻譯成“決定?!?。一般是在餐館或買東西時(shí)使用。只能接名詞。 。 名 一類形容詞 P218 二類形容詞 P218 動(dòng)詞(形) P254這四個(gè)句型都表示“最好是?!??!斑€是。為好”一定要區(qū)分接續(xù)方法。交通 便利。 洋服高。 風(fēng)邪引 休。 傘持。動(dòng)詞(形) P254翻譯成“最好不要。”酒飲。 無理。動(dòng) P227接動(dòng)詞的“形”。翻譯成“必須?!?。相同句型還有“”,多用于口語??梢允÷詾椤啊?。 勉強(qiáng)。 遅 行。(名) P135 (動(dòng)詞基本型) P237翻譯成“能?!薄皶?huì)?!保?) 本身具有某種能力。 日本語。 中華料理作。(2) 外部條件的許可。和“動(dòng)”類似。 吸 入。動(dòng) (形) P253 曾經(jīng)。 。過。動(dòng)(基本形) 有時(shí)。 偶爾。 日本 行 、/、。英語勉強(qiáng)。 來。 風(fēng)邪引。動(dòng) 動(dòng) 一類形 一類形二類形 二類形 名 名 P273翻譯成“或?;?。”“又。又。”“時(shí)而。時(shí)而?!薄凹?。又?!备鶕?jù)課文來翻譯。有時(shí)也可以省略不翻。所以詞的接續(xù)都是用過去式簡(jiǎn)體+ (1) 從若干動(dòng)作或狀態(tài)中例舉。見 音楽聞。 金曜日夜 酒飲 。留學(xué)生日本人 韓國(guó)人。 甘 苦。(2) 表示動(dòng)作或狀態(tài)反復(fù)、交替出現(xiàn)。一般都是一組組相對(duì)應(yīng)的反義詞。仕事 暇 忙。 好 嫌。小句(簡(jiǎn)體形)思 P283 (表示第一人稱的想法和看法,疑問句可用于第二人稱)小句(簡(jiǎn)體形)思/思(即可用于第一人稱,也可用于第三人

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