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文檔簡介

英語 (PEP) 四年級下冊Unit 4At the farmPeriod 5Content B Lets learn Lets do教學目標要求1學生能夠聽、說、認讀單詞horse, cow, hen, sheep以及它們的復(fù)數(shù)形式。2能夠運用句型Are these .? Yes, they are. / No, they arent. They are . 討論農(nóng)場動物。 3關(guān)注對于名詞單復(fù)數(shù)的理解以及Whats this / that? Its a . 和What are these / those? Theyre . 的正確使用。教學過程 活動步驟教與學活動目的及其操作教學資源運用資源使用說明Warmup時間8m1演唱歌謠，為學習目標語做鋪墊Lets chant.Hello, boys and girls. Are you ready for the class?Lets chant, OK?播放課件。2Watch and say.教師播放Lets talk動畫，請學生邊看邊跟著說。小組之間表演對話。播放動畫。Letslearn時間16m3Lets learn.What are these? These are _.They are so _!教師點擊圖片，出現(xiàn)單詞。教師引導(dǎo)學生開小火車跟讀單詞。教師結(jié)合新單詞請學生進行語言描述和內(nèi)容的拓展，整合已學過的相關(guān)內(nèi)容。 播放課件。4Listen and repeat.播放課文錄音，請學生反復(fù)模仿跟讀單詞和句子。播放課件。5Lets watch.觀看課本動畫，整體感知情境These are _.They are _.播放動畫。 Letspractice時間15m6Draw and say.幫助學生練習和鞏固本單元的核心詞匯和核心句型Are these / those .? Yes, they are. / No, they arent. 等。通過畫動物和蔬菜并相互介紹和問答的活動，幫助學生更好地掌握單詞并理解句子的意思，進一步培養(yǎng)他們的語言交際能力。本活動的檢查評價1師生合作示范，表演。2Group work. 小組自由練習，教師巡回指導(dǎo)。播放課件。7學生小組根據(jù)圖片利用所學內(nèi)容自編對話Lets say.學生自主練習，并進行同桌展示。What are these?They are .What about those? Are they .?No, they arent. They are .Wow, theyre so cute!.播放課件。作

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