公開課評課記錄表.doc

.金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目美術(shù)授課人周述清課題五彩的煙花授課班級1.2授課時間第3周星期一第4節(jié)整理人陳靜評課人嚴遞德、陳靜、周明樹、鐘山、李鈞劍、唐仕敏、夏時理評課要點記錄優(yōu)點：1、 從整體上看，本課無論是教學內(nèi)容、教學設(shè)計還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學理念，教學思路清晰，目標明確，教學中突出學生的主體地位，注重培養(yǎng)學生各種能力，課堂開放而富有活力。應(yīng)該說，這是一堂學生感興趣的美術(shù)課，是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課，讓人感到耳目一新。2、老師上課平實，教學風格隨和，親切自然。教學準備較為充分，教學導(dǎo)入簡潔有效，教學過程完整，教學環(huán)節(jié)清晰，教師能親身示范，激發(fā)學生學習興趣。建議： 1、教學目標的實施和完成不夠深入，教學生成性和突發(fā)性情景需要事先預(yù)設(shè)，學生被教學活動吸引和如何調(diào)整課堂教學需要關(guān)注，駕馭課堂教學的能力還可以繼續(xù)提高。2、教學三維目標，課型應(yīng)該和教學內(nèi)容應(yīng)該充分相一致，教學過程應(yīng)該體現(xiàn)教學設(shè)計的過程。教學方法還可以再靈活多變些。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目音樂授課人羅飛課題國歌授課班級4.1授課時間第3周星期一第 5 節(jié)整理人易芬評課人劉琳、劉貞英、賀桂英、張敏、易芬、伍軍、唐海鵬評課要點記錄優(yōu)點：1、本節(jié)課教學目標定位準確，重難點設(shè)定合理，注重使用了電教手段，知識傳授準確無誤，課堂氣氛活躍，教師的主導(dǎo)性和學生的主體性得到了充分發(fā)揮，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、教學方法運用大膽。鼓勵學生走在學習的前面，激發(fā)他們用自己喜歡的方式表達、表現(xiàn)音樂。老師關(guān)注教學細節(jié)，教學語言明確，具有啟發(fā)性。充分體現(xiàn)教師引領(lǐng)，學生自主的學習方式。3、教師動情的演唱，生動、有趣的講解，豐富多采的圖片，為啟發(fā)學生感受歌曲的情緒，以達到培養(yǎng)學生樹立正確審美趣味，積極進行審美體驗，提高學生音樂鑒賞力發(fā)揮了主導(dǎo)作用。建議：1、歌詞小黑板應(yīng)抄大一點。2、在教學中，應(yīng)注意音樂性。如：教學歌曲的唱法還可以再形式多樣些，會取得更好的教學效果。3、教唱歌曲難點時應(yīng)注意聽歌曲的前奏與間奏掌握節(jié)拍。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目科學授課人易曉玲課題斜面的作用授課班級6.1授課時間第7周星期二第6節(jié)整理人李鈞劍評課人鐘山、孫菊、唐怡、唐朝華、李鈞劍、唐仕敏評課要點記錄優(yōu)點：1、這是一堂比較精彩的科學課！課堂氣氛活躍，高潮迭起。貫穿了“科學學習要以探究為核心”的科學課改理念，為使這一理念落到實處，教師創(chuàng)設(shè)了問題的情景，提供了豐富的有結(jié)構(gòu)性的材料，引領(lǐng)學生在探究中體驗，在體驗中探究，在眾多的體驗中感悟到科學探究的樂趣與意義。2、教師在引入新課時，都是從已學知識入手，開門見山以實驗為突破口引入本課，充分調(diào)動學生學習的積極性，體現(xiàn)了科學知識的學習是在學生已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過實驗活動主動建構(gòu)的。建議：1、要隨時關(guān)注學生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng)，給予必要的及時的幫助。2、課堂中，應(yīng)對學生的表現(xiàn)進行適當?shù)?、鼓勵的、指?dǎo)性的評價。以委婉而準確的語言、以商量的口吻。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目音樂授課人唐怡課題晨景授課班級5.3授課時間第7周星期三第 5 節(jié)整理人易芬評課人羅飛、陳瓊、伍軍、劉貞英、賀桂英、張敏、易芬、唐海鵬評課要點記錄優(yōu)點：1. 重點突出、目標明確。能圍繞自己設(shè)定的課題來確定教學目標，重點難點突出，采用了豐富多彩的教學活動，來突破教學重點和難點。2. 創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入。教師精心設(shè)計課堂,整堂課都給學生營造音樂的氛圍,給學生們充分的練習機會,并將教師的講解換成多媒體的呈現(xiàn)，加深記憶.這一切都是很符合小學生的特點,充分吸引每個學生的注意力,讓每個學生都有參與其中的感覺,積極參與,積極思考. 老師能抓住兒童好奇心強的特點，把握時機，把學生帶進喜聞樂見，貼近兒童生活的情境中。3、面向課堂上的全體學生。面向在課堂上的全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。全部教學活動以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。建議：1、時間分配不當，課的前奏時間花費太長，新授內(nèi)容處理倉促，還沒等學生掌握新授內(nèi)容，老師就讓他們忙于下面的游戲和改編活動。影響了教學任務(wù)的完成效果。2、沒有突出對新授內(nèi)容的訓(xùn)練，致使有的課目標達成不好。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目體育授課人孔祥建課題各種方式的跳躍授課班級5.3授課時間第7周星期四第3節(jié)整理人陳帥評課人熊國志、陳紅、唐詩泉、陳帥、賀光輝、唐海鵬評課要點記錄優(yōu)點：1、 本節(jié)課的設(shè)計體現(xiàn)了體育與健康新課程標準“健康第一”、“運動參與、培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)性和小組協(xié)作能力”的理念。2、本節(jié)課教學過程比較流暢。收心熱身部分的隊列練習用得好。3、本節(jié)課課堂氣氛相當濃厚，學生積極性得到了很好的提高，都能夠積極參與到活動當中去，大多數(shù)同學都能夠認真思考，大膽創(chuàng)新，在教師引導(dǎo)下以多種方式參與學習，主體地位得到體現(xiàn)。建議：1、教材重難點要突出。教學要根據(jù)重點內(nèi)容來組織重點活動，而活動是圍繞著內(nèi)容來設(shè)計的。2、課堂教學安全因素。上課首先要考慮的是對學生進行安全教育，要考慮周全，杜絕安全事故的發(fā)生。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目美術(shù)授課人鐘山課題元宵節(jié)里掛彩燈授課班級5.3授課時間第7周星期一第3 節(jié)整理人周述清評課人李鈞劍、周素清、嚴遞德、周明樹、唐海鵬、夏時理評課要點記錄優(yōu)點：1、 老師自己進行精心設(shè)計，層層誘導(dǎo)深入，激發(fā)了學生活動的興趣，營造了一個開放的良好學習環(huán)境和氛圍；2、 本課教學中用到的實物給與學生視覺上的，教學資源具有開放性；3、 老師指導(dǎo)學生在進行創(chuàng)作時，每個同學都能選擇自己喜歡的材料自己喜歡的方式方法去表現(xiàn)，學生的個性化得到了體現(xiàn)和展示。建議：1、教學目標的實施和完成不夠深入，教學生成性和突發(fā)性情景需要事先預(yù)設(shè)，學生被教學活動吸引和如何調(diào)整課堂教學需要關(guān)注，駕馭課堂教學的能力還可以繼續(xù)提高。2、學生作品新穎和美感特征不足，說明教學過程還有值得推敲的方法和環(huán)節(jié)。比如在卵石上繪畫時可先勾勒出象形動物的線條，再加以發(fā)揮創(chuàng)作。3、教師示范的準確性還可以再細膩。教學中對那些認真或者積極的回答應(yīng)時的學生也應(yīng)給及時的肯定，鼓勵他們熱愛美術(shù)課。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目信息技術(shù)授課人肖俊杰課題計算機的存儲器授課班級4.1授課時間第7周星期一第 3 節(jié)整理人唐仕敏評課人孔祥建、周述清、鐘山、唐朝華、唐仕敏評課要點記錄優(yōu)點：1、 教學目的輕松實現(xiàn)，重點較為突出，難點精彩突破。2、 從教學效果看，執(zhí)教老師非常注重讓學生主動參與課堂，也非常注重學生的探究式學習，通過這種形式既能關(guān)注到全體學生，又保證了課堂的教學效果。本課結(jié)束后，大部分學生都能做出符合主題、美觀完整有質(zhì)量的作品。從學生的課堂表現(xiàn)看，他們的技能知識掌握得都很扎實，本堂課的內(nèi)容對他們來說基本上就是對技能的再次鞏固和有所提高，學生的自身素質(zhì)應(yīng)該也算是本課能大放光彩之處。建議：一、本堂課小組合作學習體現(xiàn)的不明顯。學生們只知道自己獨立操作，同伴間缺少一種合作交流。二、缺少有針對性的指導(dǎo)學生看書。老師可以讓學生打開課本自己看課本學習，雖然本課操作技能比較簡單，但看書學習不僅是讓學生學會技能，更是在培養(yǎng)學生良好的自學習慣。金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目授課人課題授課班級授課時間第 周星期第 節(jié)整理人評課人評課要點記錄金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目授課人課題授課班級授課時間第 周星期第 節(jié)整理人評課人評課要點記錄金堂縣福興鎮(zhèn)小學綜合科目公開課評課記錄表科目授課人課題授課班級授課時間第 周星期第 節(jié)整理人評課人評課要點記錄