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QA在食品企業(yè)如何發(fā)揮作用品控-許麗霞作為公司一名QA人員,如何發(fā)揮作用,是我一直想探索的答案,最近一次與陸總的交流中為QA指明了工作的方向,我也在溝通中得到很大的啟發(fā),找到了自己的位置和角色。首先,QA是質(zhì)量保證的代表,是靈魂,是智慧,QA是發(fā)揮質(zhì)量保證的作用,質(zhì)量保證的本質(zhì)在與保證過(guò)程的符合性,關(guān)鍵在于質(zhì)量前期的策劃控制,質(zhì)量預(yù)防和質(zhì)量改進(jìn),就是要貫徹“預(yù)防為主”的原則,把質(zhì)量管理的重點(diǎn),從事后檢驗(yàn)轉(zhuǎn)到事前設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中來(lái),加強(qiáng)全過(guò)程中一切環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,把產(chǎn)生不合格品的種種隱患消滅在質(zhì)量形成的過(guò)程中,做到“防患于未然”,而不僅僅在于簡(jiǎn)單的檢查,現(xiàn)在很多公司的QA人員就象一個(gè)巡邏的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,與車間管理人員形成管理重復(fù)、交叉。不能發(fā)揮質(zhì)量保證的作用,根本原因是沒(méi)有深刻理解質(zhì)量保證的內(nèi)涵,QA不是走馬觀花的檢查,也不是為檢查而檢查的。我們可以從這個(gè)故事中得到啟示:從前,有一條山路,路上遺留了許多陷阱。第一個(gè)管路人隔幾天巡視一遍,總能救出誤入陷阱的人,人們感激他,偶爾還能得點(diǎn)感激的銀子;第二個(gè)管路人仔細(xì)地把路查一遍,在有陷阱的地方都立了標(biāo)志,所以,人們都記住了他;第三個(gè)管路人花了好長(zhǎng)時(shí)間把所有的陷阱都填平了,從此以后在也沒(méi)有人知道陷阱的事了。雖然,三個(gè)人都是QA的做的工作,但是,第一個(gè)人是事后的管理,第二個(gè)人做了警示,提醒注意,一個(gè)合格QA的很多工作是預(yù)防性的,本質(zhì)上類似于上述故事的第三個(gè)人,常常在事故發(fā)生前采取預(yù)防措施或者在問(wèn)題出現(xiàn)后及時(shí)采取了糾正措施以防止問(wèn)題的發(fā)生或再發(fā)生。其次,QA與公司生產(chǎn)部門類似于客戶與公司的關(guān)系,QA要站在客戶的角度看問(wèn)題,QA與生產(chǎn)車間的工作不是對(duì)立的,而是教、治、監(jiān)的關(guān)系,教會(huì)生產(chǎn)如何解決問(wèn)題;協(xié)助生產(chǎn)一起解決存在的問(wèn)題,監(jiān)督完成并持續(xù)保持問(wèn)題整改的有效性。其實(shí),一個(gè)合格的QA在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)充當(dāng)三種角色:老師、醫(yī)生和警察。作為老師,QA需要具備學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的能力。就食品企業(yè)來(lái)說(shuō),QA除了有不斷的學(xué)習(xí),掌握一定的專業(yè)及法律法規(guī)知識(shí),了解生產(chǎn)過(guò)程,深入一線,參與到生產(chǎn)中去,提升自己業(yè)務(wù)水平的能力外,還需要具備對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行過(guò)程和規(guī)范的培訓(xùn)以及在過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)的能力;作為醫(yī)生,QA能通過(guò)數(shù)據(jù)分析等方法,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行診斷,幫助分析原因,最后解決問(wèn)題,以提高公司的產(chǎn)品質(zhì)量;作為警察,QA應(yīng)該以公司制度流程及國(guó)家法律法規(guī)為依據(jù),對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中一切違規(guī)的行為,敢于說(shuō)“不”并令其改正,并對(duì)這種違規(guī)行為給產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的危害做出解釋,避免員工出現(xiàn)抵觸情緒。 所以,做為一名優(yōu)秀的QA除具有全面的專業(yè)知識(shí),懂生產(chǎn)懂工藝懂法規(guī),具備檢驗(yàn)、設(shè)備設(shè)施知識(shí)外應(yīng)有精益求精的質(zhì)量意識(shí)和良好的溝通協(xié)調(diào)能力,更要有原則、有勇氣、有分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,同時(shí)要有良好的心理素質(zhì)和寬大的胸懷想成為一個(gè)成功的QA,需要有激情、有耐心、有策略、有方法,豎立積極的態(tài)度,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,打造有效的管理。社會(huì)發(fā)展到今天,產(chǎn)品質(zhì)量成了熱點(diǎn),成了追求,成了衡量和

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