礦山測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文.doc

礦山測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文 導(dǎo)讀：礦山測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文在 xx 年 1 有 8 日到 15 日我們?cè)趶V西大學(xué)東校園進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。 主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過實(shí)習(xí)，穩(wěn)固和加深測(cè)量基本 知識(shí)，基本理論和基本方法礦山測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告1難點(diǎn).doc礦山測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文在 xx 年 1 有 8 日到 15 日我們?cè)趶V西大學(xué)東校園進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。 主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過實(shí)習(xí)，穩(wěn)固和加深測(cè)量基本 知識(shí)，基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。熟練掌握各種測(cè)量儀器的 使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資 源工程測(cè)量問習(xí)題的能力，為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容： 我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程。開始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順利， 可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪 里出了問習(xí)題，有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候，我把十字絲上下絲讀成 中絲了。因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格，我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量過了一遍， 比照前一次的讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問習(xí)題，有了這次失敗 的經(jīng)驗(yàn)，我們都細(xì)心起來了。最后校合時(shí) fh=8 碎部測(cè)量： 我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè)，現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測(cè)量中我主要 負(fù)則的是觀測(cè)，其他成員記錄、立桿、繪圖親密配合。開始我們用的 是經(jīng)緯儀測(cè)量。經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的，因此，除了操作標(biāo)準(zhǔn) 外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因 為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個(gè)點(diǎn)，繪圖工作也基本跟得上。 第二天我們用全站儀觀測(cè)。因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后，對(duì)準(zhǔn)1/2 文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)前視點(diǎn)安下程序就好了，因此測(cè)得很快，一天下來就測(cè)了兩三百個(gè)觀 測(cè)點(diǎn)，繪圖工作就相對(duì)跟不上了。而我們使用儀器的時(shí)間有限，因此 我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好，并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì)，這些方面查找，又 讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫。部分測(cè)站上觀測(cè)不到的區(qū)域，我 們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因?yàn)閷?duì)測(cè) 繪工作基本上手，所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了。感悟領(lǐng)會(huì)： 通過這次實(shí)習(xí)，我明白了組員團(tuán)結(jié)一致，親密配合的可貴。這種 測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的。同時(shí)我更加深刻領(lǐng)會(huì)到細(xì)心做 事反復(fù)思考的重要性。這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦，天冷，而且還下著雨，給測(cè) 量工作帶來了很多不便。組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪，我明白了只要努 力，完成任務(wù)不是問習(xí)題。在此過程中，教師也不分時(shí)段的來給我們 耐心指導(dǎo)，感謝教師。我們的實(shí)習(xí)正好是期末，很影響考試的心理。 同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)