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大大學(xué)學(xué) 畢畢業(yè)業(yè)設(shè)設(shè)計計 論論文文 開開題題報報告告 論文題目 論文題目 專業(yè) 專業(yè) 班級 班級 學(xué)生姓名 學(xué)生姓名 學(xué)號 學(xué)號 指導(dǎo)老師 指導(dǎo)老師 一一 選選題題的的背背景景與與研研究究意意義義 選題的背景 研究意義 二二 研研究究的的思思路路與與主主要要內(nèi)內(nèi)容容 研究思路 主要內(nèi)容 三三 技技術(shù)術(shù)路路線線及及 方方法法 技術(shù)設(shè)計 系統(tǒng)需求 系統(tǒng)分析與設(shè)計 四四 主主要要參參考考文文獻獻 1 謝希仁 計算機網(wǎng)絡(luò)教程 M 北京 人民郵電出版社 2002 五五 計計劃劃進進度度 六六 指指導(dǎo)導(dǎo)老老師師意意見見 指導(dǎo)老師 年 月 日
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