小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃.doc

方下中心小學(xué)二年級(jí)級(jí)部工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始了，我們二年級(jí)全體師生又滿懷豪情站在了新的起點(diǎn)上。圍繞著“素質(zhì)教育，德育為首”的原則，為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作，使年級(jí)組工作再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)就二年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們二年級(jí)部將遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，全面落實(shí)“三要義”；充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的合力教育作用，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和全面性，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，結(jié)合級(jí)部的實(shí)際情況，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以“過(guò)硬常規(guī)，抓實(shí)細(xì)節(jié)”為級(jí)部管理宗旨開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)級(jí)部管理高效率、人本化，力爭(zhēng)創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勇于進(jìn)取的年級(jí)部品牌形象。二、工作重點(diǎn)：1、常規(guī)教育要常抓不懈，本學(xué)期繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為中心，“人人爭(zhēng)做小小雛鷹”。2、營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)文化，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自我，達(dá)到教育效果。3、安全工作要常抓不懈。人人樹(shù)立“安全中重于泰山”的意識(shí)。三、工作目標(biāo)：1、積極開(kāi)拓級(jí)部教育工作新途徑，貫徹“精致化”管理理念，讓各項(xiàng)工作朝著“以人為本，從嚴(yán)管理，規(guī)范過(guò)程，實(shí)現(xiàn)精致”的目標(biāo)邁進(jìn)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，知恥明理的陽(yáng)光少年。2、將常規(guī)工作做“細(xì)”做“實(shí)”，切實(shí)提高級(jí)部管理效能，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育，使學(xué)生能夠形成習(xí)慣，收益終生。同時(shí)形成級(jí)部3個(gè)班級(jí)都能你追我趕，齊頭并進(jìn)的良好局面。 3、以學(xué)校德育工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，組織豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。四、具體措施（一）常規(guī)工作古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。1、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng) 根據(jù)德育處的要求，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有一個(gè)“文明組評(píng)價(jià)”的記錄本，小組長(zhǎng)隨時(shí)記錄班級(jí)里已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，同時(shí)還要記下班級(jí)學(xué)生身上存在的不好的習(xí)慣和問(wèn)題，讓學(xué)生在批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。2、細(xì)節(jié)中彰顯習(xí)慣文明禮儀、廁所文明教育、每周一的國(guó)旗下講話這些細(xì)節(jié)我們都要重視，學(xué)做文明禮儀操，讓學(xué)生們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成習(xí)慣，讓良好習(xí)慣陪伴他們。養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒(méi)有訓(xùn)練就沒(méi)有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，首先要強(qiáng)調(diào)持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非一日之功，需要長(zhǎng)期抓，持之以恒，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。現(xiàn)在二年級(jí)的孩子經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，有了一定的習(xí)慣，但是還有些還是要我們老師經(jīng)常去督促的，提醒的，不對(duì)的都要及時(shí)糾正。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上也要嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，通過(guò)“嚴(yán)”達(dá)到“愛(ài)”。最后，習(xí)慣養(yǎng)成固然要嚴(yán)，但也要注意激發(fā)學(xué)生接受訓(xùn)練的興趣，在訓(xùn)練中注重“趣味”二字，增強(qiáng)其靈活性、游戲性，讓訓(xùn)練成為一種愉快的活動(dòng)過(guò)程。3、開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)要重視班會(huì)、隊(duì)會(huì)的教育作用，班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，確定每一次班會(huì)的主題，定期舉辦中隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)榜樣的作用，帶同班級(jí)其他同學(xué)共同進(jìn)步。4、安全工作要常抓不懈安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們年級(jí)部的頭等大事，安全工作要常抓不懈。安全教育要毫不放松，我們將繼續(xù)利用班會(huì)、晨會(huì)等渠道，滲透安全常識(shí)教育。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí)。（二）團(tuán)隊(duì)打造在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的的指引下，二年級(jí)級(jí)部的教師隊(duì)伍經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，已經(jīng)逐漸走向成熟。這是一個(gè)充滿著工作激情的和諧團(tuán)隊(duì)；一支能夠用智慧和關(guān)愛(ài)實(shí)施教育的教師團(tuán)隊(duì)；一支具備凝聚力和合作力的友好團(tuán)隊(duì)。1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。級(jí)部的核心力量和骨干分子要帶好頭，組織本級(jí)部老師積極參加德育課題研究，通過(guò)參與課題研究，進(jìn)一步更新教師教育理念，大力推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2、在級(jí)部教師中樹(shù)立能吃苦、肯干事、講奉獻(xiàn)的典型，以點(diǎn)帶面，積極發(fā)揮模范的示范作用，將“教好一門(mén)課，帶好一個(gè)班、樹(shù)好一面旗“的先進(jìn)性教育活動(dòng)在級(jí)部教師中開(kāi)展起來(lái)，引領(lǐng)、帶動(dòng)其他教師工作的開(kāi)展。3、做到“身正為范”，于細(xì)節(jié)小事中樹(shù)徳立威，以高尚的師德使學(xué)生在潛移默化中自覺(jué)形成各種良好的行為習(xí)慣。4、用真情拉近與家長(zhǎng)的距離，人人樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)，繼續(xù)利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，與家長(zhǎng)改善溝通、樂(lè)溝通、會(huì)溝通。（三）級(jí)部特色工作本學(xué)期我們以“愛(ài)的教育”為中心，以“感恩教育”為主題，提出“人到一起，心在一起”的口號(hào)，加強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。本學(xué)期我們組將圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的特色工作： 同事之間生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作； 師生之間生活中相互尊重，教學(xué)中樂(lè)學(xué)善教； 生生之間生活中互助友愛(ài)，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫； 家校之間教育中善于溝通，交流中誠(chéng)摯謙遜。我們將在這學(xué)期中，更加認(rèn)真地工作，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)級(jí)部努力。 二年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們二年級(jí)語(yǔ)文備課組堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。在這學(xué)期，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語(yǔ)文知識(shí)的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。二、工作目標(biāo)： 1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。2、貫徹、落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。 3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，做好校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。 4、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。 三、工作重點(diǎn)：1、 安排集體備課，將重點(diǎn)課的設(shè)計(jì)思路和小組成員進(jìn)行交流，大家集體修改，補(bǔ)充意見(jiàn)。 2、扎實(shí)有效做好日常教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高各位教師鉆研、處理教材的能力。 3、注重抓二個(gè)結(jié)合：與新課標(biāo)、新理念相結(jié)合、與先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備相結(jié)合，積極開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。4、上好校級(jí)公開(kāi)課。這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的研究。5、備課：每個(gè)老師做到預(yù)案的設(shè)計(jì)、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。6、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。7、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對(duì)語(yǔ)文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式備課組統(tǒng)一。8、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。 9、做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試