實踐課教學成果報告.doc

得 分毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐課教學成果報告題 目： 姓 名： 學 號： 班 級： 完成日期： 指導教師： 臧瑞婷 有關同學們學習、生活問題的現(xiàn)狀與對策的調查調查時間：2013年11月25日調查地點：咸陽師范學院調查對象：大三學生調查方法：問卷調查調查人：陳佳唯 薛豆豆調查分工：分發(fā)問卷薛豆豆 回收問卷陳佳唯 分析總結薛豆豆、陳佳唯在現(xiàn)今的大學校園里，“無聊”、“郁悶”似乎成了同學們的口頭禪?！按笠徊恢涝摳墒裁?，大二知道干什么卻不想干，大三想干卻沒有時間，大四有時間卻畢業(yè)了?！绷鱾饕丫玫捻樋诹锼坪醭闪舜髮W生活、學習最真實的寫照。隨著我國高等教育進入大眾化時代，高等教育事業(yè)快速發(fā)展，在校大學生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加，他們將擔負著國家建設的重任。其生活方式是否健康，直接關系到他們能否成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。在多元價值觀、多元文化的影響下，大學生的生活方式日益多樣化，其中既有合理的、健康的、積極的生活方式，也有不合理的、頹廢的、消極的生活方式。而且近年來，在校大學生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等問題，在高等教育大眾化、教育國際化、教學手段信息化、學生就業(yè)市場化等復雜背景下，如何抓好大學生的學風，已成為眾多高校關注的共同問題。為了全面了解在校大學生的學習和生活狀況，以找出問題，探索解決方案，我們在本校咸陽師范學院進行有關同學們學習、生活問題的現(xiàn)狀的調查，目的在于通過了解和分析大學生的學習以及生活現(xiàn)狀，探索引導和培養(yǎng)大學生積極健康的生活方式，促進他們的健康成長，同時提出對策，解決在校大學生的學習與生活問題。此次調查數(shù)據(jù)顯示，在學習的課余時間里，有51%的學生選擇在課余時間看課外書，增長課外知識，也有不少于25%的學生選擇看專業(yè)用書。同時，有1/5的學生是用這些時間來玩游戲或干些其它事情。此外，大部分大學生每天學習時間維持在3個小時左右，但是也有31%的大學生每天花在學習上的時間僅一個小時，而有12%的學生每天都有5個小時用在學習方面。大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，大學生終于放下高考的重擔；離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；不再單純地學習或背誦書本上的理論知識；有機會在學習理論的同時親身實踐；不再由父母安排生活和學習中的一切，有足夠的自由支配屬于自己的時間。從對大學生學習態(tài)度現(xiàn)狀進行調查分析所得，近20%的學生有過逃課經(jīng)歷；對同學們之間抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀認為“偶爾抄襲”、“經(jīng)常抄襲”及“不予理會”的占50%以上；有近50%同學課余時間基本不接觸書本。分析表明，當前大學生學習態(tài)度松懈而散漫。而再仔細分析，不良的學習態(tài)度并不是一貫如此的，而是有階段性可言。因此，對散漫學習態(tài)度的成因分析也要從主客觀兩個方面入手。在主觀原因上，部分大學生缺乏明確的學習目標和學習動力。中小學階段的以高考為指揮棒的應試教育使絕大多數(shù)學生認為考大學是他們學習的明確目標和主要動力來源。在此目標的指引下，解除了高考壓力的大學生中有相當一部分認為已經(jīng)失去了明確的學習目標，動力當然也無從談起；大學生對學習的認識偏差。部分學生進入大學之后依然抱著中學生的被動心理，過分依賴老師的課堂講授。認為學習的效果主要取決于老師的課堂講授，而忘了自己也是教學過程的一個非常重要的角色；學習上急功近利思想的驅使。有些學生只對認為有用的課堂才認真對待，對那些認為沒什么用的通識教育課和專業(yè)基礎課就變得漫不經(jīng)心，應付了事。此外，還有部分學生抱著“學習無用論”的思想，也造成了消極學習態(tài)度的蔓延。在客觀原因上，學習教育不到位，沒有幫助學生很好地完成從中學生到大學生的心理轉換；學校專業(yè)設置不適應市場需求，冷門的專業(yè)，慘淡的就業(yè)，在一定程度上打擊了學生學習的積極性；課程結構單一，教材內容陳舊，教師授課方法呆板，是導致學生是去學習興趣和積極性的另一個原因。大學生是一個特殊的消費群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大制約。對于大學生的消費狀況，我們可以從調查的數(shù)據(jù)結果進行一些分析。通過調查結果可以看到，月平均消費金額500元以下的占21%，500-800元之間占40%，800-1000元之間占24%，1000元以上才占13%。由此可見，40%的學生月消費金額在500-800元之間，而其次消費在800-1000元之間的占學生人數(shù)的24%，月消費金額500元以下以及1000元以上的都屬于少數(shù)，并沒有出現(xiàn)嚴重的兩極分化現(xiàn)象，這說明大學生的消費在大體上并沒有過分奢侈現(xiàn)象。最后，我總結了大學生常見的幾大學習與生活的問題。在學習上缺乏學習動力，沒有求知欲望，不愿意上課，學習沒有目的；缺乏正確的學習方法；缺乏學習的自信心、自尊心；情緒出現(xiàn)問題。當然一個學生缺乏學習動機他的表現(xiàn)遠不止這四種，只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)他的一些異常表現(xiàn)，如個別學生不是過著緊張有序的生活，在學生群體中如同一個局外人，這種狀況如果任其發(fā)展下去，不但學業(yè)無法完成，也很容易讓其心理沿著不健康的軌道發(fā)展下去。學生在大學期間對于自己學什么、怎么學、什么時候學等問題通常是處于迷茫和無助狀態(tài)，這影響了學生對于知識的掌握和能力的培養(yǎng)，不利于學生的全面健康發(fā)展。在此，我們給出建議：由于進入大學后，以老師為主導的教學模式變成了以學生為主導的自學模式。大學生要學會自己來確定學習目標，自己制定學習計劃，自己安排學習時間，自己選課，自己檢查學習效果，并且主動找老師征詢意見，請老師幫助解決困難。同時，不要把學習看的太重，應該多注意自學一些自己感興趣的東西。因為學校學的永遠趕不上社會需要的。在生活上，大學生進入校園以后，意味著脫離了以前的群體，進入了獨立的生活環(huán)境，而之前向往的大學生活環(huán)境與自己心里所認為的有所差別；在校園中，找不到自己生活的方向，個人心中的煩惱不愿向長輩傾訴，但又急切希望新的社會環(huán)境和關系的認可。當這種心理需求過于缺乏時，大學生便會形成自閉、寂寞的心理。對此，作為大學生，首先要端正自己的心態(tài)，不能抱著天堂的想法邁入大學的校園，心中不能想得太美好和理想化了，不然一旦真實感受與自己的想象的不一樣，那么會感到迷茫了！大學生要為自己自訂好目標，該如何與人交際，該如何擴展自己的見識，該如何為以后的就業(yè)做好準備等問題，在大學這個亞社會中，我們便應該打好基礎。盡可能地讓自己過得充實，譬如參加社團集體活動，結交朋友；參加體育運動，鍛煉自身體質；找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗；外出旅游，增長個人見識。只有在自己不懂得去規(guī)劃生活時，才會感到大學校園生活的無趣，只要自己懂得如何安排生活時間，那么便會體會到大學生生活所特有的充實感。大學是人生的關鍵階段。然而大學期間，有許多學生放任自己、虛度光陰，還有許多學生始終也找不到正確的學習方向。上大學是大家系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎的難得機會。這個階段擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。有一名教育家曾說過：“如果我們將學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的東西，就是教育的本質了。所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業(yè)知識固然重要，但更重要的環(huán)視學習思考的方法，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)鍛煉學習和研究的本領，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業(yè)生才能適應瞬息萬變的未來世界。關于大學生學習、生活問題的現(xiàn)狀與對策的調查問卷性別： 男( ) 女（ ） 班級_ 專業(yè)_1.您的課余時間都做什么? ( ) A.看專業(yè)用書 B.看課外書 C.運動 D.打游戲 E.其它 2.您對自己利用課余時間的評價? ( )A.滿意 B.一般 C.不滿意 3. 您加入了多少個社團組織? ( )A.0 B.1 C.2 D.3個及以上 4. 您覺得社團活動擠占您的課余時間么? ( )A.基本不占用 B.有占用，但可以接受 C.很占用，受不了 5. 您玩游戲情況（不玩填無） ( )A.大型網(wǎng)游 B.小型休閑 C.競技類 D.其它 6. 您有沒有因為不正當原因而逃課? ( )A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不 7. 您平時用于學習的時間? ( )A.1小時左右 B.3小時左右 C.5小時左右 D.更多 8. 您對大學生活適應的狀況怎么樣? ( )A.適應了 B.不適應 C.不知道 9. 大學到現(xiàn)在為止，你最后悔什么？A.學習不夠用功 B.沒有增長什么閱歷 C.簡歷很空蕩 D.無怨無悔 10. 在生活上，您對消費有計劃嗎? ( )A.有 B.偶爾有 C.從沒有 11. 您的生活費的來源是什么？ ( )A.主要靠家里提供 B. 一半靠家里提供，一半靠自己掙錢 C. 主要靠自己掙錢 12. 您一般的月消費金額大概多少？ （ ）A.500元以下 B.500-800元之間 C.800-1000元之間 D.1000元以上13. 您認為大學生的戀愛的目的是？ ( )A.當作“游戲”而已 B.找一個相伴一生的人 C.受校園風氣影響 14. 您怎樣衡量談戀愛和學習？ ( )A.學習是首要 B.戀愛是首要 C.學習戀愛同等重要 D.學習戀愛都不重要15. 您在課余時間有做兼職的經(jīng)歷嗎？ ( )A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒有16. 在大學生活中，您認為需要加強哪些方面的學習(可多選) ( )A.人際關系學B