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文檔簡介

一年級下冊語文教材總目標(biāo):1、認(rèn)識428個生字,會寫282個生字,認(rèn)識35個偏旁部首和2個基本筆畫,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范。2、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,能夠借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)音序查字典的方法。3、喜歡閱讀,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中積累自己喜歡的詞語、成語和名言警句,借助讀物中的圖畫閱讀、結(jié)合上下文和生活實際,初步了解課文中詞句的意思。4、能閱讀淺顯的課外讀物,能展開想象,獲得初步的情感體驗。喜歡圖書,愛護(hù)圖書。5、認(rèn)識逗號、句號、問號、感嘆號。6、學(xué)說普通話,有表達(dá)的自信心。敢說自己想說的話,能認(rèn)真聽別人講話。能簡要敘述自己感興趣的見聞。與別人交談,態(tài)度大方、有禮貌。7、對周圍事物有好奇心,能就某一問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀共同討論。學(xué)習(xí)搜集相關(guān)資料解決問題。能結(jié)合語文學(xué)習(xí)觀察大自然,與伙伴一起參加學(xué)校、班級和社會活動,并用口頭或畫圖等方式表達(dá)自己的所見所聞或想法。具體目標(biāo):第一板塊:漢字家園(一)1、認(rèn)識42個生字,會寫39個字。認(rèn)識8個偏旁部首“日、小、目、蟲”等,認(rèn)識兩種筆畫,了解“男”的演變過程,掌握“母”的筆順。2、進(jìn)一步掌握字理識字的方法,了解漢字的演變過程,感悟漢字字形與字義的聯(lián)系,熱愛漢字。3、感受“青”字家族的特點,學(xué)習(xí)字族文識字的方法,培養(yǎng)初步的識字能力。4、感受漢字字形和字義的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。5、學(xué)會朗讀和背誦小韻文,背誦兒歌。6、認(rèn)識課文中的詞語,積累詞語,反復(fù)朗讀詞語,感悟每組詞語之間的聯(lián)系。7、學(xué)會識別“前、后、左、右”的位置,學(xué)會辨別“東、南、西、北”幾個基本方向,認(rèn)識“太陽”與“東南西北”的關(guān)系。重點:1、識字、寫字,掌握多種識字方法。2、積累詞語,識別位置,辨別基本方向。難點:識別位置,辨別基本方向。第二板塊:動物天地1、認(rèn)識42個生字,會寫23個字,認(rèn)識3個偏旁部首,掌握“皮、老”的筆順,了解“鼠、鹿”的演變過程。2、了解反犬旁的字,初步學(xué)會用形聲字的方法來記憶生字。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,用表演的方式來表達(dá)自己的感受。4、感受兒童詩生動形象的特點。在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識“逗號、句號、省略號”。5、感受動物與自然的關(guān)系,增強(qiáng)對科學(xué)童話的興趣。6、熱愛自然,養(yǎng)成保護(hù)動物的習(xí)慣。重點:1、識字、寫字,讀文2、認(rèn)識“逗號、句號、省略號”。難點:用表演的方式來表達(dá)自己的感受。第三板塊:勸學(xué)1、認(rèn)識36個生字,會寫24個字,認(rèn)識3個部首,了解“首、立”的演變過程。2、在識字、寫字過程中,進(jìn)一步鞏固識字與寫字的方法。3、體會冬冬后來說的話的含義,明白怎樣才能寫好字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。4、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦古詩,初步理解詩意,積累相關(guān)詞語。5、通過古詩的學(xué)習(xí),體會到讀書、學(xué)習(xí)的重要性,從而提高學(xué)習(xí)的積極性。6、有表達(dá)欲望,做到能主動表達(dá)自己的想法。7、體會小貓釣魚時的三心二意,并明白這個童話故事所提示的道理。重點:1、識字、寫字,了解漢字的演變過程。2、有表達(dá)欲望,做到能主動表達(dá)自己的想法。難點:體會到讀書、學(xué)習(xí)的重要性,從而提高學(xué)習(xí)的積極性。第四板塊:樂趣1、認(rèn)識17個生字,會寫13個字,認(rèn)識2個部首。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦詩歌。3、體會詩中所表達(dá)的情感。4、體會看地圖的樂趣,喜愛地圖。5、了解地圖的相關(guān)知識,從而培養(yǎng)學(xué)生探求知識的欲望。6、了解并掌握漢字拼音字母表,達(dá)到熟讀成誦。7、運用漢語拼音字母表熟練地查字典。8、在實際生活中經(jīng)常運用漢語拼音字母表。重點:1、識字、寫字,背誦詩歌。2、運用漢語拼音字母表熟練地查字典。難點:在實際生活中經(jīng)常運用漢語拼音字母表。第五板塊:漢字家園(二)1、認(rèn)識35個生字,會寫32個字,認(rèn)識2個部首,了解“旦、夫、井、燕”的演變過程。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、正確區(qū)分形近字的能力。3、體會形近字的異同,在不同環(huán)境下正確區(qū)分形近字,感悟漢字的構(gòu)字特點。4、了解漢字的構(gòu)字方法和規(guī)律,激發(fā)對漢字探索的熱情,樂于對漢字進(jìn)一步探索。5、樂于搜集整理有關(guān)鳥類的知識,并愿意進(jìn)行鳥類的探究活動。6、喜歡鳥類,樹立保護(hù)小鳥的意識,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。重點:1、識字、寫字,正確區(qū)分形近字。2、了解漢字的構(gòu)字方法和規(guī)律,樂于對漢字進(jìn)一步探索。難點:樂于搜集整理有關(guān)鳥類的知識,并愿意進(jìn)行鳥類的探究活動。第六板塊:我家的親屬1、認(rèn)識27個生字,會寫15個字,認(rèn)識1個部首“大”,了解“頁”的演變過程。2、運用己學(xué)過的識字方法進(jìn)行識字。3、有感情地朗讀課文。4、了解每個親屬的稱呼。了解自己與這些親人的關(guān)系,并知道親屬之間要互敬互愛。5、讓兒童感受到親情的美好,并體味到擁有親情的快樂。重點:1、識字、寫字,掌握識字方法。2、讓兒童感受到親情的美好,并體味到擁有親情的快樂。難點:知道親屬之間要互敬互愛第七板塊:故事里的智慧1、認(rèn)識53個生字,會寫32個字,認(rèn)識5個部首,了解“斤”的演變過程,掌握“出、比”的筆順。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、喜歡遇到困難能仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的烏鴉。4、學(xué)習(xí)運用事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的方法理解課文。5、通過閱讀課文,感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品格。6、能講述“曹沖稱象”這個故事,通過官員們的稱象方法和曹沖稱象的對比,理解曹沖稱象方法的科學(xué)性。7、積累詞匯,感受阿凡提的智慧,學(xué)會動腦筋想辦法來解決問題。重點:1、識字、寫字,積累詞匯2、學(xué)習(xí)運用事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的方法理解課文。難點:學(xué)會動腦筋想辦法來解決問題。第八板塊:魚兒捎來的信1、認(rèn)識7個生字,會寫7個字,認(rèn)識2個偏旁部首“大”。2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)兒童欣賞漫畫的興趣,體會幽默帶來的愉悅。3、通過讀圖的過程,發(fā)展兒童的語言思維,激發(fā)兒童的想象力。重點:識字、寫字。難點:發(fā)展兒童的語言思維,體會幽默帶來的愉悅。第九板塊:朋友1、認(rèn)識41個生字,會寫21個字,認(rèn)識2個偏旁部首,了解“舟”的演變過程,掌握“及、片”的筆順。2、有感情地朗讀課文、古詩,背誦古詩,積累詞匯和優(yōu)美的語句。3、感受友情地真摯,有交朋友的欲望,感受交朋友的快樂,并學(xué)會交朋友。4、感受到生活的美好,并初步了解獲得快樂的方式。5、能夠說出幾個獲得快樂的方式和格言。重點:1、識字、寫字,積累詞匯和優(yōu)美的語句。2、有交朋友的欲望,并學(xué)會交朋友。難點:能夠說出幾個獲得快樂的方式和格言。第十板塊:春夏秋冬1、認(rèn)識59個生字,會寫44個字,認(rèn)識7個偏旁部首,了解“矢、采、初”的演變過程,掌握“車”的筆順。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、古詩;背誦課文,古詩。3、體會詩人對春天的贊美之情,對夏日農(nóng)村的喜愛,對秋天的贊美之情,體會作者的情感,能跟隨詩人一起感受四季之聲。4、進(jìn)一步了解漢字的演變過程,有學(xué)習(xí)漢字的興趣。5、有背誦古詩的興趣,積累描寫冬天的詩,能感受到作者獨特的情感和樂觀的生活態(tài)度。6、熱愛美麗的大自然,愿意探索自然界奇妙的聲音。7、能大致了解喜歡的花卉。重點:1、識字、寫字,背誦古詩。2、體會作者的情感,熱愛美麗的大自然。難點:能大致了解喜歡的花卉。第十一板塊:誠信1、認(rèn)識42個生字,會寫22個字,認(rèn)識1個偏旁部首,了解“斗”的演變過程,掌握“兆”筆順。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,注意積累詞句。3、知道誠實是人的美德,愿意做一個誠實的人。4、在分角色朗讀中體會課文人物的心情。5、知道誠實是做人的根本,學(xué)習(xí)小華盛頓知錯就改、勇于承認(rèn)錯誤的美好品質(zhì)。6、理解課文內(nèi)容,懂得做人要誠實守信,說到做到。重點:1、識字、寫字,注意積累詞句。2、理解課文內(nèi)容,懂得做人要誠實守信,說到做到。難點:知道誠實是人的美德,愿意做一個誠實的人。第十二板塊:趕集

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