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錦繡苑小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科七、八單元整理與練習(xí)試卷總分100分,考試時(shí)量120分鐘題次一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫(xiě)漢字。(8分)x f hu hung fng so bio zh q pi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y zhu j liang do go chun sho bo m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞。(5分)吵( )掐( )艄( )暇( )錦( )鈔( )餡( )艙( )瑕( )綿( )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)手( )眼快 精神抖( ) ( )爾一笑 放()無(wú)禮應(yīng)( )不( ) 熟( )無(wú)( ) ( )人( )味 手( )腳()縱( )交( )()聲()氣沖()陷()()紫()紅四、下面字、讀音全正確的一組()(分):破綻(zhn) 包袱(f ) 蹩角(bi) 闊老(lo)B:攆跑(nin) 籠罩(zo ) 窘?jīng)r(jing) 粗獷(kung)C:松弛(ch) 尷尬(gng) 紳士(shn) 氣氛(fn)D:熾熱(zh) 充沛(pi) 含情脈脈(mi) 聆聽(tīng)(lng)六、關(guān)聯(lián)詞填空。( 4分) 如果就 不僅 也 之所以是因?yàn)?不管總 1、非洲( )植物世界是彩色的,動(dòng)物世界( )是彩色。2、( )怎么擁擠,他( )能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。3、( )你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來(lái)( )很難擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。4、非洲的花( )多,( )那里的花開(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花。七、按要求寫(xiě)句子。(6分)1、我穿著棉衫和圍巾上學(xué)去了。_2、看了雷鋒的電影,使我受到很大的教育。_3、非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界?。。ǜ姆磫?wèn)句)_八、按要求填空。(14分)1、走過(guò)任何一條街,抬頭向上看_的窗子前都是_、_。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)_,讓我們看的人如入陰道上,_。(3分)2、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,_。(德國(guó)歌德)(1分)3、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),可以用雪萊的名言:_來(lái)勉勵(lì)。(2分)4、請(qǐng)你用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括本單元人物的特點(diǎn)。(8分)小胖墩:_ 嘎 子:_嚴(yán)監(jiān)生;_ 王熙鳳:_刷子李:_ 托 德:_以上這些人物中,_是我最喜歡的人物,因?yàn)開(kāi);_是給我留下最深刻的印象的人物,因?yàn)開(kāi)(2分)八、口語(yǔ)交際(4分)這單元,我們學(xué)習(xí)了金錢的魔力,請(qǐng)你聯(lián)系金錢的作用與局限,談?wù)勀銓?duì)金錢的看法。_九、閱讀題。(17分)微笑的魁力在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中,我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的,要數(shù)微笑了。課堂上,我看到了老師那滿面的微笑,便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身,這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味,做起作業(yè)來(lái)也輕松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病時(shí),醫(yī)生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著同我談話,我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多 微笑( )能給人以力量,給人以幸福,( )能使人與人之間友好相處。 有一次,我在教室里不小心碰掉了同桌趙丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來(lái),一看,筆尖彎了!我早就聽(tīng)說(shuō),這支鋼筆是趙丹丹的爸爸從上海買回來(lái)的,趙丹丹一直把它當(dāng)作寶貝一樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會(huì)怎樣呢?她會(huì)哭起來(lái),說(shuō)不不定期還會(huì)罵我,叫我下不了臺(tái)誰(shuí)知,我正忐忑不安的時(shí)候,趙丹丹出現(xiàn)在我的面前,見(jiàn)自己的心愛(ài)之物被摔壞了,她先是一驚,隨即臉色都變了!大概是看到我很難過(guò),臉色又緩和了,微笑著安慰我:“不值得,一支鋼筆值個(gè)啥?誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!”看著這動(dòng)人的微笑,聽(tīng)著這親切的話語(yǔ),霎那間,我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親!我撲過(guò)去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄?啊!微笑對(duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界將會(huì)變得更加美好。 1、在文中( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)2、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。(2分)津津有味:_3、用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。(2分)4、細(xì)讀短文的第2自然段,想想這一段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)?(2分)_5、文中畫(huà)“”的句子主要是( )(1分)A、動(dòng)作描寫(xiě) B:神態(tài)描寫(xiě) C、外貌描寫(xiě) D:心理描寫(xiě)6、再讀短文的4、5自然段,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)自然段合起來(lái)寫(xiě)了一件什么事?(2分7、讀文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,你發(fā)現(xiàn)了它們有什么聯(lián)系嗎?(2分)_8、“微笑的魁力”具體指的是什么?用短文中的一句話回答。(2分)_9、小作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么?(3分)_十、妙筆生花。(30分)我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗,也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。如

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