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精品文檔 體育教師工作量計算細則 根據(jù)省教育廳關(guān)于妥善解決體育教師工作量計算和教學(xué)工作量的通知,為了全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例,合理解決體育教師工作中的實際問題,穩(wěn)定隊伍,促進工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,對體育教師工作量計算和教學(xué)工作服裝供應(yīng)等作出如下規(guī)定: 一、體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量,他們具有室外工作的特點,工作十分辛苦,各部門要充分尊重體育教師的勞動。 二、體育教師工作量就包括體育教學(xué),組織早操,大課間體育活動,課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽、學(xué)生體質(zhì)健康測試和統(tǒng)計等。 三、體育教師人基本工作量每周,按省有關(guān)規(guī)定為:小學(xué)14-16學(xué)時,中小學(xué)每一節(jié)體育課為一學(xué)時, 四、體育教師組織早操、大課間體育活動、課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽計算工作量的具體辦法為:早操每5次算2學(xué)時,大課間體育活動每一次算一個學(xué)時,課外體育活動和業(yè)余訓(xùn)練每一次算為一學(xué)時,體育教師組織納入學(xué)校工作計劃的體育競賽活動,校內(nèi)競賽每天按8學(xué)時計算,校外競賽每天按10學(xué)時計算,學(xué)生體質(zhì)健康測試和統(tǒng)計工作也應(yīng)一定工作量計算。 五、納入計劃從事科學(xué)研究和教材、教學(xué)資料編寫工作的體育教師,可按核準(zhǔn)的工作時數(shù)計入工作量。 六、兼任行政、黨務(wù)和體育社團工作的體育教師,應(yīng)根據(jù)其兼任工作任務(wù)情況,酌情計算工作量。 七、對年老體育教師和妊娠、產(chǎn)后的女體育教師,要給予相應(yīng)照顧,適當(dāng)減輕工作量。 八、體育教師課時酬金和超工作量計酬標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對待。 九、要堅持按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定供應(yīng)體育教師工作服裝,體育教師按每人每年不低于200百元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,并隨物價的變化予以變化。 關(guān)于妥善解決體育教師工作量的方案 為了進一步加強學(xué)校體育工作,全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例,確保國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施落到實處,合理解決體育教學(xué)工作中的實際問題,穩(wěn)定隊伍,促進工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,對體育教師的工作量計算和提出以下意見: 一、體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量,是學(xué)校貫徹學(xué)校體育工作條例的具體實施者,他們具有室外工作的特點,工作十分辛苦,各學(xué)校要充分尊重體育教師的勞動,按照條例規(guī)定,切實解決好他們的工作量計算,勞動報酬和教學(xué)工作服裝等有關(guān)政策性問題。 二、體育教師根據(jù)工作特點,在授課及組織各項體育活動時,必須著運動服、穿運動鞋。各學(xué)校要嚴格按照規(guī)定為體育教師及時購置工作服裝。 三、關(guān)心體育教師,合理安排工作,保障其合理權(quán)益。對年老體弱的體育教師;妊娠、產(chǎn)后的女體育教師,學(xué)校要給予相應(yīng)的照顧,適當(dāng)減輕其工作量。 四、體育教師每周的工作量不超過16-18節(jié)。 五、體育教師工作量應(yīng)包括貫徹學(xué)校體育工作條例;實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、統(tǒng)計;體育教學(xué);組織早操;課外體育活動;課余體育訓(xùn)練;體育競賽等。 六、體育教師組織早操,課外體育活動和課余訓(xùn)練,體育競賽計算工作量的具體辦法為:早操,每2次算1學(xué)時;課外體育活動和課余體育訓(xùn)練,每一次算為1學(xué)時;體育教師組織納入學(xué)校工作計劃的體育競賽活動,校內(nèi)競賽每天按8學(xué)時計,校外競賽每天按10學(xué)時計;國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的測試、統(tǒng)計均應(yīng)核計一定的工作量。 七、本方案自2011年1月1日起執(zhí)行。 體育教師工作量計算辦法提議 1.體育教師每周2個教案加2個工作量,每周任教12節(jié)加12個工作量。 2.體育訓(xùn)練每周訓(xùn)練7次,每天一個訓(xùn)練手搞共7個,加7個工作量。每天訓(xùn)練2節(jié)課,5天共10節(jié),每節(jié)1個工作量共加10個工作量。周末訓(xùn)練按教導(dǎo)處簽到算輔導(dǎo)課。高三考試前20天集訓(xùn)半天訓(xùn)練,每天算4節(jié)課,加4個工作量。高三考試前兩周集訓(xùn)整天訓(xùn)練,每天算8節(jié)課,加8個工作量。總工作量=每日工作量*天數(shù)。 3.課間操每周一次升旗,4次跑操。算4節(jié)課,每節(jié)1個工作量。每周4個工作量。 4.每學(xué)期校內(nèi)比賽前期準(zhǔn)備工作每人需要10個工作日,每天8個工作量,總工作量=每日工作量*天數(shù)。比賽過程按實際天數(shù)計算,每天8個工作量, 總工作量=每日工作量*天數(shù)。 5.每學(xué)期校外比賽每天10個工作量,總工作量=每日工作量*天數(shù)。 高等學(xué)校教師工作量計算辦法 第一條 教師工作量包括:教學(xué)工作量、科研工作量、實驗室建設(shè)工作量等。 教師工作量:教師全年工作量按每天8學(xué)時,每周5天,每年按42周計算,應(yīng)為1680學(xué)時以上,即計算出來的教師工作量不得少于1680學(xué)時。 教學(xué)工作量:教學(xué)編制教師的教學(xué)工作量,一般應(yīng)占教師工作量的三分之二左右,即1680的三分之二為1120學(xué)時。因此1120學(xué)時就是為每位教師的教學(xué)工作量定額。即每位教師每年的教學(xué)工作量不得少于1120學(xué)時。 教師工作量=教學(xué)工作量+科研工作量+實驗室建設(shè)工作量 第二條 教學(xué)工作量計算辦法 1、講課的工作量; 教授、副教授 講課工作量=計劃學(xué)時*5 開新課工作量=計劃學(xué)時*7 重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時*3*班數(shù) 講師: 講課工作量=計劃學(xué)時*6 開新課工作量=計劃學(xué)時*7 重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時*3*班數(shù) 需要助教講課或助講,可按講師工作量的高限計算。 2、公共外語課的工作量=計劃學(xué)時*4*班數(shù) 。 3、體育課的工作量=計劃學(xué)時*4;重復(fù)班的工作量=計劃學(xué)時*2*班數(shù)。 輔導(dǎo)校體育代表隊,每小時以小時計算;輔導(dǎo)群眾性體育群眾活動,可按標(biāo)準(zhǔn)的實際小時計。 4、輔導(dǎo)課、習(xí)題課、課堂討論、批改作業(yè)的工作量: 輔導(dǎo)課、習(xí)題課的工作量=計劃學(xué)時*4;重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時*2*班數(shù) 課堂討論工作量=計劃學(xué)時*5;重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時*2*班數(shù)。 批改作業(yè)工作量=核準(zhǔn)的批改份數(shù)*小時。 5、實驗課的工作量=計劃學(xué)時*4;重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時*2*組數(shù)。 批改實驗報告工作量=核準(zhǔn)的批改份數(shù)*小時。 6、批改中文、外文寫作課作業(yè)的工作量=小時*核準(zhǔn)的批改份數(shù)。 7、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查的工作量=*8小時;其中野外作業(yè)天數(shù)*9小時。 8、指導(dǎo)課程設(shè)計的工作量=計劃學(xué)時*4;學(xué)年論文的工作量=計劃學(xué)時小時*學(xué)生人數(shù)。 9、制圖課講課部分的工作量,按本辦法第二條第1項計算;其練習(xí)部分的工作量,按本辦法第二條第4項計算。 10、指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的工作量: 教授、副教授工作量=計劃周數(shù)*6*學(xué)生人數(shù); 講師工作量=計劃周數(shù)*7*學(xué)生人數(shù)。 11、期末考試、考查的工作量: 考試=1小時*90以內(nèi)的學(xué)生人數(shù)+* 考查=小時*學(xué)生人數(shù)。 12、教學(xué)法研究的工作量,每個教師每年可按120小時計入教學(xué)工作量。 13、音樂系個別課講課工作量 教授、副教授:講課工作量=計劃學(xué)時* 講 師: 講課工作量=計劃學(xué)時*3 助 教: 講課工作量=計劃學(xué)時* 14、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),列入學(xué)校管理,承擔(dān)國家部委和省科委、教委等廳列項的科技發(fā)展項目的主要負責(zé)人,或籌建改造實驗室工作任務(wù),或兼任黨政職務(wù)的教學(xué)人員,可根據(jù)實際兼任的工作任務(wù)量的大小,減少教學(xué)工作量,標(biāo)準(zhǔn)為: a、國家部委課題、校級領(lǐng)導(dǎo),減免600學(xué)時; b、省科委、教委等課題、處級領(lǐng)導(dǎo),減免400學(xué)時; c、籌建改造實驗室、班主任、教研室主任,減免250學(xué)時。 同時具備不同類型的減免情況者,可就高減免,不重復(fù)計算。 第三條 教材和教學(xué)法資料的編寫工作: 教師為編寫教材所需的時間,可按領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)的工作時數(shù)計入教師工作量。 教師從事各項教學(xué)法資料的編寫工作,電化教學(xué)及其他教具、模型、演示設(shè)備、教學(xué)用圖及幻燈片的繪制、制作等工作,應(yīng)按核準(zhǔn)的實際需要時數(shù)計入教師工作量。 第四條 專職或主要從事科研、生產(chǎn)、實驗室等工作的教師,每學(xué)期應(yīng)有明確的要求和具體的工作計劃,實行上班制,每日以八小時計,計入教師工作量。 第五條 經(jīng)批準(zhǔn)兼任行政和黨的工作的教師,應(yīng)根據(jù)其兼任工作任務(wù)量的大小,核準(zhǔn)其工作量,計入教師工作量,并減少相應(yīng)的教學(xué)工作量。 第六條 教研室合理安排教師的工作,計算出每個教師和教研室的全年工作量。 第七條 指導(dǎo)研究生進修教師的工作量= 60研究生人數(shù) 注:指導(dǎo)研究生工作量以研究生的人數(shù)為計算依據(jù),數(shù)名教師合作指導(dǎo)一名研究生 者,則指導(dǎo)這名研究生的工作量,按導(dǎo)師各人承擔(dān)任務(wù)的多少情況分配 第八條:科研工作量計算辦法 其中科研工作量按此計算 副教授: 分值/篇 1120 90 講師: 分值/篇 1120 80 助教: 分值/篇 1120 70 附:科研工作量積分計算辦法 科研工作量積分任務(wù)分論著分水平效益分 任務(wù)分50分 任務(wù)分最高分不超過50分,超過50分按50分計算。 科研項目為多人合作,原則上按如下比例分配,也可由項目組長自主決定分配,但應(yīng)按原課題申報書中我校參加成員排序分配,課題實施過程中人員有變動的須報科研處審批備案。 原則分配比例: 2人合作6:4; 3人合作5:3:2; 4人合作5:1; 4人以上合作的第一位占50,其余按等比關(guān)系分配。 科研論著分和水平效益分計分標(biāo)準(zhǔn) 注:1.表中為理工科,為文科; 2.通訊作者等同第一作者; 3.由多人合作完成的成果分值的計算方法參照任務(wù)分的計算方法計算; 4.我校作為合作單位完成的國家級項目,通過驗收鑒定的成果按降一級計。 臨沂職業(yè)學(xué)院 教師教學(xué)工作量管理及計算辦法 為規(guī)范教學(xué)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,調(diào)動教師教學(xué)工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)院實際,制定本辦法。 一、關(guān)于教師教學(xué)工作量數(shù)額規(guī)定 1專任教師應(yīng)達到額定教學(xué)工作量,其額定教學(xué)工作量根據(jù)學(xué)期長短不同分別為每學(xué)期180200個標(biāo)準(zhǔn)課時、每學(xué)年360-400標(biāo)準(zhǔn)課時。完成額定任務(wù)的教師,仍應(yīng)根據(jù)需要服從工作安排,但超額部分一般應(yīng)控制在額定工作量的50%以內(nèi)。 2因客觀因素不滿額定工作量或無課的專任教師,須接受學(xué)院或系部安排其它工作,不接受安排者,不能參加年度評先選優(yōu)、職稱評聘。 3. 見習(xí)期教師實行坐班制,時間為一年,其工作量可按工作性質(zhì)分類計算。教學(xué)輔助人員、實驗室工作人員實行坐班制,按行政管理坐班制人員考核。 4. 本教學(xué)工作量的統(tǒng)計范圍為各類普通學(xué)歷教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程。 5. 學(xué)校鼓勵教師開展科學(xué)研究,科研工作量管理辦法另行制定。 二、教學(xué)工作量管理和統(tǒng)計原則 1. 專任教師應(yīng)勝任所學(xué)專業(yè)的專業(yè)理論課程和1-2門專業(yè)技能課程以及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課。 2行政人員兼課一般每周不得超過6節(jié)。任課教師安排原則上先安排專任教師,再安排行政人員,若行政人員履行專業(yè)技術(shù)職務(wù)優(yōu)秀、即教學(xué)考核成績突出,可在規(guī)定課時內(nèi)優(yōu)先安排兼課。 3. 學(xué)院教師能承擔(dān)的課程,不應(yīng)外聘兼職教師;外聘兼職教師應(yīng)主要安排專業(yè)技能課或者實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)課。 4. 教學(xué)工作量統(tǒng)計以學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃為依據(jù),學(xué)期執(zhí)行計劃沒有列出或未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)開設(shè)的課程,不予統(tǒng)計,如有特殊情況需經(jīng)學(xué)院 研究決定。 5教師所任課程應(yīng)嚴格按照教學(xué)計劃規(guī)定的教學(xué)時數(shù)進行教學(xué),增減教學(xué)時數(shù)須經(jīng)系部報教務(wù)處批準(zhǔn)。 6教學(xué)工作量包括:課堂講授教學(xué)工作量;習(xí)題課討論課工作量;平時作業(yè)、測驗、實驗實習(xí)報告等評批工作量;集中實踐教學(xué)工作量;教研教改管理服務(wù)類工作量等。 7. 教師應(yīng)模范遵守教學(xué)紀(jì)律,凡違反教學(xué)紀(jì)律、造成教學(xué)事故者,其工作量按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣減。 三、教學(xué)工作量計算辦法 教學(xué)工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時為計算單位,各種教學(xué)工作原始數(shù)量按其不同計算辦法乘以相應(yīng)系數(shù)得標(biāo)準(zhǔn)工作量。各項工作獲得的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)課時累計形成教師教學(xué)工作總量。 工作量系數(shù) 1. 學(xué)生系數(shù)S,根據(jù)上課人數(shù)確定。一個標(biāo)準(zhǔn)班上課S=;上課人數(shù)每減少15人S遞減;上課人數(shù)多于45人的,每增加15人系數(shù)遞增,S最大值為2;單班人數(shù)不足20人的,應(yīng)盡量合班上課。 2. 課程門數(shù)系數(shù)C,擔(dān)任一門課程C=;擔(dān)任兩門課程的,其周課時數(shù)多的課程系數(shù)C=,第二門課程系數(shù)C=;兩門課程以上的多一門增加。 3. 課型系數(shù)T,理論課、實驗課、體育課課堂教學(xué)系數(shù)T=;習(xí)題課、輔導(dǎo)課、訓(xùn)練課、討論課系數(shù)為T=;集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)具體情況確定系數(shù)。 4. 重復(fù)課系數(shù)R,同一門課程首次講授系數(shù)為R=,重復(fù)講授系數(shù)R=。 5. 新開課程N=,其他N=。 6. 課堂教學(xué)環(huán)節(jié)扣減系數(shù)L:具體環(huán)節(jié)為:授課計劃制定、教案編寫、考勤記錄、平時或期中考試及成績記錄等;以上規(guī)定環(huán)節(jié)齊全的系數(shù)為L=,每缺少一個環(huán)節(jié)系數(shù)扣減。 具體計算辦法 1. 理論課、實驗課、實訓(xùn)課、體育課課堂教學(xué)授課工作量 G1=教學(xué)計劃規(guī)定課時數(shù)SCTRNL; 2習(xí)題課、輔導(dǎo)課、訓(xùn)練課、討論課工作量 G2=實際授課時數(shù)STL; 3. 平時作業(yè)、測驗、實驗實訓(xùn)報告等評批工作量 G3=核準(zhǔn)評批份數(shù)1/30; 4. 集中實踐課教學(xué)工作量 集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計的計劃、準(zhǔn)備、備課、組織、指導(dǎo)、答疑、答辯、安全紀(jì)律教育、成績評定、總結(jié)和相關(guān)實踐教學(xué)資料編寫等。 校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)、校外教學(xué)實習(xí) G14=4天數(shù)S L; 指導(dǎo)課程設(shè)計 G24=課程設(shè)計周數(shù)指導(dǎo)學(xué)生數(shù)L; 每位教師指導(dǎo)課程設(shè)計學(xué)生數(shù)不能超過50人。不合格率10%,方可予以計算。 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 理工類:G34=6指導(dǎo)學(xué)生數(shù);其他類:G34=4指導(dǎo)學(xué)生數(shù); 包括準(zhǔn)備、指導(dǎo)、考核、答辯等與畢業(yè)設(shè)計/論文有關(guān)的工作。一個教師同時指導(dǎo)不能超過10人,同時須題目無重復(fù)、不合格率10%,方可予以計算。 5教研教改管理服務(wù)工作 命題人按要求完成AB卷試卷、評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案的編制并提供電子版計8課時,完成所命題課程試卷分析計2課時。 期末監(jiān)考每場次計1個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,閱卷及統(tǒng)計成績每20份計1個標(biāo)準(zhǔn)課時,完成所任課班級考試情況分析計1個標(biāo)準(zhǔn)課時。 經(jīng)核準(zhǔn)在各種比賽中擔(dān)任裁判、評委工作,每60分鐘計1個標(biāo)準(zhǔn)課時計算。 經(jīng)核準(zhǔn)制定人才培養(yǎng)方案,一個專業(yè)計60個標(biāo)準(zhǔn)課時;修訂專業(yè)計劃,按實際工作量大小,一個專業(yè)計5-10個標(biāo)準(zhǔn)課時。多人參加的其工作量在總量不變的情況下,由項目負責(zé)人分配。 參與學(xué)院組織制定教學(xué)大綱,經(jīng)驗收合格者1門課計20個標(biāo)準(zhǔn)課時,修訂減半。多人參加的其工作量由項目負責(zé)人分配。 參與學(xué)院組織制定考試大綱、復(fù)習(xí)大綱,經(jīng)驗收合格者1門課計10個標(biāo)準(zhǔn)課時,修訂減半。多人參加的其工作量由項目負責(zé)人分配。 副教授以上教師每人指導(dǎo)1-3名青年教師,要幫助青年教師制訂自修計劃,指導(dǎo)備課上課,進行聽評課等,完成規(guī)定任務(wù)者每指導(dǎo)1人計5標(biāo)準(zhǔn)課時。 指導(dǎo)技能競賽,按實際指導(dǎo)課時、加乘系數(shù)折合計算標(biāo)準(zhǔn)課時。此項工作以提交材料為準(zhǔn)。 教師承擔(dān)教職工培訓(xùn)教學(xué)的,以實際課時計算、加乘的系數(shù)折合計算標(biāo)準(zhǔn)課時,接受培訓(xùn)的教師給予工作量減免,具體減免數(shù)為每課時乘以的系數(shù)折合計算標(biāo)準(zhǔn)課時。 組織、指導(dǎo)或參加有益于學(xué)院的文體活動以實際工作時加乘的系數(shù)計算標(biāo)準(zhǔn)課時。 參加公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課活動、參加說課活動以實際課時加乘的系數(shù)折合計算標(biāo)準(zhǔn)課時。 教師之間應(yīng)進行聽課評課,每聽評一個課時計個標(biāo)準(zhǔn)課時。 經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)做學(xué)術(shù)報告的,一場計6個標(biāo)準(zhǔn)課時。 教研室主任履行行政管理職務(wù),每周加2個標(biāo)準(zhǔn)課學(xué)時,教研室副主任每周加個標(biāo)準(zhǔn)課時,其組織并參加教研活動部分按實際次數(shù)計算。 每周舉行2個下午的院系集體教研活動,教師每組織或參加一次教研活動計1個標(biāo)準(zhǔn)課時,以提交教研活動計劃和教研活動記錄為準(zhǔn)。 參加有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)會議按實際工作時加乘系數(shù)折合標(biāo)準(zhǔn)課時。參加天數(shù)以會議通知為準(zhǔn),每天以8小時計算。 教師進行立項教研教改、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)經(jīng)驗收合格,或進行專利教具發(fā)明、教學(xué)督查等工作的,按實際工作時統(tǒng)計并折合標(biāo)準(zhǔn)課時,其主持、參與人員的工作量由項目負責(zé)人分配。從事該項工作要
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