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學(xué)習(xí)鋼琴的好處學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其他樂(lè)器有著更廣泛、更深遠(yuǎn)的意義。在我國(guó),今年來(lái)近年來(lái)家庭鋼琴的普及率在不斷上升,學(xué)鋼琴的孩子在不斷增多。學(xué)習(xí)鋼琴也是美育的一個(gè)組成部分,已作為提高民族素質(zhì)的一個(gè)重要方面越來(lái)越多地被社會(huì)所重視。音樂(lè)教育是美育教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容和有效途徑。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音符?!笨鬃诱f(shuō):“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)。”一、音樂(lè)是開啟人類智慧大門的一把鑰匙。音樂(lè)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中起到了重要作用。而在所有樂(lè)器中被稱為“樂(lè)器之王”的鋼琴卻有以下優(yōu)越性:1、 音域?qū)拸V。鋼琴共88個(gè)鍵,幾乎包含了所有音樂(lè)活動(dòng)中所使用的樂(lè)音;2、 表現(xiàn)力豐富??梢宰叱霾煌囊羯?,可以表達(dá)各種各樣的情緒與情感;3、 鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué),聲樂(lè),舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音樂(lè)教學(xué)工具;4、 學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂(lè)器的基礎(chǔ),特別是鍵盤樂(lè)器,如手風(fēng)琴、電子琴等;5、 學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂(lè)知識(shí)的基礎(chǔ),特別是樂(lè)理,和聲,作品分析,音樂(lè)創(chuàng)作等;6、 學(xué)習(xí)鋼琴師兒童早期音樂(lè)教育的最佳手段之一,許多音樂(lè)人才是從學(xué)鋼琴開始的。二、從非專業(yè)的角度來(lái)講,學(xué)習(xí)鋼琴有以下好處1、學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力,演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多的器官,通過(guò)手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用,能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力,反應(yīng)能力,記憶能力,學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò);2、學(xué)鋼琴還能培養(yǎng)兒童的非智力因素,表現(xiàn)在:培養(yǎng)人的氣質(zhì),培養(yǎng)樂(lè)感,陶冶人的性情,提高情商,鍛煉人的毅力,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立,精神容易集中,做事不馬虎,將來(lái)更容易成才。綜上所述,讓您的孩子學(xué)習(xí)鋼琴吧,以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖。前西德總理施密特卸任后,作為鋼琴家和指揮家,馬不停蹄的在全國(guó)巡演。英國(guó)前首相希思也是鋼琴家。美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的鋼琴也彈得很棒。彈鋼琴能使人嚴(yán)謹(jǐn),敏捷。讓孩子從小開始得到鍛煉,鋼琴的旋律,節(jié)奏,強(qiáng)弱,快慢,絲毫不能差。遇上速度快的旋律,必須有敏捷的大腦和雙手。彈鋼琴能賦予人獨(dú)立性和創(chuàng)造性。每天都要接受新的樂(lè)曲,新的表現(xiàn)形式,要獨(dú)立克服新的困難。由于自身?xiàng)l件不一定完美無(wú)缺,要?jiǎng)?chuàng)造適合自身?xiàng)l件的練琴方法。彈鋼琴讓人堅(jiān)韌頑強(qiáng)。從孩提一路過(guò)來(lái),彈鋼琴要克服數(shù)不盡的困難,跨越數(shù)不盡的臺(tái)階。這個(gè)過(guò)程是堅(jiān)強(qiáng)性格的最大磨練。以上所有性格正是各行業(yè)領(lǐng)袖所需要具備的性格特征!彈鋼琴對(duì)孩提的發(fā)育大有益處。音樂(lè)的美感對(duì)消化系統(tǒng)有幫助,輕盈明快的節(jié)奏調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌。前蘇聯(lián)有一個(gè)著名的試驗(yàn),對(duì)著牽牛花播放噪音,牽?;ū硨?duì)著音源;而對(duì)著牽?;úシ艃?yōu)美的音樂(lè),牽牛花卻迎著音源。試驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物的成長(zhǎng)都需要音樂(lè),何況孩子們。彈鋼琴的兒童總有一種優(yōu)越感,這種自信的表示,會(huì)讓你的孩子贏在起跑線上。音樂(lè)是快樂(lè)的,尤其是器樂(lè)它能讓每一個(gè)音符都成為孩子們自己心靈真實(shí)傾訴的聲音。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)的旅途中洋溢著天真快樂(lè)的笑臉,從而把美好的音樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏在他們的記憶中。讓您的孩子多學(xué)點(diǎn)才藝吧,沒(méi)準(zhǔn),他們以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖,相信您的孩子會(huì)創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的! 【哆來(lái)咪音樂(lè)啟蒙班】招生對(duì)象:3歲5歲幼兒 上課形式:68人/班學(xué)習(xí)目的:幼兒于3-5歲期間腦部的發(fā)育最為迅速,對(duì)音樂(lè)的敏感度最高,而幼兒接受音樂(lè)培訓(xùn)可使左腦的智力得到開發(fā),促使全面性的智力提升,還能大大加強(qiáng)其語(yǔ)言能力,令發(fā)音清晰準(zhǔn)確。作為音樂(lè)的啟蒙其意義和目的就在于讓幼兒在這一階段初步建立一個(gè)音樂(lè)概念的雛形,既能開發(fā)智力,又能為將來(lái)接觸學(xué)習(xí)聲樂(lè),鋼琴,和小提琴等樂(lè)器打下一個(gè)良好的樂(lè)理,視唱,節(jié)奏的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容:1、識(shí)譜:能認(rèn)識(shí)五線譜高音譜號(hào)和低音譜號(hào)兩個(gè)八度內(nèi)的音符。為將來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器打基礎(chǔ)。2、節(jié)奏:認(rèn)識(shí)全音符、四分音符、八分音符、二分音符、休止符。會(huì)打各種不同的節(jié)奏型。增強(qiáng)節(jié)奏感。3、歌唱:通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌鞏固樂(lè)理知識(shí),通過(guò)有感情的歌唱增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力,體驗(yàn)各種音樂(lè)情緒,提高孩子的自信心,使孩子敢于在人前表現(xiàn)自己,鍛煉其勇氣。4、律動(dòng):跟著音樂(lè)跳簡(jiǎn)單的舞蹈,鍛煉孩子四肢的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)能培養(yǎng)孩子聆聽音樂(lè)的習(xí)慣。5、音樂(lè)欣賞:用音樂(lè)游戲或講故事的方式引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),能分辨音樂(lè)里的各種樂(lè)器,以及每種樂(lè)器適合表現(xiàn)什么的音樂(lè),不同的音樂(lè)情緒是怎樣用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)的。提高孩子音樂(lè)鑒賞能力,培養(yǎng)其喜愛(ài)音樂(lè)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)孩子的聽力?!句撉傩〗M課】(鋼琴啟蒙班4人/班)鋼琴小組課不限制年齡 4歲以上基本都可以。上課每人一臺(tái)鋼琴。以快樂(lè)學(xué)琴的理念貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,幫助學(xué)生快速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧,增加學(xué)習(xí)自信心,引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),滿足成就感。用正確的方法學(xué)習(xí)鋼琴演奏基礎(chǔ),樂(lè)理、技巧、彈奏基礎(chǔ)同步訓(xùn)練,使學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)得到全面的提高,為學(xué)生將來(lái)的提高學(xué)習(xí)及自學(xué)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。雅歌音樂(lè)培訓(xùn)班專業(yè)音樂(lè)院校本科畢業(yè),多年的兒童鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生參加省內(nèi)考級(jí)或全國(guó)鋼琴考級(jí)均以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò),多名學(xué)生參加各類鋼琴比賽獲得較好的成績(jī)。教學(xué)宗旨:用輕松活潑的教學(xué)方式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)唱歌、彈琴的樂(lè)趣,開發(fā)其音樂(lè)潛能。音樂(lè)是依靠“開發(fā)”而來(lái)的,“
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