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學(xué)?？萍脊ぷ骺偨Y(jié) 導(dǎo)讀：學(xué)校 青少年科技創(chuàng)新大賽組織工作總結(jié)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，具有悠久的辦學(xué)歷史，良好的科技教育基礎(chǔ)?，F(xiàn)有 50 個(gè)教學(xué)班，兩千余名學(xué)生，近 300 名名教職工。學(xué)校把科技教育納人工智能科技機(jī)器人工作計(jì)劃工作總結(jié)宣傳ppt模板學(xué)校 青少年科技創(chuàng)新大賽組織工作總結(jié)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，具有悠久的辦學(xué)歷史，良好的科技教育基礎(chǔ)?，F(xiàn)有 50 個(gè)教學(xué)班，兩千余名學(xué)生，近 300 名名教職工。學(xué)校把科技教育納入教學(xué)計(jì)劃、列入經(jīng)常性教育內(nèi)容，非常注意培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)新能力，積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，探究身邊的科學(xué)。在上級(jí)部門的關(guān)心和大力支持下，我校以科技、文化、體育、安全等為主要內(nèi)容的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在科技教育方面取得了一定的成績(jī)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)的好評(píng)，并多次受到上級(jí)的鼓勵(lì)和表彰。一、重視科普教育工作，組建領(lǐng)導(dǎo)小組 （一）成立領(lǐng)導(dǎo)組織，精心部署我校高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作擺到學(xué)校工作的 重要工作日程上，成立了由劉世強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，周學(xué)先、朱建學(xué) 副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)?？破疹I(lǐng)導(dǎo)小 組。基本做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。?（二）積極組織，全員參與 學(xué)校動(dòng)員全體師生積極參與科普活動(dòng)，每位教師都要在自己 的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想。學(xué)校成立各學(xué)科興趣小 組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo)，每個(gè)興趣小組都 要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地，努力做到務(wù)實(shí)、積極 開(kāi)展科技活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，積極鼓勵(lì)參加各 級(jí)組織的科技活動(dòng)，動(dòng)員教師學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽。 ? 二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境 ? （一）利用宣傳陣地，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校充分利用校園 廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等陣地，廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍，努力使科普工作深入人心。 ? （二）打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)科技實(shí)驗(yàn)樓硬件建設(shè)，充實(shí)和完善網(wǎng)絡(luò)教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、科普畫廓等硬件配備。同時(shí)，學(xué)校又申請(qǐng)更新物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，改建資金達(dá) 30 萬(wàn)元。?（三）打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化” 學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科普教育 “學(xué)科化”。科普教育內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué) 科都具有豐富的科普教育內(nèi)容。為此，我們一方面重視科普教育 在各學(xué)科中的有效滲透，以科普輔導(dǎo)教師為骨干，組織教師分學(xué) 科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普 教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。? 三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍學(xué)校每年選派骨干教師參加青島市科技培訓(xùn)，每年為社團(tuán)活動(dòng)和參加各項(xiàng)科技比賽撥付專項(xiàng)資金 3 萬(wàn)元左右，老師剛剛參加了航空航海模型的培訓(xùn)，也于3 月份赴上海參加了觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。?同時(shí)在教師中 積極開(kāi)展科普教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。? 四、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng) ?1、成立科技活動(dòng)社團(tuán)?學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃 厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的 科技苗子，開(kāi)設(shè)了科技社團(tuán)。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中，注意學(xué)生 自主發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿 足，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。在科技社團(tuán)的基礎(chǔ)上帶動(dòng)班級(jí)的科技小組參加科技活動(dòng)，再 由班級(jí)科技小組的成員帶動(dòng)班級(jí)其他學(xué)生，做到以點(diǎn)代面，全面 開(kāi)展科技教育活動(dòng)。? 2、參觀科普教育基地 ? 學(xué)校積極主動(dòng)地與青少年活動(dòng)基地、紅領(lǐng)集團(tuán)、即發(fā)集團(tuán)等單位建立長(zhǎng)期聯(lián)系，使其成為學(xué)?？破战逃兀箤W(xué)生們開(kāi) 闊了視野，豐富了科普知識(shí)，努力使活動(dòng)過(guò)程系列化。? 3、開(kāi)展科普讀書教育系列活動(dòng) ? 學(xué)校把科普教育納入德育教育“每周一讀書”讀書教育系 列活動(dòng)，先后開(kāi)展讀書活動(dòng)，力求使活動(dòng)系列化，在普及讀書的 基礎(chǔ)開(kāi)展征文、演講、辯論、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，推動(dòng)科普教 育活動(dòng)，廣大學(xué)生踴躍參加，提高了讀書教育的質(zhì)量。 ?4、參加科技創(chuàng)新大賽 ? 學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽。我校 學(xué)生連續(xù)兩年獲得省機(jī)器人大賽大獎(jiǎng)。5、舉行校園科技節(jié)? 我校為了豐富校園文化生活，推動(dòng)科普教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間，學(xué)校開(kāi)展科技知識(shí)競(jìng)賽、科技論壇，科技制作和評(píng)比活動(dòng)，科普板報(bào)及網(wǎng)頁(yè)制作比賽等系列活動(dòng)。同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。?五、近年來(lái)的主要成績(jī)： 2005 年輔導(dǎo)孫靜等同學(xué)設(shè)計(jì)的“自來(lái)水發(fā)電裝置”在青島市第21 屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲青島市“二等獎(jiǎng)”，并被推薦代表山東省 參加了國(guó)家 ITT 杯水資源科技發(fā)明大賽，獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。 2005 年 在青島市第二屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲得“水驅(qū)動(dòng)車”項(xiàng)目團(tuán)體第一 名，輔導(dǎo)的學(xué)生孫娜、高崇景同學(xué)獲個(gè)人“一等獎(jiǎng)”，王同鑫同學(xué)獲 個(gè)人“二等獎(jiǎng)”。2006 年輔導(dǎo)孫于愉同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“機(jī)動(dòng)車遠(yuǎn)近光燈自動(dòng)切換裝置”在青島市第 22 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得“二等獎(jiǎng)”，并被 推薦到山東省參加科技創(chuàng)新比賽，獲得“二等獎(jiǎng)”。2006 年在青島市 第三屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲得“逆風(fēng)行駛”項(xiàng)目團(tuán)體第六名，輔 導(dǎo)的學(xué)生張明月同學(xué)獲個(gè)人“一等獎(jiǎng)”，修秀同學(xué)獲個(gè)人“二等獎(jiǎng)”， 張宗光、劉慧同學(xué)獲個(gè)人“三等獎(jiǎng)”。2006 年在青島市第 22 屆青少 年科技創(chuàng)新大賽中我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”2007 年在青島市第四屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲得“奧運(yùn)接力車” 項(xiàng)目團(tuán)體第一名，輔導(dǎo)的學(xué)生閆德樂(lè)同學(xué)獲個(gè)人“一等獎(jiǎng)”，張曉琨 同學(xué)獲個(gè)人“二等獎(jiǎng)”，張宗光、陳凱同學(xué)獲個(gè)人“三等獎(jiǎng)”。2008 年在青島市第五屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲得“奧運(yùn)圣火” 項(xiàng)目團(tuán)體第六名，輔導(dǎo)的學(xué)生朱鳳嬌同學(xué)獲個(gè)人“一等獎(jiǎng)“，孫偉棟 同學(xué)獲得個(gè)人”二等獎(jiǎng)“，黃俊東、陳凱同學(xué)獲個(gè)人”三等獎(jiǎng)“。2009 年參加青島市青少年科技創(chuàng)新大賽中“放心報(bào)兒童鞋”和 “防滴水雨傘”兩個(gè)項(xiàng)目分獲三等獎(jiǎng)。2010 年參加的青島市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中我校李 吉星同學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)造的“防兒童觸電插座”獲得青島市的二等獎(jiǎng)。在頭 腦奧林匹克競(jìng)賽中，我校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。2011 年參加青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校同學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)造的“遠(yuǎn) 程燃放鞭炮安全裝置”、“無(wú)紙自動(dòng)提醒紙巾盒”、“電線接頭保護(hù)裝置” 獲得青島市的三等獎(jiǎng)。在科技節(jié)比賽中獲得青島市三等獎(jiǎng)，帶隊(duì)輔導(dǎo) 教師獲得青島市優(yōu)秀科技教育工作者稱號(hào)。2012 年參加即墨市、青島市科技創(chuàng)新大賽，有 5 名學(xué)生獲得即 墨市一等獎(jiǎng)，1 名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。其中“生姜切片切絲裝置”、“攝 像頭的