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識字6預習案年級_主備人_使用者_教學目標:1、 學會本課的3個生字,理解由生字組成的詞語的意思2、 仔細觀察圖畫,認識與圖畫有關(guān)的事物。3、 了解祖國大地一年四季的一些自然景觀。一、快樂讀書1、 大聲讀課文,圈出文中的生字。2、 再讀課文,做到不添字,不漏字,不錯字。二、認真識字1、 品讀本課的生字,把每個字都要拼讀正確。2、 用自己掌握的識字方法記住本課的生字(如:加一加、換一換)三、認真寫字1、 完成課后“按筆順描紅”。2、 在田字格里認真書寫本課的生字。四、達標檢測1、 寫出下列字的筆順寒_島_2、 把下面的詞語整理成通順的句子,并加上標點。和 雪中 我 在 小軍 打雪仗識字6導學案(第一課時)年級_主備人_使用者_教學目標:1、學會本課的3個生字,理解由生字組成的詞語的意思2、仔細觀察圖畫,認識與圖畫有關(guān)的事物。3、了解祖國大地一年四季的一些自然景觀。預習檢測:認讀生字、生詞??鞓泛献鳎焊鶕?jù)看到的展開合理的想象,用文中的詞語說一句完整通順的話。成功展示課外拓展介紹祖國各地的特有風情,如三亞落日。練習:1、先組詞再造句:寒( )_島( )_2、 讀拼音,寫詞語 si wi jioyng hido( ) ( ) ( ) bngxu goyun( ) ( )識字6導學案(第二課時)年級_主備人_使用者_教學目標:1、學會本課的3個生字,理解由生字組成的詞語的意思2、仔細觀察圖畫,認識與圖畫有關(guān)的事物。一、復習導入聽寫字詞。二、合作探究1、邊讀邊想,把你的感受美美的讀出來。2、根據(jù)看到的展開合理的想象,用文中的詞語說一句完整通順的話。三、成功展示四、課外拓展根據(jù)四組詞語展現(xiàn)的景色,任選一組畫一幅畫,并為它配上幾句話。五、達標檢測1、比一比,再組詞。駿( ) 塞( ) 驕( ) 島( )?。?) 寒( ) 嬌( ) 鳥( )2、 一字開花。( ) ( ) ( ) ( ) 陽 春( ) ( ) ( ) ( )識字5復習案年級_主備人_使用者_1、 讀拼音,寫詞語。 d xu tio shng ci wei hn lu( ) ( ) ( ) ( ) cu zh l mei hu xu bi fng( ) ( ) ( ) ( )2、 先組詞,再造句。繩( )_翠( )_雪( )_3、 把下面的句子補充完整。1、 _是我最喜歡的一項運動。2、 冬天,螞蟻在洞里_。4、 讀一讀課文中的十二個詞語,把它們填寫到下面的小詩中去。冰天雪地真熱鬧 _吹,_飄,_又來到。
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