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授課 學(xué)校 美麗的地球我的家 素質(zhì)教育基礎(chǔ)工程系列教材 生命生存生活 小學(xué)二年級(jí) 猜一猜 地球 什么球 圓溜溜 背著高山和河流 什么球 圓溜溜 種著莊稼蓋著樓 地球是我們祖祖輩輩 萬物 生長(zhǎng)和生活的地方 是我們唯一的家園 大海 湖泊 河流 冰川 山脈 平原 森林 沙漠 地球表面結(jié)構(gòu) 大海 返回 湖泊 返回 河流 返回 冰川 返回 山脈 返回 平原 返回 森林 返回 沙漠 返回 奇怪的病人 生命危在旦夕 他為什么會(huì)患病 我們?cè)僖部床坏饺粘鋈绱嗣利?如果 也沒了陽光燦爛 再也找不到散步夕陽的感受 如果 再也看不到這般美麗的花海 春天不復(fù)存在 如果 池塘不再清澈 荷花不再艷麗 夏天找不到了 如果 如果 再也看不到楓葉 再也沒有了秋 如果 冬天不再飄雪 也沒有了冬天冰雪世界也已成為童話 如果 這一切都變成了現(xiàn)實(shí) 這原本是某個(gè)老婆婆洗衣服的地方 也許 也許 船只能在浮滿垃圾的水面彷徨 也許 這便是我們春游后留下的 也許 有更多的土地正在變成這樣 也許 河流流淌的不再是水 烏煙取代了白云 只剩下漫天烏云和灰燼 這些才真實(shí) 也許 也許 2012世界并不會(huì)滅亡可是 我們還在繼續(xù)這樣做 地球還能堅(jiān)持多久 也許 這就是我們的明天 世界末日即將到來 也許我們應(yīng)該向它們說聲 對(duì)不起 但有用嗎 他們會(huì)原諒我們嗎 也許 我們不應(yīng)屬于地球我們對(duì)她的傷害 太多了 地震 房屋倒塌 泥石流 有家卻不能回 海嘯 汽車在浪里翻滾 我們?cè)谄茐牡厍虻耐瑫r(shí) 也受到了地球?qū)ξ覀兊膽土P 也許 是時(shí)候做出選擇了 也許 我們一個(gè)人的力量改變不了多少也許 在這一時(shí)刻 有億萬人正懷著和你一樣的想法 做或者不做 如果 只要盡一份力 就還有一片藍(lán)天留下也許 在你決定盡力時(shí) 有無數(shù)人也和你做了相同的決定 每年4月22日 世界地球日 不同的方式 共同的目的 保護(hù)我們共同的家園 地球 你會(huì)怎樣做 我們只有一個(gè)地球 然
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