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文檔簡介
一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優(yōu)勢劣勢 從教十幾年，積累了一定的經(jīng)驗，形成自己的一套教育方式。 沒有創(chuàng)新意識。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)） 科組每學期都開展教學活動，每周都集體備課：聽課、議課，看視頻等，讓自己有學習的機會。 教學理念要不斷地更新。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢） 利用網(wǎng)絡資源，認真學習，取長補短。 克服惰性，勤于學習，獲得更多的知識和技能。抓（機遇）御（威脅） 珍惜每一次的學習機會，虛心請教，提高自身教學素養(yǎng)。 利用好自己的優(yōu)勢，看清自身存在的劣勢，揚長避短。
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