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2014學(xué)年度第 一 學(xué)期 一 月份 大一 班計(jì)劃月 保 教 計(jì) 劃本 月 主 題1、在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動(dòng)中,感受中國傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)過年的快樂。2、喜歡中華民族特色的游戲,愿意參與游戲中的合作游戲,并從中感受快樂。3、 了解臘八粥的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。認(rèn)識(shí)臘八粥的材料,學(xué)習(xí)制作臘八粥,提高生活能力。4、了解中國新年的民俗,喜歡過新年。了解吉祥物、吉祥話的意義,喜歡制作新年吉祥物,學(xué)習(xí)制作方法。愿意將吉祥物送給好朋友,并表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。5、了解拜年的習(xí)俗,喜歡說祝福的話語。學(xué)說吉祥話,豐富詞匯,發(fā)展口語表達(dá)能力。6、鍛煉幼兒手臂力量,練習(xí)有目標(biāo)地投擲。7、能四肢協(xié)調(diào)地鉆、爬;能間隔地走圈。8、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳、助跑跨跳,增強(qiáng)幼兒的跳躍能力。9、幼兒能合作交往,鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽發(fā)表自己的意見。10、隨著季節(jié)的逐步轉(zhuǎn)冷,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,懂得自我保護(hù)的能力。中國年課 程 設(shè) 計(jì)十二生肖來歡騰藝術(shù)大紅燈籠語言小熊過新年歌曲十二生肖歌語言十二生肖 健康新年里的游戲 科學(xué)小狗旺旺舞龍舞獅迎新年語言春節(jié)歌謠 科學(xué)認(rèn)識(shí)日歷藝術(shù)舞龍舞獅 藝術(shù)剪窗花語言“年”的故事臘八迎新年語言新年的鐘聲 歌曲刷牙歌 兒歌臘八粥科學(xué)破譯電話號(hào)碼藝術(shù)放鞭炮過大年社會(huì)過大年 語言新年的吉祥物 健康學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 音樂恭喜恭喜 手工春和喜 家 長(zhǎng) 工 作目 標(biāo) 達(dá) 成1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富有關(guān)年的感性經(jīng)驗(yàn);與孩子講述有過年中國傳統(tǒng)食物的特點(diǎn)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集有關(guān)過年的照片,分享年的快樂。3、和孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包、紅辣椒等。4、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起商量怎樣過年(用什么樣的方式過年,用什么樣的方式過元宵節(jié)),盡量尊重孩子的意見。本月的主題是中國年,幼兒在這個(gè)主題里表現(xiàn)的積極性很高。有些幼兒可以說在新年的時(shí)候會(huì)干什么,而且能夠把話說得很完整。幼兒對(duì)于舞龍舞獅很感興趣,而且也能學(xué)幾個(gè)動(dòng)作,幼兒在說到春節(jié)的時(shí)候,幼兒都很期待。因?yàn)榇汗?jié)他們可以和爺爺、奶奶等人聚在一起過年、吃飯。幼兒本月在運(yùn)動(dòng)方面也很不錯(cuò),有的幼兒也有了很大的進(jìn)步。幼兒的跳繩方面有了很大的進(jìn)步。( 大一 )班 第( 19 )周活動(dòng)安排 日期:2015年 1 月 4 日- 1 月 9 日 日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會(huì)放書包 本周幼兒在生活方面可以自己的擺書包而且也能把書包放到指定的位置上,但有個(gè)別幼兒還需努力。 幼兒在運(yùn)動(dòng)方面有些幼兒已經(jīng)表現(xiàn)的很好了,但個(gè)別幼兒在跳繩的時(shí)候還不是太好,下周要加強(qiáng)練習(xí)。幼兒在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都可以自己的去增減衣服。 幼兒在游戲方面表現(xiàn)很好,幼兒可自己去找區(qū)域和幼兒進(jìn)行游戲在小醫(yī)院、娃娃家幼兒都能夠很好的去進(jìn)行游戲而且游戲進(jìn)行的非常開心。但是幼兒在進(jìn)入圖書室的時(shí)候還有個(gè)別幼兒不能保持安靜的進(jìn)入圖書室去看書需要改正,加油!觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒按順序放書包2、觀察幼兒是否能有序、整齊的擺放書包。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲過河跨欄滑滑梯跳繩踩高蹺分散活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué)習(xí)主題十二生肖來歡騰個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容大紅燈籠觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒按正確的方法制作大紅燈籠。2、觀察幼兒在制作燈籠的過程中是否能相互合作、是否能按步驟正確操作。集體學(xué)習(xí)歌曲:十二生肖歌科學(xué):小狗旺旺藝術(shù):大紅燈籠科學(xué):十二生肖健康:新年里的游戲語言:小熊過新年家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集有關(guān)過年的照片,分享過年的快樂。2、請(qǐng)幫寶寶準(zhǔn)備一條隔汗毛巾,戶外活動(dòng)時(shí)使用。 ( 大一 )班 第( 20 )周活動(dòng)安排 日期:2015年 1 月 12 日- 1 月 16 日 日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會(huì)放書包 學(xué)習(xí)方面,結(jié)合主題舞龍舞獅迎新年開展了一系列分主題活動(dòng),幼兒在學(xué)習(xí)方面很不錯(cuò),尤其在舞龍舞獅的這節(jié)課中幼兒的興趣很高,而且幼兒還有學(xué)到舞龍舞獅的動(dòng)作不錯(cuò),繼續(xù)努力,加油! 生活方面,因?yàn)樘煸絹碓嚼?,空氣質(zhì)量又不是太好,很多孩子都有感冒咳嗽、呼吸道感染,出勤率有些低,在下周我們會(huì)加強(qiáng)幼兒疾病預(yù)防的知識(shí)。觀察與指導(dǎo)1、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒按順序放書包2、繼續(xù)觀察幼兒是否能有序、整齊的擺放書包。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲跳繩踩木樁投投樂踩高蹺跳繩分散活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué)習(xí)主題舞龍舞獅迎新年個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容剪窗花觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒按正確的方法剪窗花。2、觀察幼兒在剪窗花的過程中是否能相互合作、是否能按步驟正確操作。集體學(xué)習(xí)語言:春節(jié)歌謠科學(xué):認(rèn)識(shí)日歷藝術(shù):舞龍舞獅語言:“年”的故事藝術(shù):剪窗花家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解臘八粥的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。2、請(qǐng)幫寶寶準(zhǔn)備一條隔汗毛巾,戶外活動(dòng)時(shí)使用。( 大一 )班 第( 21 )周活動(dòng)安排 日期:2015年 1 月 19 日- 1 月 23日 日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容整理書包。 本周幼兒在生活方面表現(xiàn)的很好,能夠自覺的把書包放到指定的位置上之后把自己的書包擺擺好。幼兒在放學(xué)的時(shí)候都能夠找到自己的書包并可以背好書包站隊(duì)。幼兒在運(yùn)動(dòng)方面也表現(xiàn)的很好可以自己的去選擇自己喜歡的器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)并且也能夠和小伙伴一起合作去玩自己的器械。 幼兒在游戲方面可以選擇自己喜歡的區(qū)域和小朋友進(jìn)行游戲,扮演其中的角色。幼兒在學(xué)習(xí)方面也不錯(cuò),幼兒知道新年吃什么,什么時(shí)候吃臘八粥,本周幼兒表現(xiàn)的很有興趣。觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒整理書包里的物品,養(yǎng)成良好的整理物品的習(xí)慣2、觀察幼兒在整理書包時(shí)是否能按物品歸類存放、整理運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲跳繩踩木樁獨(dú)木橋投投樂踩高蹺分散活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué)習(xí)主題臘八迎新年個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容制作鞭炮觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒按正確的方法制作鞭炮。2、觀察幼兒在制作鞭炮的過程中是否能相互合作、是否能按步驟正確操作。集體學(xué)習(xí)歌曲:刷牙歌語言:新年的鐘聲藝術(shù):放鞭炮兒歌:臘八粥科學(xué):破譯電話號(hào)碼家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解臘八粥的來歷,了解民俗臘八節(jié)的常識(shí)。2、請(qǐng)幫寶寶準(zhǔn)備一條隔汗毛巾,戶外活動(dòng)時(shí)使用。( 大一 )班 第( 22 )周活動(dòng)安排 日期:2015年 1 月 26 日- 1 月 30 日 日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容整理書包。幼兒在學(xué)習(xí)方面也不錯(cuò),幼兒知道新年有哪些吉祥物,可以說哪些吉祥話,本周幼兒表現(xiàn)的很有興趣。本周幼兒在生活方面表現(xiàn)的很好,能夠自覺的把書包放到指定的位置上之后把自己的書包擺擺好。幼兒在放學(xué)的時(shí)候都能夠找到自己的書包并可以背好書包站隊(duì)。 觀察與指導(dǎo)1、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒整理書包里的物品,養(yǎng)成良好的整理物品的習(xí)慣。2、繼續(xù)觀察幼兒在整理書包時(shí)是否能按物品歸類存放、整理。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容集體游戲滑滑梯跨欄跳繩踩高蹺投投樂分散活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué)習(xí)主題過大年個(gè)

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