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第一單元 分?jǐn)?shù)乘法 求比一個數(shù)多 或少 幾分之幾的數(shù)是多少 浙江省諸暨市榮懷學(xué)校小學(xué)部謝惠麗 一 情境引入 閱讀思考 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化 青少年心跳每分鐘約75次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 1 認(rèn)真閱讀上面內(nèi)容 說說你從中獲得了哪些信息 2 根據(jù)這些信息你可以提出哪些問題 2 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾 1 嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次 3 嬰兒每分鐘心跳多少次 閱讀例9 完成填空 二 由淺入深 探索新知 75 青少年心跳次數(shù) 嬰兒 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化 青少年心跳每分鐘約75次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 嬰兒每分鐘心跳多少次 青少年每分鐘心跳 次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 多的部分是 的 要求的是 每分鐘心跳的次數(shù) 二 由淺入深 探索新知 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化 青少年心跳每分鐘約75次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 嬰兒每分鐘心跳多少次 二 由淺入深 探索新知 方法一 方法二 答 嬰兒每分鐘心跳135次 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化 青少年心跳每分鐘約75次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 嬰兒每分鐘心跳多少次 二 由淺入深 探索新知 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化 青少年心跳每分鐘約75次 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 嬰兒每分鐘心跳多少次 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 噪音對人的健康有害 綠化造林可降低噪音 綠化帶降低了噪音以后 人聽到的聲音是多少分貝 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 噪音對人的健康有害 綠化造林可降低噪音 綠化帶降低了噪音以后 人聽到的聲音是多少分貝 答 綠化帶降低了噪音后 人聽到的聲音是70分貝 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 全班人數(shù) 男生人數(shù) 全班人數(shù) 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 思考 先求什么 再求什么 你有幾種解題方法 你能通過畫線段圖的方式分析題目的意思嗎 三 課堂練習(xí) 強(qiáng)化新知 獨(dú)立完成后 與同桌分享你的思考過程 說說你有幾種不同的解題方法 四 課堂小結(jié) 歸納提升 1 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容 2 怎樣解決求比一個數(shù)多 或少 幾分之幾的數(shù)是多少的問題 有幾種解法 3 它與前一節(jié)課所學(xué)的知識有什么共同之處和不同之處 四 課堂小結(jié) 歸納提升 解法一 A 確定單位 1 的量 B 根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 先求出中間問題 C 再計(jì)算題中所求的問題 解法二 A 確定單位 1 的量 B 先求出所求問題相當(dāng)于單位 1 的幾分之幾 C 根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 求出答案 老師這里有兩個盒子和30個乒乓球 現(xiàn)在我拿出幾個乒乓球放到第一個盒子中 但是不給你們看到底拿了多少個 看哪位同學(xué)猜得準(zhǔn) 1號盒子里乒乓球的個數(shù)是總個數(shù)的 你能說出1號盒子
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