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謎語一物到處有 用棒趕不走 眼睛看不見 手摸也沒有 咀嚼無滋味 沒它活不久 打一物質(zhì) 空氣 廣漢市和興鎮(zhèn)中學(xué)校 張育芳 第四單元我們周圍的空氣 課題1空氣的成分 認識空氣的組成 二氧化碳0 034 注意 空氣的成分是按計算的 其他氣體0 002 氮氣 N2 78 氧氣 O2 21 稀有氣體0 934 一 空氣的成分 課堂練習(xí) 2 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料 放在空氣中 外壁會潮濕 這說明空氣中含有 A 二氧化碳B 稀有氣體C 二氧化碳D 水蒸氣 1 汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì) 能在碰撞后10毫秒內(nèi) 生成一種空氣中含量最多的氣體 該氣體是 A 氧氣B 二氧化碳C 稀有氣體D 氮氣 D D 二 物質(zhì)分為純凈物和混合物 純凈物 由一種物質(zhì)組成 如 等 混合物 由多種物質(zhì)組成 如 等 課堂練習(xí) 3 下列都是生活中常見的物質(zhì) 其中屬于純凈物的是 A 白酒B 冰水共存物C 碘鹽D 食醋 B 如純凈物 N2 O2 CO2 P P2O5 H2O等 如混合物 空氣海水河水礦泉水等 三 空氣中氧氣含量的測定 實驗現(xiàn)象 1 紫紅色的銅粉加熱后變成黑色 2 停止加熱后 待試管冷卻至室溫后 密閉容器內(nèi)氣體總體積由原來的30mL變?yōu)?4mL CuO2CuO 氧化銅 實驗結(jié)論 氧氣約占空氣總體積的1 5 實驗原理 銅 氧氣 討論與思考 1 為什么細銅絲要足量 如果細銅絲的量不足 測定空氣中氧氣的體積分數(shù)偏大還是偏小 答 若銅粉的量不足 則不能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣消耗完 使測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小 2 為什么裝置必須密封 密封不好 測得氧氣的體積分數(shù)偏大還是偏小 答 若裝置的氣密性不好 當容器內(nèi)氧氣耗盡時 容器內(nèi)壓強減小 外面空氣進入容器內(nèi)導(dǎo)致空氣體積的變化減小 使測得氧氣的體積分數(shù)偏小 3 為什么加熱溫度高一些 時間稍長一些 測得所氧氣的體積分數(shù)偏大還是偏小 答 若加熱溫度達不到反應(yīng)溫度或時間不夠長 反應(yīng)不充分 氧氣不能被完全消耗 因此測得空氣中氧氣的體積分數(shù)偏小 4 裝置未冷卻就讀注射器中剩余空氣體積 測量結(jié)果會偏大還是偏小 答 裝置未冷卻至室溫就讀數(shù) 若裝置未冷卻至室溫 剩余氣體溫度高 體積變大 引起測量結(jié)果偏小 5 實驗要求是冷卻到室溫 把剩余空氣推至一個注射器內(nèi)讀取剩余空氣的積 這是為什么 答 小氣球內(nèi)的氣體沒有全部擠入注射器內(nèi) 小氣球內(nèi)留有較多的氣體 導(dǎo)致記錄注射器內(nèi)氣體的體積偏小 使測得空氣中氧氣的含量大于1 5 6 測定空氣中氧氣的含量為什么不能用鐵 硫 碳 答 因鐵在空氣中不能燃燒 而硫 碳燃燒生成氣體導(dǎo)至密閉容器中氣體總量不變 思考 測定空氣中氧氣含量的原理是 選擇一種在空氣中反應(yīng)只消耗氧氣而不與其他氣體反應(yīng) 且生成物不占氣體空間的物質(zhì) 如固體 使密閉容器中氣體減少 減小的氣體體積即是氧報的體積 在這一原理的指導(dǎo)下 實驗裝置可有多種變式 下面為其中的幾種 課堂練習(xí) 課堂練習(xí) 4 空氣成分中 體積分數(shù)約占78 的是 A 氮氣B 氧氣C 二氧化碳D 稀有氣體5 常溫下 將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng) 充分反應(yīng)后 恢復(fù)到常溫 余下氣體的體積為 A 80mLB 60mLC 40mLD 20mL6 用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量 物質(zhì)R應(yīng)該選用 A 鐵片B 硫粉C 木炭D 紅磷 A A D 7 如圖所示 在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣 給裝有紅磷的玻璃管加熱 同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞 至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙 且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止 停止加熱后 待冷卻至室溫 將氣體全部推至一個注射器內(nèi) 請根據(jù)你對上述實驗的理解 回答下列問題 1 實驗結(jié)束后 注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約mL 2 在實驗的加熱過程中 交替緩慢推動兩個注射器的目的是 寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式 10 使反應(yīng)充分 氧氣全部耗盡 銅 氧氣 氧化銅 拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置 2 法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻 拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成 四 空氣的發(fā)現(xiàn)史 1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 第一次明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成的 其中氧氣約占空氣體的1 5 1 18世紀70年代 兩瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里 分別制得了氧氣 3 1892年 英國物理學(xué)家雷利在研究氣體密度時 從空氣中分離得到的氮氣密度與分解含氮物質(zhì)年得的氮氣密度有微小的差異 他與英國化學(xué)家拉拇賽合作 終于發(fā)現(xiàn)空氣中還存在著一種極不活潑的氣體 氬氣 在以后幾年里 拉拇賽等人又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了氦氣 氖氣 氙氣等其他稀有氣體 課堂練習(xí) 8 最早得出空氣中有氮氣和氧氣的化學(xué)家是 拉瓦錫 課堂檢測 1 空氣中的成分按體積計算 大約是占21 占78 占0 934 占0 034 其他氣體和雜質(zhì)占0 002 空氣的成分以為主 其中約占空氣體積的1 5 約占空氣體積的4 5 2 根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì) 請將物質(zhì)寫在題后的空格內(nèi) 1 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間 說明空氣中有 2 石灰水長期露置在空氣中 瓶壁和石灰水底部均會出出白色固體物質(zhì) 說明空氣中含有 3 夏天 盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠 說明空氣中有 3 如圖所示分別是地球和火星的大氣組成 體積分數(shù) 示意圖 下列說法正確的是 A 地球和火星的大氣中O2的體積分數(shù)相同B 地球和火星的大氣中都含有N2C 地球和火星的大氣中CO2的體積分數(shù)相同D 地球和火星的大氣中組成完全相同
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