數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)用比例解決問(wèn)題 .ppt

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué) 下 用比例解決問(wèn)題李莉瓊平壩區(qū)城關(guān)第一小學(xué) 一 判斷判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例 成什么比例 說(shuō)明理由 1 總路程一定 速度和時(shí)間 反比例 2 總頁(yè)數(shù)一定 看了的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù) 不成比例 3 購(gòu)買鉛筆的單價(jià)一定 總價(jià)和數(shù)量 4 汽車行駛的速度一定 所走的路程和時(shí)間 正比例 正比例 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 光輝服裝廠4天加工服裝160套 照這樣計(jì)算 生產(chǎn)360套服裝 需要多少天 用比例解答 解 設(shè)生產(chǎn)360套服裝需要x天 160 x 360 4 x 9 答 生產(chǎn)360套服裝需要9天 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 例6一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí) 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時(shí) 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 當(dāng)總用電量一定時(shí) 用電時(shí)間與單位時(shí)間內(nèi)的用電量成反比例關(guān)系 也就是說(shuō) 更換節(jié)能燈前后 每天的用電量與用電天數(shù)的乘積相等 例6一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí) 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時(shí) 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 解 設(shè)原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用x天 25x 100 5 x 20 例6一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí) 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時(shí) 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 答 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用20天 例6一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí) 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時(shí) 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 現(xiàn)在30天的用電量原來(lái)只夠用幾天 解 設(shè)現(xiàn)在30天的用電量原來(lái)只夠用x天 100 x 25 30 x 7 5 答 現(xiàn)在30天的用電量原來(lái)只夠用7 5天 例6一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí) 改用節(jié)能燈以后 平均每天只用電25千瓦時(shí) 原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 1 學(xué)校小商店有兩種圓珠筆 小明帶的錢剛好可以買4支單價(jià)是1 5元的 如果他只買單價(jià)是2元的 可以買多少支 解 設(shè)如果只買單價(jià)2元的 可以買x支 2x 4 1 5 x 3 答 如果只買單價(jià)2元的 可以買3支 2 小明家用收割機(jī)收割小麥 如果每小時(shí)收割0 3公頃 40小時(shí)能完成任務(wù) 解 設(shè)每小時(shí)應(yīng)收割x公頃 30 x 0 3 40 x 0 4 答 每小時(shí)應(yīng)收割0 4公頃 1 現(xiàn)在想用30小時(shí)收割完 那么每小時(shí)應(yīng)收割多少公頃 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 0 3 40 8 12 8 答 這塊地共產(chǎn)小麥96噸 96 噸 3 小明家用收割機(jī)收割小麥 如果每小時(shí)收割0 3公頃 40小時(shí)能完成任務(wù) 2 每公頃產(chǎn)小麥8t 這塊地共產(chǎn)小麥多少噸 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www