中學足球體育課教案.doc

中學足球體育課教案 體教一班：周一龍 20052701112年級（班）高一（一）班項目足球人數(shù)42人授課人周一龍時間2008年4月3日學習內(nèi)容學習腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽 學習目標1. 認識目標：全體學生明確動作的方法及名稱。2. 技能目標：20%的學生較好掌握腳底停球技巧，60%的學生基本掌握腳底停球技巧，20%的學生掌握一定的停球能力。3. 情感目標：培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)助和積極向上的觀念。課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容 教法與學法組織與要求時間/min次數(shù)/次強度/大小教師指導學生活動課堂常規(guī)教育1. 教師提前到場準備，檢查器材與人數(shù)及整隊結(jié)果2. 向?qū)W生問好.3. 宣布課的任務(wù)：學習腳底停地滾球和腳內(nèi)側(cè)傳球比賽4. 安排見習生1.體育委員去本節(jié)課的器材2. 體育委員按四列橫隊整隊，檢查人數(shù)，向老師報告3. 向老師問好。4. 認真聽取教師講解組織：四列橫隊 要求：1. 快、靜、 齊 2. 做好積極參與的心理準備231小啟發(fā)興趣活躍情緒模仿起床老師吹響起床哨聲，提醒學生起床時該做什么。巡視學生是不是做好自己的事，同時引導學生關(guān)愛每個人。學生模仿：起床后穿衣服，折被子，穿鞋，刷牙，洗臉。充分發(fā)揮自己的想象力。學生分成四個小組分散進行要求：動作要逼真在規(guī)定的范圍內(nèi)自由散開。5510小保持情緒發(fā)展運動學習底停地滾球1.講解動作要領(lǐng)：支持腳站在球的側(cè)后方，膝關(guān)節(jié)微屈，腳尖正對來球，膝關(guān)節(jié)自然彎曲，腳尖翹起高過腳跟用腳前掌觸球的中上部。重點：判斷來球方向的速度。難點：抬腳停球的時機。2.多次示范動作3.讓學生嘗試練習。發(fā)現(xiàn)閃光點及時給予鼓勵。讓學生總結(jié)要領(lǐng)。匯總要領(lǐng)，給予肯定。1.散點練習，體會動作的要領(lǐng)。2.分組總結(jié)要領(lǐng)。3.兩人一組，相距56M，停球后用內(nèi)側(cè)將球傳給對方，左、右腳交替練習。3.學生進行練習。組織：要求：1、傳球力量不宜過大，方向要準確。2、腳不宜抬起過高。3、動作要協(xié)調(diào)，放松。15每腳30次以上中運動體驗?zāi)_內(nèi)側(cè)傳球比賽方法：兩人一球，相距5M，用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)傳球，在一分鐘內(nèi)連續(xù)傳球次數(shù)超60次進入第二輪，傳球次數(shù)超過80次進入第三輪，依次類推，決出總冠軍吹哨，比賽開始并監(jiān)督比賽。學生認真聽講，弄懂老師的意思。堅決執(zhí)行老師的指令。 組織：要求：1、傳球快速準確，力量適中。2、傳球失誤后，回原地繼續(xù)比賽。3、個人統(tǒng)計成績。給予表揚。1560中穩(wěn)定情緒身心恢復放松與總結(jié)1. 學生輕跳抖動大小腿，以致放松2. 根據(jù)本節(jié)課的所學的內(nèi)容進行總結(jié)（好的表揚不好的指出批評）3. 布置課外作業(yè)，嘗試大力傳球，提高傳球的力度與準度4. 提醒體育委員歸還器材 5. 師生再見1. 按照老師的節(jié)拍有節(jié)奏進行輕跳2. 認真聽老師的總結(jié)3. 積極思考與準備實踐4. 歸還器材5.