




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
畢業(yè)設計(論文) 外文翻譯題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年 附件6: 畢業(yè)設計(論文)開 題 報 告題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年一、 一、畢業(yè)設計(論文)課題來源、類型 二、選題的目的及意義 三、本課題在國內外的研究狀況及發(fā)展趨勢 四、本課題主要研究內容 四、 五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑) 六、本課題進度安排、各階段預期達到的目標: 七、指導教師意見對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結果的預測: 指導教師: 八、所 在 專 業(yè) 審 查 意 見 負責人: 附件7: 畢業(yè)設計(論文)題 目 專 業(yè) 班 級 學 生 指導教師 年任務書填寫要求1畢業(yè)設計(論文)任務書由指導教師根據各課題的具體情況填寫,經學生所在專業(yè)的負責人審查、學院(系)領導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計(論文)開始前一周內填好并發(fā)給學生;2任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網頁上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3任務書內填寫的內容,必須和學生畢業(yè)設計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應當經過所在專業(yè)及學院(系)主管領導審批后方可重新填寫;4任務書內有關“學院(系)”、“專業(yè)”等名稱的填寫,應寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。 5有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 740894數(shù)據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”。 6畢業(yè)設計任務書、畢業(yè)論文及其它相關的報告書,要求一律用16K紙書寫或打印。系 系 主 任 批準日期 畢 業(yè) 設 計(論 文)任 務 書 系 專業(yè) 班 學生 一、畢業(yè)設計(論文)課題 二、畢業(yè)設計(論文)工作自 年 月 日起至 年 月 日止三、畢業(yè)設計(論文)進行地點 四、畢業(yè)設計(論文)的內容要求 負責指導教師 指 導 教 師 接受設計論文任務開始執(zhí)行日期 學生簽名 畢業(yè)設計(論文)進度表 系月日周次任務階段名稱及詳細項目檢查日期檢 查 結 果月日周次任務階段名稱及詳細項目檢查日期檢 查 結 果指導教師(簽名) 學生(簽名) 年 月 日 年 月 日附件8: 學院 學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查表學生姓名學號指導教師選題情況課題名稱難易程度偏難 適中偏易工作量較大 合理較小符合規(guī)范化的要求任務書有 無開題報告/文獻綜述有無外文翻譯質量優(yōu)良 中差學習態(tài)度、出勤情況好 一般差工作進度快按計劃進行 慢中期工作匯報及解答問題情況優(yōu) 良中差中期成績評定:所在系意見: 負責人: 年 月 日附件9: 學院 級畢業(yè)論文答辯評分表(答辯委員會用)第 答辯組 組長: 序號學生姓名論文題目指導教師評分40%評閱教師評分30%答 辯委員會評 分30%總評分123456789101112附件12:優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)推薦表學院學生姓名專業(yè)指導老師題目名稱專家推薦意見專 家簽 名 附件13: 西安理工大學本科畢業(yè)設計質量評價表(工程設計、研究類)學生姓名班級專 業(yè)指導教師職稱答辯成績論文題目評價內容權值A級標準評價等級ABCD1.選題10%能體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標,使學生得到較全面訓練;難度和份量適中,學生工作量飽滿,經努力能完成。2.調研、論證10%能獨立查閱文獻以及從事其他形式的調研,能較好地理解課題任務并提出實施方案,有分析整理各類信息,從中獲取新知識的能力。3.譯文5%翻譯準確,文字流暢。4.分析、計算20%綜合分析正確、合理;設計計算正確。5.結構、建模、實驗20%結構正確合理;數(shù)模建立正確合理,實驗方案合理,數(shù)據可靠。6.圖紙質量15%結構合理,工藝合理;圖樣的繪制及技術要求符合國家標準,圖面質量好。7.創(chuàng)新10%有重大改進或獨特見解;有一定實用價值。8.論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律文化在法治建設中的作用與價值試題及答案
- 班主任與學生溝通技巧的提升計劃
- 軟考網絡管理員備考計劃試題及答案
- 人才招聘與培養(yǎng)計劃
- 結合客戶反饋優(yōu)化生產流程計劃
- 自然語言處理技術進展試題及答案
- 2024年沈陽工程學院輔導員考試真題
- 2025年法學概論百科全書式試題及答案
- 2024年吉林省醫(yī)療保障局下屬事業(yè)單位真題
- 2024年塔城地區(qū)中醫(yī)醫(yī)院招聘筆試真題
- 護理6大核心制度
- 2025年高考英語考前熱點話題押題卷(新高考Ⅰ卷)-2025年高考英語模擬考試(解析版)
- 旅游退團協(xié)議書
- 浙江國企筆試題目及答案
- 線性代數(shù)中向量空間的概念與應用:課件
- 2025年小學教師資格考試《綜合素質》文化素養(yǎng)高頻考點專項練習及答案
- 銅仁市社區(qū)工作者招聘真題2024
- 《農村電子商務模式》課件 - 探索鄉(xiāng)村振興的新引擎
- 超市散貨承包協(xié)議合同書
- 2025年中國農化產品市場調查研究報告
- 拆橋補償合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論