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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前黔西南布依族苗族自治州2020年小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試卷 含答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、為迎新春,家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)最適合貼在書(shū)房門(mén)口是( )。A門(mén)集春夏秋冬福,戶納東西南北財(cái)B萬(wàn)戶春風(fēng)為子壽,半窗松雪論天倫C春風(fēng)得意千條綠,快馬加鞭萬(wàn)里程D立節(jié)可為千載道,成文自足一家言2、詞語(yǔ)積累。(1)說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ):_ _ _(2)表示看的詞語(yǔ): _ _ _(3)表示想的詞語(yǔ): _ _ _(4)表示心情的詞語(yǔ): _ _ _3、成語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語(yǔ)王國(guó)里走走吧。1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語(yǔ)推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、寫(xiě)出帶動(dòng)物的成語(yǔ):_ 3、寫(xiě)出帶數(shù)字的成語(yǔ):_ 4、詞語(yǔ)模仿秀。古為今用:_ _ _成千上萬(wàn):_ _ _憤憤不平:_ _ _密密麻麻:_ _ _5、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇成語(yǔ)填空。雕梁( ) 膾炙( ) 不同( ) ( )繞梁 美不( ) 筆走( ) 引人( ) ( )窠臼 陽(yáng)春( ) 獨(dú)具( ) 古色( ) ( )共賞巧奪( ) 響遏( ) ( )生花 我們可以用_來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)_。6、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間(jin jin)計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無(wú)間(jin jin)的人彼此之間(jin jin )產(chǎn)生間(jin jin)隙。2、一(y y )無(wú)所有的唐東杰布,招來(lái)的只有一(y yi )陣哄(hng hng)堂大笑。3、亂(哄哄 洪洪 轟轟)的屋子里響起了老村長(zhǎng)(宏 洪 哄)鐘般的聲音。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句。(1)贊美祖國(guó)山河,如“_,浪淘風(fēng)簸自天涯。”(2)針砭時(shí)事政治,如“山外青山樓外樓,_?”(3)揭示學(xué)習(xí)道理,如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,_。”(4)描摹兒童生活,如“_,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!保?)表白高尚情操,如“_,_。”2、根據(jù)所給的信息,寫(xiě)出相關(guān)的答案。(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。描寫(xiě)的事物是_。(2)四大民間傳說(shuō)_(3)“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”作品_。(4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)(5)請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:_。3、我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集2、寫(xiě)一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì)_,俯首甘為_(kāi)。自嘲5、比喻人的清廉正直,你會(huì)想到的詩(shī)句是:_4、下面的說(shuō)法,對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。1( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽(tīng)來(lái),我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2( )毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。3( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。4( )囚歌的作者是江姐。5( )賣火柴的小女孩的文體是童話故事。5、課外閱讀積累。1、青銅葵花是作家_的作品,書(shū)中葵花的爸爸是個(gè)_家。2、三國(guó)演義中“三絕”指的是_、_、_。(填人名)3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的_,夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個(gè)_家庭,爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、表達(dá)空間。我們即將告別培育我們的母校,離開(kāi)辛勤教育我們的老師,你一定有很多話想對(duì)自己的母校和老師講,請(qǐng)把你想說(shuō)的話如實(shí)講出來(lái)。 要求: 1、題目自定 2、把想說(shuō)的話說(shuō)清楚,講具體。 3、不少于500字。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問(wèn)題。 _ 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(gè)(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),歐歐發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋?lái)了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說(shuō)。原來(lái)嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題_。3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石,它可能想起了_ 4.這個(gè)片段對(duì)嘎羧_、_ 的描寫(xiě)細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧_的情懷。3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書(shū)畫(huà)家。小時(shí)候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書(shū)沒(méi)錢(qián)買燈油,他經(jīng)常到附近一個(gè)廟里,借著佛燈讀書(shū)。后來(lái)中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟,號(hào)稱“詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕”。 他的詩(shī)大都來(lái)自現(xiàn)實(shí),來(lái)自生活,言之有物,讀起來(lái)妙趣橫生。 他寫(xiě)的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書(shū)法呢! 鄭板橋的畫(huà)也聞名于世。他特別喜歡畫(huà)蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬(wàn)古不移,是值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫(huà)為生??伤袀€(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢(shì)叫他畫(huà),他卻偏不畫(huà)。 鄭板橋賣字畫(huà)所得的錢(qián),大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋,賣畫(huà)的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財(cái)富 財(cái)產(chǎn)),永遠(yuǎn)值得我們懷念。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打 后來(lái)中(zhn zhn)了進(jìn)士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個(gè)長(zhǎng)口袋 號(hào)(ho ho)稱2從文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。 單獨(dú)打起一面旗號(hào),比喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫(huà)蘭、竹、石的原因是什么?_5簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、寫(xiě)作文。題目:我真希望 提示:1、把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書(shū)包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀” 2、要求內(nèi)容具體,有一定條理,語(yǔ)句通順,想象合理,書(shū)寫(xiě)工整,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、D2、略3、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略4、略5、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝6、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、略2、略3、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略4、5、1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽3、懷特 蜘蛛4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P腿?、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、略2、劃掉:竟然、喊叫、怒目圓睜、壯麗憑吊戰(zhàn)場(chǎng)“久久凝望”仿佛看到了曾經(jīng)和戰(zhàn)友們?cè)⊙珰⒌膱?chǎng)景,“親了又親”也許嘎羧曾經(jīng)是戰(zhàn)友灑鮮血的一處傷心之地動(dòng)作和神情描寫(xiě)、善良、忠誠(chéng)的高尚情懷3、閱讀短文,回答問(wèn)題。1在帶點(diǎn)字的正確讀音上打zhn snbi ho2杰出 、財(cái)富3、獨(dú)樹(shù)一幟 、妙趣橫生4他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬(wàn)古不移,是值得歌頌的。 5簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那
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