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測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)800字繼續(xù)努力,堅(jiān)持到最后,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),補(bǔ)充自己的不足。讓這段時(shí)間付出得更有意義。測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)800字。小編為你推薦。 測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)800字一: 與學(xué)校不同的環(huán)境,不同的氛圍,開(kāi)始有陌生,又好奇。實(shí)訓(xùn)中心設(shè)施齊全,考慮到了我們學(xué)員大部分的需要,很快就能適應(yīng)到新環(huán)境中。與來(lái)自事業(yè)部的老師們朝夕相處,看到了自己與成為一個(gè)合格的程序員的差距,找到了努力的方向,不再盲目。消除了以往的茫然,找到自己真正想要的目標(biāo)。 學(xué)會(huì)通過(guò)msdn自學(xué)函數(shù),在自己編程的時(shí)候不再捉襟見(jiàn)肘。 以前在學(xué)校不知道學(xué)什么,每一天都很閑,就是不知道該干什么。進(jìn)入大學(xué),老師告訴我們將來(lái)你也許會(huì)茫然,我不信,那時(shí)候躊躇滿(mǎn)志,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信只要努力沒(méi)有達(dá)不成的,卻不知道恒心每個(gè)人都有,只是長(zhǎng)短不一。 現(xiàn)在回頭看,只是簡(jiǎn)單的道理,其實(shí)并不容易做到。 當(dāng)初豪言用青春踐行真理,現(xiàn)在看來(lái)像是一種諷刺,自嘲。少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。正好形容我的這個(gè)秋天。 人知道自己的不足是好事,知錯(cuò)方能改,知己方修身。 年青是資本,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有自強(qiáng)不息的精神。因?yàn)槟昵?,可以犯錯(cuò),會(huì)被原諒,有機(jī)會(huì)從頭再來(lái),而我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。 實(shí)訓(xùn)中心的防火墻可以說(shuō)是給了我深刻的印象,真的是被動(dòng)的完全利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),其他什么都干不了。 連常用郵箱都要換成新浪的,否則一律掉鏈子。 辦公軟件課,本來(lái)覺(jué)得不重要。 實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)自己原本覺(jué)得很簡(jiǎn)單的軟件有那么多強(qiáng)大的功能,只是自己不知道而已。 原來(lái)覺(jué)得office軟件既麻煩又單調(diào),現(xiàn)在幾乎自己一個(gè)字都不用打。 辦公軟件在以后的工作中會(huì)經(jīng)常用到,現(xiàn)在回想自己的那一丁點(diǎn)的了解,不僅不全面,而且很有可能一上手就是一陣忙亂,最后什么都做不成。 每天的課程并不是很緊張,偶爾netmeeting一掉,投影儀又不清楚,老師的話(huà)只能評(píng)想象猜測(cè)是什么。 晚上留下來(lái)上自習(xí),復(fù)習(xí)一下幾天的知識(shí)點(diǎn),比在學(xué)校練習(xí)的時(shí)間要長(zhǎng)很多,對(duì)軟件的操作也更加的熟練。 我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持到最后,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),補(bǔ)充自己的不足。讓這段時(shí)間付出得更有意義。 測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)800字二: 我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。 通過(guò)這次測(cè)量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。 作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。 這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話(huà)。 工程測(cè)量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。 我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能使工作的效率最大化,我作為組長(zhǎng),要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。 夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。 學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。 在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。 還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,有了大家,我們的干勁十足。 現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),天天背著儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測(cè)量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測(cè)量進(jìn)行到底。 測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。 一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。 先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。 實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。 我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì)覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,
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