朱塘池小學(xué)各年級學(xué)生社會實踐活動記錄表.doc

朱塘池小學(xué)各年級學(xué)生社會實踐活動記錄表2014年11月序號內(nèi) 容一年級二年級三年級四年級五年級備 注1學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動與整治環(huán)境1天全體學(xué)生2學(xué)校社會活動基地2小時2小時2小時2小時部分學(xué)生3敬老院慰問孤寡老人2小時2小時2小時2小時2小時部分學(xué)生4觀看電影共3次1.5天1.5天1.5天1.5天1.5天全體學(xué)生511、9消防知識宣傳活動2小時部分學(xué)生6學(xué)校社會活動基地0.5天2天全體學(xué)生7學(xué)校社會活動基地0.5天全體學(xué)生8青少年科技活動0.5天全體學(xué)生備注：1、其他是指各班自己開展的小隊活動、班團隊活動等。2、各年級活動時間總和:低年級4天左右;中年級5天左右;高年級6天社會實踐活動記錄時間：2014年9月22日 地點：敬老院慰問孤寡老人參與對象：五年級大隊委員 活動目的：通過活動，向?qū)W生宣講學(xué)雷鋒的英雄事跡，對學(xué)生進行弘揚雷鋒精神的教育，樹立正確的人生觀和價值觀。 活動過程：我們朱塘池小學(xué)六年級的全體學(xué)生在大隊輔導(dǎo)員范老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院內(nèi)一位平凡而又不普通的居民劉爺爺。說他平凡，是因為他只是一位退休職工，和眾多老百姓一樣過著粗茶淡飯的生活；說他不普通，是因為他能數(shù)十年如一日，堅持為群眾做好事，比如清掃樓道、清除野廣告等等，房前屋后，是他給花壇鋪的方磚，便于大家夏天在此乘涼。類似這樣的好事不勝枚舉。大家都稱陸爺爺為身邊的活雷鋒。朱塘池小學(xué)的師生來到敬老院里，圍著陸爺爺席地而坐，認真聆聽老人家的教誨。爺爺慈眉善目，一點架子都沒有，給大家講起自己的成長經(jīng)歷及如何做這些好事的。沒有豪言壯語，只有樸實的交流，但是無不讓我們感動于他的精神，他說：事無大小，堅持下來就是成功。之后，我們師生在社區(qū)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，沿著陸爺爺?shù)淖阚E，做了力所能及的一些好事，掃地、擦欄桿、拖地、清除野廣告等等，感受著陸爺爺那一顆持之以恒的心，我們更加感動和受教育，進一步理解了雷鋒精神的意義。 社會實踐活動記錄活動時間2014年10月12日17日活動地點家村莊學(xué)校參加人員五年級師生活動專題關(guān)于綠色食品的社會調(diào)查目的要求人們環(huán)保意識和自我保健意識的不斷增強，綠色食品已越來越受歡迎?，F(xiàn)在在全國開展綠色消費年主題活動,這也是新世紀(jì)消費者權(quán)益保護事業(yè)的主題。其中很重要的一個內(nèi)容就是綠色食品的消費。但是，廣大消費者對綠色食品的有關(guān)知識了解多少呢？如何鑒別市場上的真假綠色食品；如何區(qū)別其等級？市場管理狀況又如何呢？帶著這些問題，我們進行了調(diào)查?；顒舆^程l 方法：問卷調(diào)查、市場抽樣、咨詢有關(guān)部門、查閱資料、統(tǒng)計分析。2、步驟：設(shè)計問卷散發(fā)問卷回收問卷整理資料計算機統(tǒng)計分析市場抽樣登記有標(biāo)志的綠色 食 品收集包裝袋走訪有關(guān)部門社會實踐活動記錄活動時間2014年11月13日活動地點劉鄭路 中萬路 參加人員四、五年級師生活動專題清潔衛(wèi)生你我行目的要求結(jié)合劉集鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城鎮(zhèn)精神,帶領(lǐng)隊員到道路兩旁進行搞衛(wèi)生活動,讓隊員們知道保護環(huán)境必須從我們做起,從今天做起,從我們身邊做起,我們的環(huán)境才會變地更美麗.活動過程(1)活動前準(zhǔn)備工作 ：每位隊員自帶塑料袋一個，大隊委員根據(jù)具體地點進行分工。（二）組織四五六年級各中隊由中隊輔導(dǎo)員帶隊到制定地方進行義務(wù)清潔。（三）在容易產(chǎn)生垃圾的地方做上溫馨提示告示牌，提醒居民不要使該地方再次成為垃圾集中點?；顒有〗Y(jié)經(jīng)過隊員們的心情勞動，學(xué)校周邊的環(huán)境有了一定的改善。隊員們還堅持每天到自己管轄的地方檢查是否又成為垃圾集中點，有的話對附近的居民進行調(diào)查，找到扔垃圾的居民并告知該地方不能堆放垃圾，通過一段時間的努力，附近的居民都能改正不隨意在公共場所堆放垃圾的壞習(xí)慣，直到寫記錄為止，衛(wèi)生環(huán)境一直保持較好。社會實踐活動記錄活動時間2014年12月11日活動地點公路旁參加人員四年級師生活動專題了解汽車尾氣排放情況目的要求 1、 使學(xué)生了解我國環(huán)境遭受污染和破壞的情況，知道汽車與環(huán)保的關(guān)系。2、 使學(xué)生知道保護環(huán)境是我國的基本國策，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和法制觀念，養(yǎng)成自覺為環(huán)保做好事的行為習(xí)慣?；顒舆^程學(xué)生分組到學(xué)校附近的馬路上作簡單調(diào)查并做好比記錄，或是調(diào)查交通警察和司機。1上學(xué)路上，早晨、中午和傍晚公路上的大氣狀況有什么不同？ 2校園里和校外馬路上的大氣狀況有何不同？ 3不同交通工具的尾氣排放情況有何不同？4汽車在不同路面行駛時，尾氣排放情況有何不同？ 5十字路口等候通行的車輛與正常行駛汽車的尾氣排放情況有何不同？ 6汽車排放的主要污染物是什么？ 7汽車排放的污染物在大氣中是如何發(fā)生變化的？活動小結(jié)1請同學(xué)考慮，為保護地球環(huán)境，我們每個人應(yīng)如何去做？（如盡可能地多走路、騎自行車或乘公交車；盡可能地在當(dāng)?shù)刭徫?；呼吁政府控制機動車輛的發(fā)展。社會實踐活動記錄活動時間2014 年 8月 27日活動地點朱三莊村參加人員四、五年級師生活動專題清潔社區(qū)你我行目的要求 結(jié)合世界衛(wèi)生日,帶領(lǐng)隊員到社區(qū)進行搞衛(wèi)生活動,讓隊員們知道保護環(huán)境必須從我們做起,從今天做起,從我們身邊做起,我們的環(huán)境才會變地更美麗.活動過程1)活動前準(zhǔn)備工作 ：觀察和尋找學(xué)校附近的衛(wèi)生死角，向大隊部報告，大隊委員根據(jù)具體地點進行分工。（二）組織六年級由中隊輔導(dǎo)員帶隊到制定地方進行義務(wù)清潔。（三）在容易產(chǎn)生垃圾的地方做上溫馨提示告示牌，提醒居民不要使該地方再次成為垃圾集中點。（四）布置參加活動的同學(xué)寫活動感受、談體會，輔導(dǎo)員作小結(jié)?；顒有〗Y(jié)經(jīng)過隊員們的心情勞動，學(xué)校周邊的環(huán)境有了一定的改善。隊員們還堅持每天到自己管轄的地方檢查是否又成為垃圾集中點，有的話對附近的居民進行調(diào)查，找到扔垃圾的居民并告知該地方不能堆放垃圾，通過一段時間的努力，附近的居民都能改正不隨意在公共場所堆放垃圾的壞習(xí)慣，直到寫記錄為止，衛(wèi)生環(huán)境一直保持較好。社會實踐活動記錄活動時間2014年9月20日活動地點綠博園參加人員三五年級師生活動專題走進秋天環(huán)保之旅目的要求讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，同時，讓學(xué)生積極參與社會綜合實踐活動，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識?；顒舆^程在本次的活動中，我們精心安排了游覽綠博園，讓學(xué)生在盡情觀賞、玩樂中體會大自然給予人們的恩賜，再加上老師聲情并茂給學(xué)生講述大自然給人類帶來的好處，使學(xué)生愛護大自然，保護生態(tài)環(huán)境和野生動物的情感油然而生。為了讓本次的活動效果能得以更進一步的提升，學(xué)校還將持續(xù)開展、“走進秋天，環(huán)保之旅攝影展”、“秋游征文比賽”等一系列的活動比賽等活動?；顒有〗Y(jié)學(xué)生在與大自然的接觸中感受人與自然、人與動物和諧相處的重要，享受秋天豐收之樂，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護大自然的美好情感。社會實踐活動記錄活動時間2014年12月13日活動地點學(xué)校、村莊、社區(qū)參加人員三年級-五年級活動專題我愛家鄉(xiāng)-了解家鄉(xiāng)概況目的要求通過綜合實踐活動培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，并從中學(xué)習(xí)如何與人交流和相處。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 學(xué)會利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法?；顒舆^程由老師先和我們講一些注意事項、要求及活動的一般方法，第一階段同學(xué)們就利用課余時間通過了多種途徑：上網(wǎng)、去圖書館、問家里人各自查找資料。第二階段小組同學(xué)合作外出實地調(diào)查訪問，到有關(guān)部門了解家鄉(xiāng)的知識。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息，整理資料?；顒有〗Y(jié)對我們的家鄉(xiāng)有了較全面的了解。同學(xué)們都沒想到家鄉(xiāng)