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物業(yè)管理有限公司黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動總結(jié)根據(jù)xx街道黨工委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動的部署要求,為進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,結(jié)合我司實(shí)際,黨支部組織全體黨員進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一、遵循原則,有的放矢地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動、堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦公司黨支部在開展“兩學(xué)一做”活動中堅(jiān)持以正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。要求每位黨員潛心閱讀,對照中國共產(chǎn)黨黨章、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例文本逐條逐字學(xué),做到真正學(xué)透內(nèi)涵,領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。每一位黨員通過學(xué)習(xí),都要提高自身素養(yǎng),能夠用科學(xué)理論武裝頭腦并在工作中發(fā)揮作用。2、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一根據(jù)習(xí)近平總書記對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示:“基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。公司黨支部要求在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,不僅僅只是處于初淺的認(rèn)識階段,而是要在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的基礎(chǔ)上,用行動來踐行一個共產(chǎn)黨員的信仰信念,學(xué)用結(jié)合、知行合一,用實(shí)際行動去兌現(xiàn)我們在黨旗下最初的承諾與誓言。3、堅(jiān)持切合實(shí)際,分類指導(dǎo)公司黨支部根據(jù)公司的實(shí)際情況,要求黨員著力解決學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),缺乏必要的法律法規(guī)知識的問題;著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,服務(wù)意識淡化的問題;著力解決制度不完善,規(guī)章制度執(zhí)行不到位的問題。從而有效地發(fā)揮黨員在企業(yè)發(fā)展中的作用。二、組織開展多種形式宣講“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動黨支部以三會一課為主,借助公司期刊、oA、微信、QQ等平臺為輔的形式,組織全體黨員及積極分子全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨章、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、中共中央組織部印發(fā)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知等黨紀(jì)黨規(guī)以及習(xí)近平總書記系列重要講話,引導(dǎo)全體黨員多讀原著、多學(xué)原文、多悟原理。在學(xué)習(xí)中,各位黨員深悟黨員的責(zé)任意識、協(xié)同意識和創(chuàng)新意識;在宣傳中,以“快樂、真誠、有為”為核心價值觀,激發(fā)全體黨員的熱情,營造積極向上、精誠團(tuán)結(jié)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)氛圍。三、制定目標(biāo),推進(jìn)“兩學(xué)一做”活動的深入開展“兩學(xué)一做”活動以來,黨支部以尊崇黨章,遵守黨規(guī)黨紀(jì)為基本,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務(wù),全面加強(qiáng)黨組織建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識,堅(jiān)定正確的政治方向。在工作、學(xué)習(xí)、生活中起先鋒模范作用,在思想上、政治上、行動上夯實(shí)基礎(chǔ),為黨組織建設(shè)、企業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。黨支部要求每位黨員在學(xué)習(xí)后寫出學(xué)習(xí)心得,并對照工作,認(rèn)真分析存在問題,找出
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