《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

孔子拜師第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)茅坪完全小學(xué) 李雙設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師在組織教學(xué)的時候起到的應(yīng)是穿針引線的作用。在學(xué)生需要點(diǎn)撥指導(dǎo)的地方給予幫助。讓學(xué)生充分的朗讀與思考中形成對文本的獨(dú)特理解和產(chǎn)生自己的情感體悟。在本課堂中就是通過學(xué)生的朗讀和體會加上教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥讓學(xué)生完成對人物形象的理解。一、教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)7個生字,會寫12個生字.正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進(jìn)、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。 2、有感情地朗讀課文。3、了解孔子拜師的經(jīng)過，激發(fā)對大思想家孔子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解孔子拜師求學(xué)的過程，感受孔子的品行。三、教學(xué)難點(diǎn)：懂得為學(xué)要勤奮、謙虛、永不滿足，為人真誠無私、尊敬師長。四、教學(xué)過程：（一） 談話導(dǎo)入1、和大家聊聊天。看過武林外傳這部電視劇嗎？里面的秀才有句口頭禪誰知道？ “子曾經(jīng)曰過” 那你知道這句話里的“子”指的是誰嗎？ 板書：孔子。你了解他嗎？ 2、簡介孔子。 3、的確，孔子早已經(jīng)家喻戶曉！今天老師給你們帶來幾張有關(guān)孔子的圖片，想看看嗎？ 4、你看到了怎樣的場面？ 如此莊嚴(yán)、隆重、宏大的場面就是為了紀(jì)念孔子而舉行的“祭孔大典”。9月28日是孔子的生日，假如孔子還活著的話，他今年已經(jīng)2557歲了！為什么孔子一直為人們所景仰和愛戴到今天呢？ 這節(jié)課就讓我們走近這位孔圣人，先去看看他是如何拜師的。 板書：拜師 齊讀課題（二）初讀課文：1、自學(xué)要求：（1）快速朗讀課文，讀準(zhǔn)字詞，讀通課文。（2）借助提示，用課文中的詞語說說課文主要講了一件什么事？（什么時候），孔子（ 怎樣 ）到（什么地方）拜（ 誰 ）為師。 2、檢查自學(xué)情況：（1）詞語：淵博 曲阜 納悶 長進(jìn) 傳授 佩服 請教風(fēng)餐露宿 日夜兼程 遠(yuǎn)近聞名 風(fēng)塵仆仆 毫無保留（2）說說課文主要講了一件什么事？（剛才我們概括課文內(nèi)容的方法，叫做課題擴(kuò)展法，就是通過把課題補(bǔ)充完整來概括課文的主要內(nèi)容，相當(dāng)實(shí)用，大家一定要記住哦。）（三）精讀課文： 1、前面我們提到，孔子和老子都是德才兼?zhèn)涞娜耍n文中的一句話也最能說明這一點(diǎn)，請大家快速默讀課文，找到并劃出這句話。 2、對于老子和孔子的學(xué)問，簡介已經(jīng)非常清晰地告訴了我們，那么孔子和老子的什么品行值得人們敬佩呢？今天這節(jié)課，我們先來了解孔子的為人。請同學(xué)們找出能夠反映孔子崇高品行的語句，標(biāo)出重點(diǎn)詞，并在旁邊作好批注。 3、反饋交流： A他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。（1） 你從哪些重點(diǎn)詞語體會到孔子的什么品質(zhì)？（2） 理解“淵博”。（3） 指導(dǎo)朗讀。 B曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。（1） 你從哪些重點(diǎn)詞語體會到孔子的什么品質(zhì)？（2） 理解“風(fēng)餐露宿”、“日夜兼程”?？鬃訛槭裁匆陲L(fēng)里吃飯，而不去飯館？孔子為什么要在露天睡覺，而不去客棧？孔子為什么白天晚上都拼命趕路，而不好好地休息幾天？你現(xiàn)在覺得還有哪些詞語也特別能體現(xiàn)孔子的品質(zhì)？（3）指導(dǎo)朗讀。 C于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？” D孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！?E孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的?！?“學(xué)習(xí)是沒有止境的?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？（知識是學(xué)不完的）現(xiàn)在是三年級 大學(xué)畢業(yè)了 做了博士學(xué)習(xí)就完了嗎 就算參加工作了，學(xué)習(xí)就完了嗎 這就叫學(xué)無止境。F從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。（1） 從什么詞語體會到孔子的什么品質(zhì)？（2） 理解“隨時”。（3） 指導(dǎo)朗讀。 （四）拓展延伸1、孔子一生留下了許多有哲理的名言，我們現(xiàn)在來看幾句，出示名言：溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也。 2、自由讀，說說你理解了哪句話？3、背誦。