職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵階段有哪些.doc

職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵階段有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵階段有哪些是一篇好的范文，感覺很有用處，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。如同植物生長需要季節(jié)周期一樣，人生的職業(yè)生涯規(guī)劃與成長也有關(guān)鍵的階段。那么職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵階段有哪些呢?下面一起跟小編了解下吧。職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵階段(1)培育期(2530歲)如同栽種植物初始，從播種、翻土到灌溉，等待種子從土下竄出頭，一切都需要細(xì)心呵護(hù)照顧。社會新鮮人剛踏入職場的前5年，我視之為培育期，工作首重學(xué)，養(yǎng)成基本技能，同時(shí)善盡職責(zé)，讓自己成為討喜的部屬。不過，社會新鮮人經(jīng)常輕忽這個(gè)階段的重要性，放不下身段、態(tài)度不夠謙恭，遇到小挫折或主管稍加嚴(yán)厲要求，不是立即放棄便是叫苦連天。我認(rèn)為，年輕人應(yīng)該把握這段黃金歲月，好好蹲馬步學(xué)功夫，向主管、前輩或同儕拜師學(xué)藝。還有，如何自我調(diào)整，擁有軟性、聽話而且人見人愛的討喜性格，是很重要的softskill.依據(jù)日本人才診斷大師伊藤友八郎所區(qū)分的12項(xiàng)性格特質(zhì)，培育期的職場新鮮人要善加磨練自己的行動性，確切執(zhí)行主管交付的每項(xiàng)任務(wù)，從中熟稔個(gè)人業(yè)務(wù)范疇與內(nèi)容;再來是堅(jiān)持到底的持續(xù)性，我看過太多因缺乏耐性半途而廢，遂而在職場到處閃跳的年輕人，往后的職涯之路只會更艱辛、更窒礙難行;工作時(shí)保持情緒穩(wěn)定，不輕易喜怒形于色，培養(yǎng)高EQ也是血?dú)夥絼偟哪贻p人職場基本功;最后是柔軟性，讓自己變成捏面人師傅手中面團(tuán)，可以任意塑形，把自己歸零，虛懷若谷、專心一意學(xué)習(xí)。(2)成長期(3035歲)與上個(gè)階段相較，擁有基本技能后，成長期要繼續(xù)往前跨越，延伸業(yè)務(wù)深度及廣度，藉此養(yǎng)成專業(yè)技能，以備有朝一日獨(dú)當(dāng)一面。因此工作時(shí)不要忘記多抬頭看看你的主管，從日常觀察中學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及行事策略，也要慢慢體察主管的識人本領(lǐng)，儲備自己未來成為主管接班人的管理資本。再者，此時(shí)因工作業(yè)務(wù)向外拓展擴(kuò)增，亟需對外開疆辟地的沖勁與干勁，提升行動性，凡事劍及履及;同時(shí)也要加強(qiáng)勇于改變現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)性，才能創(chuàng)造新局。為公司在外努力打拼的同時(shí)，也要開始學(xué)習(xí)積累人脈存折，范文寫作此時(shí)需要高度共感性和感受性，換句話說，必須有同理心，同時(shí)站在主管、客戶角度立場設(shè)想，而且要感覺敏銳細(xì)膩，才能見微知重、舉一反三。最后，你是否擁有精練成熟的獨(dú)立自主性，能萬夫莫敵，一馬當(dāng)先，排除萬難與紛擾，為公司爭取商機(jī)。(3)開花期(3540歲)職涯發(fā)展至此，已經(jīng)汲取充足養(yǎng)分，日臻成熟、含苞待放，故我將此階段視作開花期。因多半已晉升為組織基層或中階主管，居于公司高層與基層員工的中介橋梁，必須慢慢將個(gè)人職涯心得與他人分享，從先前兩個(gè)階段全心學(xué)的角色慢慢轉(zhuǎn)成傾心教，不再是單方面接受指令的球員，而是學(xué)習(xí)調(diào)度作戰(zhàn)方針的教練。另一方面，因?yàn)橛袡C(jī)會參與關(guān)乎公司生存命脈的商品企劃，甚至是擬訂銷售戰(zhàn)略，革新力、創(chuàng)造力與執(zhí)行力便是核心關(guān)鍵能力。同時(shí)，除了樹立個(gè)人職涯品牌的形象口碑之外，還要利用這5年時(shí)間奠定個(gè)人影響力，如何運(yùn)用魅力領(lǐng)導(dǎo)，來建立忠誠團(tuán)隊(duì)班底更是重要課題，才能迎接后續(xù)到來的結(jié)果期。(4)結(jié)果期(4050歲)首先，我要強(qiáng)調(diào)這10年切忌輕易轉(zhuǎn)職，一是因?yàn)槟昙o(jì)稍長，與轉(zhuǎn)職風(fēng)險(xiǎn)成正比;二來是因?yàn)榇穗A段是練就經(jīng)營管理功夫的黃金歲月，必須將心思專注于訂策略、布人才、建組織和置系統(tǒng)。而且熱門思想?yún)R報(bào)，因處于組織架構(gòu)金字塔的中、上層，包括公司對外策略聯(lián)盟或并購等，都是布局經(jīng)營考慮之一。這期間要考慮的是，如何與志同道合的老板、伙伴并肩作戰(zhàn)，學(xué)習(xí)識人，品人學(xué)絕對是必修學(xué)分。我將上述兩個(gè)時(shí)期、一共15年的時(shí)光一并分析，延續(xù)35歲以前培育期和成長期已經(jīng)具備的行動性、持續(xù)性、挑戰(zhàn)性、共感性、柔軟性和情緒安定性，還必須養(yǎng)成革新性、思考性及慎重性，如此才能審慎決策，嚴(yán)謹(jǐn)行事。(5)收割期(5060歲)這個(gè)時(shí)期重在經(jīng)營理念及觀念的經(jīng)驗(yàn)傳承，組織決策者必須適度下放權(quán)力、釋放資源，再透過后續(xù)監(jiān)督輔導(dǎo)進(jìn)行組織管理，據(jù)此培育及鍛煉接班團(tuán)隊(duì)，在此過程中，綿密運(yùn)籌帷幄的指導(dǎo)性不可或缺。然而，此階段最艱困的任務(wù)在于如何從茫茫人海中萬中選一，找到企業(yè)接班將才，唯有找對人、找對班底才能永續(xù)經(jīng)營，讓企業(yè)百年不衰、源遠(yuǎn)流長，毫無后顧之憂地享受收割的喜悅歡愉。(6)收藏期(60歲以后)將終身職涯所學(xué)、所擁有毫無保留傳承，尤其可選擇從事公司顧問或公益團(tuán)體的義工，從旁給予需要者咨詢和建議，更能發(fā)揮體察人心的共感性，同時(shí)也增添親和力。綜觀而論，TOP100范文排行每個(gè)人的職涯歷程說長不長，但說短也不算短，光陰稍縱即逝，青春不再回頭，唯有掌握每一階段的關(guān)鍵，儲蓄職涯資本，才能樂在工作、樂在人生。職業(yè)生涯規(guī)劃的階段正確評估自我自我評估的目的是認(rèn)識自己，了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規(guī)劃的最重要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。明確方向，確立志向確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，有效地生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如今很多工作的人都會在問這樣的問題;我應(yīng)該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己啊!其實(shí)，這類人之所以這樣問，是因?yàn)樗麄冞€沒有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。利用優(yōu)勢，揚(yáng)長避短個(gè)人都有自己最擅長的地方，在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的揚(yáng)長。要想在職場上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)，如果沒有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當(dāng)然的由著性子去做，個(gè)人簡歷在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí)，那么你就會不可避免的用自己的短處來打拼，失利就成了必然。計(jì)劃分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在確定了生涯目標(biāo)后，行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標(biāo)細(xì)分成具體的步驟，切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中，實(shí)事求是。及時(shí)評估反饋俗話說計(jì)劃趕不上變化，影響生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂，及時(shí)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估反饋，在不斷地調(diào)整完善過程中進(jìn)步。確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立主體意識，化壓力為動力，主動迎接變化與挑戰(zhàn)，你走的彎路也就越好，你的機(jī)會也就越多。公司職業(yè)生涯規(guī)劃的原則第一，以完善的管理制度和管理體系為員工提供工作機(jī)會和發(fā)展階梯的必要保障。公司建立和完善激勵約束機(jī)制、崗位管理、薪酬管理、績效管理、職業(yè)生涯管理等制度，提供職位、權(quán)責(zé)、待遇、福利等相關(guān)條件，并從尊重員工發(fā)展需要、幫助員工發(fā)展的角度出發(fā)，為員工制定人性化與理性化相結(jié)合的職業(yè)提升方案。第二、有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提升。同時(shí)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)范文內(nèi)容地圖，使員工認(rèn)識自我、修正自我，進(jìn)而產(chǎn)生與公司同命運(yùn)、共發(fā)展的內(nèi)在動力與創(chuàng)新能力。第三、建設(shè)以人為本的企業(yè)文化。在公司中創(chuàng)造出公平、進(jìn)取、和諧、平等的企業(yè)文化氛圍，為所有員工平等地提供能夠施展才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺。第四、確定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑。公司結(jié)合員工的職業(yè)性向，為員工設(shè)置職業(yè)生涯路徑并實(shí)施有效的調(diào)控管理，員工在公司的幫助下，制定職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。第五、協(xié)助員工進(jìn)行生涯診斷。通過組織員工進(jìn)行性向測試和心理測試，協(xié)助員工分析自我的價(jià)值觀、個(gè)人職業(yè)取向、自己的長處與不足,清楚自己的技術(shù)能力以及所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，并站在公司戰(zhàn)