計劃組織協(xié)調(diào)題.docVIP

計劃組織協(xié)調(diào)題例：慧和教育讀書會策劃一、活動主題交流 學習 組織 素養(yǎng)二、主體（范圍）慧和教育全體學員3、 活動時間2012年每月23日4、 活動內(nèi)容每月推薦一本書，每月23日晚5.30-7.30交流（讀后感）五、活動日程2012年8月23日-交流會首期開班，校長講話，志愿者講話2013年1月23日讀書交友會聯(lián)誼會同時開設(shè)書簽設(shè)計大賽6、 獎項設(shè)置書簽設(shè)計大賽評選：一等獎二名，二等獎五名，三等獎八名，優(yōu)秀獎若干名7、 活動地點慧和教育學校本部本溪市明山區(qū)北地派出所樓上五樓計劃組織協(xié)調(diào)概念題型及解析1 概念：計劃：是指為實現(xiàn)一定的目標對未來一定時期內(nèi)的發(fā)展和工作作出安排的活動，是一種關(guān)于未來的藍圖和一定行動的建議、說明和框架。組織協(xié)調(diào)：是指為完成一定的任務而對人財物及各種資源進行安 排、調(diào)配、整合的過程。協(xié)調(diào)工作是理順關(guān)系、化解矛盾、改建方法、提高效率的有效途徑，面對錯綜復雜，必須要明確目標，要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方、合理安排各種資源，這樣才能順利實現(xiàn)行政管理目標和服務群眾的目的。測評要素：1. 計劃能力：計劃是對職能的預計，是對工作的策劃2. 組織能力：組織是對方案的組建，是對活動的安排3. 協(xié)調(diào)能力：協(xié)調(diào)是對單位的協(xié)助，是對人員的調(diào)配4. 管理能力：管理是對責任的承擔，是對事情的處理計劃組織協(xié)調(diào)能力是對自己、他人、部門各項活動做出計劃，合理高效的安排時間和調(diào)配資源，并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突，按照一定的標準進行協(xié)調(diào)的能力。2 類型： 會議組織類 考察調(diào)研類 接待類 培訓類 比賽競技類 宣傳展銷類 捐助慰問類 旅游參觀類 新聞發(fā)布類 排序類（10）三解析會議組織類：會議：是現(xiàn)代生活的一種活動形式在一般情況下是指有領(lǐng)導、有組織地使人們聚集在一起，對某些議題進行商議或討論的集會。主要有：年會 專業(yè)會議 代表會議 論壇 講座 茶話會 。流程： 組織準備會議：方案（人員-財務預算- 保密-規(guī)模-地點-安全-議題- 程序-媒體-秘書處-發(fā)布通知-文件-會議證-布置會場）參加和管理會議：檢查會場-引導-維持秩序-協(xié)調(diào)進程-會議記錄 會場外管理：食宿-交通-活動-保健-保安 傳達會議精神：筆記-提綱-傳達-貫徹執(zhí)行 會議善后：簡報快報-紀要-決定-事項通知-收退會議文件-文件立 卷-匯編文件-總結(jié)會議例：單位讓你組織2012年總表彰會，你如何組織？考察調(diào)研類考察調(diào)研類問題通常是指各種考察、調(diào)查方式，如電話調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、問卷調(diào)查等形式，得到受訪者的態(tài)度和意見，并進行統(tǒng)計分析，研究事物總的特征?？疾斓哪康氖强陀^地收集信息和研究數(shù)據(jù)，為決策做準備。流程：準備：目的-內(nèi)容方案-對象-方式方法-表問卷-期限-經(jīng)費（培訓）實施：采集數(shù)據(jù)-進度-其他情況總結(jié)：數(shù)據(jù)審核查詢-數(shù)據(jù)處理-研究方法-分析-撰寫報告-發(fā)布會例：某城市有十幾個志愿者組織，但很多人反應這些組織管理松散，志愿者服務水平不高，領(lǐng)導要你去做一個調(diào)研，你打算怎么開展？接待類接待類是機關(guān)常規(guī)工作，是行政管理的有機組成部分，包括參觀接待、學習接待、會議接待、工作安排接待、上訪接待-流程準備工作：接待人員基本資料-姓名-單位-職務-民族-人數(shù)- 方案-車-食宿-地點-參加人員-線路-陪同- 經(jīng)費-預案書-主管領(lǐng)導匯報-領(lǐng)導意見-協(xié)調(diào)各部門接待工作：接站-標志-條幅-簽到-指示牌-歡迎牌 住宿-房間-特殊要求- 就餐-標準-特殊要求 開會前準備-布置會 參觀考察-旅游線路-娛樂標準-形式-地點- 服務-合影-文秘服務善后工作：征求意見-返程-車票-物品歸還-經(jīng)費-資料-報告-匯報例：你局新來20名大學生，需要組織培訓，你來負責，怎么安排？培訓類培訓類是由政府或機構(gòu)組織參與符合社會實際需要為達到社會進步和福利改善的改善而開展的各類活動。流程：培訓準備-目的方式內(nèi)容-對象-教師授課方式-時間期限場地-資料 教材試卷-經(jīng)費預算-食宿-后勤-相關(guān)注意事項進行培訓-培訓人員要求-計劃監(jiān)控進展-管理-突發(fā)事件培訓結(jié)束：征求意見-結(jié)算經(jīng)費-歸檔-培訓總結(jié)-匯報例：單位要組織一次心理健康知識培訓，領(lǐng)導把這次任務交給你，你怎么開展？比賽競技類比賽競技類活動一般可分為，演講、征文、運動會、知識競賽-這類活動參與人數(shù)多，時間長，組織這類活動準備要全面，比賽的過程設(shè)計要體現(xiàn)個性化要素，目的、主題、形式、主持人、規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置-流程：比賽準備：主題內(nèi)容項目形式目的意義-人員-工作組-評委-主持人-時間-場地-規(guī)則-物品-經(jīng)費-食宿-其他進行比賽：參賽人員-要求-監(jiān)控-服務管理-突發(fā)事件比賽結(jié)束：頒獎-存檔資料-經(jīng)費結(jié)算-總結(jié)-匯報例：慧和教育舉辦演講比賽，校長讓你組織，你怎么開展？宣傳展銷類宣傳活動目的在于傳播方針政策、先進的科普知識及思想，他是人們獲得知識的一種渠道。內(nèi)容豐富、范圍廣、效果好，主要有：講座、標語、咨詢點、巡回宣傳-展銷會是指有若干個單位舉辦，具有相應資格的若干經(jīng)營者參加，在固定場所一定期限內(nèi)用展銷的形式。流程準備：主題目的-地點對象-內(nèi)容方式-宣傳單條幅展板-時間期限-編寫制作準備宣傳資料-工具物品-經(jīng)費-工作人員（專家領(lǐng)導媒體）實施：場地-監(jiān)督督導引導-宣傳進度-其他情況效果：征集意見-建議-媒體報道-工作報告例：如何開展一次讀書月宣傳活動？捐助慰問類捐助慰問類體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾高度負責的精神，是構(gòu)建和諧社會的一種途徑。主要有：慰問金 慰問品 義演 物資慰問 電話慰問 慰問信-流程準備：（計劃）時間地點對象數(shù)量-方式-人員-工作組（采購-聯(lián)絡(luò)-宣傳-運輸-后勤） 經(jīng)費-參加人員-車線路-保障實施：計劃出發(fā)-交接工作-記錄總結(jié)：返程-經(jīng)費結(jié)算-記錄簡報-總結(jié)例：學校組織一次捐書活動，有你組織，你怎么做？旅游參觀類旅游參觀類活動，即組織旅游或參觀，特點在于形式多樣人員活動范圍廣，因此要注意突發(fā)事件處理。流程：準備：主題方式（自助團）人員-身體素質(zhì)-目的路線時間期限-交通工具-食宿-經(jīng)費-景點（風土人情 語言 交通天氣）醫(yī)療-攝影-行程-安全預案-相關(guān)事項出行：按事前行成組織安排-注意突發(fā)事件預案結(jié)束：征求意見-匯報-經(jīng)費結(jié)算-總結(jié)例：單位派你組織老干部到溫泉療養(yǎng)，你怎么組織？ 新聞發(fā)布類新聞發(fā)布類又稱記者招待會，是一個社會組織向新聞發(fā)布有關(guān)組織信息，解釋組織重大事件而舉辦的活動。流程準備工作：日期地點主題-參與人員-主持人-發(fā)言人-議程-提綱-新 聞通稿-宣傳輔助材料-領(lǐng)導嘉賓 記者-預算-禮品-物 品-安全預案-食宿-相關(guān)事項開始工作：簽到-接待-引導-相關(guān)資料-議程開始-維持會場-結(jié)束工作：整理資料-拍照-歸檔-搜集媒體報道-評測效果-總結(jié)例：本溪南芬發(fā)洪水，設(shè)施中斷，領(lǐng)導讓你組織一次新聞發(fā)布會，談談你的具體流程？ 排序類排序類的特點在于，一是題目給定或幾項工作，要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成，二是題目有時間限制，每項工作都會有明確的鎖好時間與完成時