蘇教版語文三年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃.doc

平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011 2012年度第 一 學(xué)期 三 年級(jí) 語文 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容備 注19/19/2新學(xué)期第一課（1） 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5(2)329/59/91.讓我們蕩起雙槳(2) 2.學(xué)會(huì)查“無字詞典”(2)3.古詩兩首(2) 4.做一片美的葉子(1)739/139/164.做一片美的葉子(1) 習(xí)作1(3) 練習(xí)1(2)中秋放假1天49/199/23練習(xí)1(1) 單元練習(xí)1（1） 5.北大荒的秋天(2) 6.西湖(2) 7.拉薩的天空(1)759/269/307.拉薩的天空(1) 習(xí)作2(3) 練習(xí)2(3)7610/810/9單元練習(xí)2(1)國慶放假3天710/1010/148.蒲公英(2) 9.三袋麥子(3) 10.哪吒鬧海(2)7810/1710/21習(xí)作3(3) 練習(xí)3(3) 單元練習(xí)3（1）7910/2410/2811.第八次(2) 12.臥薪嘗膽(2)13.世界上第一個(gè)聽診器(2) 習(xí)作4(1)71010/3111/4習(xí)作4(2) 練習(xí)4(3) 單元練習(xí)4（2）期中調(diào)研、秋游1111/7-11/1114.“東方之珠”(3) 15.小露珠(2) 16.石榴(2)71211/1411/18習(xí)作5(3) 練習(xí)5(3) 單元練習(xí)5（1）71311/2111/2517.石頭書(3) 18.小稻秧脫險(xiǎn)記(2) 19.航天飛機(jī)(2)71411/2812/2習(xí)作6(3) 練習(xí)6(3) 單元練習(xí)6（1）71512/512/920.軍神(3) 21.掌聲(2) 22.金子(2)71612/1212/16習(xí)作7(3) 練習(xí)7(3) 單元練習(xí)7（1）71712/1912/2323.每逢佳節(jié)倍思親(2) 24.孫中山破陋習(xí)(2)習(xí)作8(3)71812/2612/30練習(xí)8(3) 單元練習(xí)8（1） 期末復(fù)習(xí)（3）7191/31/6期末復(fù)習(xí)（5）元旦放假1天201/91/13期末考試期末考試平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2011 2012 學(xué)年度第一學(xué)期 三 年級(jí) 語文 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、本冊教材主要內(nèi)容：本冊教材主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，“課文”，“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。全冊安排了8個(gè)單元，每個(gè)單元安排課文24篇，習(xí)作1篇，練習(xí)1個(gè)。全冊安排課文24篇，所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識(shí)，練好語文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識(shí)，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野。本冊課本仍然采用“分流識(shí)字”的方法安排生字，共有生字372個(gè)，其中要求會(huì)寫的227個(gè)，其他的只要求認(rèn)識(shí)，不作考核要求。本冊課文篇幅短小，語言規(guī)范，便于學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、說話等訓(xùn)練。插圖有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練，意在讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地讀書，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)語感，并增加其規(guī)范化語言的積累。二是要求學(xué)生用鋼筆書寫，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)寫字的基本功，三是讀抄常用詞語，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字新詞，也為今后的正確運(yùn)用打好基礎(chǔ)。四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式等。五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”。二、本冊教材總的教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法，繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀、背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。培養(yǎng)勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。2、漢語拼音。繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話。能熟記漢語拼音字母表。3、識(shí)字寫字。準(zhǔn)確認(rèn)讀377個(gè)生字。能按筆順正確書寫、默寫生字231個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。4、口語交際。能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整、意思連貫。愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌5、閱讀。繼續(xù)練習(xí)朗讀課文，背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會(huì)分角色朗讀課文。繼續(xù)練習(xí)默讀課文，初步能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。6、習(xí)作。留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。學(xué)會(huì)寫“留言條”“請(qǐng)假條”。能夠使用逗號(hào)、句號(hào)和感嘆號(hào)，初步學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)。三、各單元教學(xué)要求：第一單元：1、掌握本單元的四會(huì)生字，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)古詩的基本方法，體會(huì)古詩的語言特點(diǎn)，了解古詩所蘊(yùn)涵的思想感情。3、學(xué)習(xí)在具體的語境中理解詞語、體會(huì)字里行間所反映的感情。4、能把自己做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來。5、掌握查“無字詞典”的方法，并能在實(shí)際中運(yùn)用。第二單元：1、掌握本單元的四會(huì)生字，理解生字組成的詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能背誦課文和成語。3、體會(huì)文中比喻、擬人寫法的形象性、生動(dòng)性、并能仿照例子寫比喻句。4、學(xué)會(huì)抓住景物描寫景色的方法，景物要抓住特點(diǎn)來寫。把它寫具體，寫生動(dòng)。5、掌握一定的構(gòu)詞規(guī)律，仿照它寫出表示顏色的詞語，并由此遷移，學(xué)會(huì)構(gòu)詞。了解一字多義，并能根據(jù)具體的語境，選擇正確的字義。第三單元：1、掌握本單元的四會(huì)生字，綠色通道里的字要認(rèn)識(shí)。掌握多音字“泊”、“干”的用法。理解生字組成的新詞。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，邊讀邊想。3、 能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解詞語，并能學(xué)習(xí)運(yùn)用。4、有感情地朗讀課文，把體會(huì)到的通過朗讀表達(dá)出來。5、能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。第四單元：1. 掌握本單元的四會(huì)生字，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字，區(qū)分多音字“幾、夫”的讀音，想辦法理解詞義，寫好左右結(jié)構(gòu)的字。2. 能聯(lián)系上下文理解詞語意思，并能用加點(diǎn)詞語造句。3. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能復(fù)述課文，用自己的語言講述課文內(nèi)容，4、懂得堅(jiān)持、忍耐、不懈追求是毅力的具體表現(xiàn)，毅力是獲得成功，奪取勝利的保證。5、利用課文的留白，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，訓(xùn)練學(xué)生思維，把課文語言轉(zhuǎn)化為學(xué)生語言。第五單元：1、 掌握本單元的四會(huì)生字，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字，區(qū)分多音字“假、鉆、樂”的讀音。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、 通過查詞典和結(jié)合生活實(shí)踐的方法理解詞語。4、能通過課文中語言文字來體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。5、掌握本單元主要的構(gòu)段方式“總分總”，會(huì)圍繞一句中心句寫一段話。第六單元：1. 掌握本單元的四會(huì)生字，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字。2.理解詞語的意思，繼續(xù)練習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的方法。能用有關(guān)詞語造句。3、了解課文內(nèi)容，懂得文章所介紹的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的思想。4、學(xué)會(huì)從不同的角度，抓住事物的特點(diǎn)做具體介紹的方法。能給別人介紹自己的某學(xué)習(xí)用品或小制作。第七單元：1、 掌握本單元四會(huì)生字，理解詞意，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)默讀課文和快速閱讀的習(xí)慣，并能有條理地講述課文故事。4、養(yǎng)成從多種渠道收集信息，查閱資料的習(xí)慣。5、擺放身邊的玩具，并通過擺放玩具編寫童話故第八單元：1. 掌握本單元四會(huì)生字，理解詞意，認(rèn)識(shí)綠色通道里的字。能寫好包圍結(jié)構(gòu)的字。學(xué)習(xí)在具體的語境中體會(huì)詞義，能用有關(guān)的詞語造句。能體會(huì)字里行間反映的人物感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，并體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能背誦詩句和成語。拓展與課文、練習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過收集、整理資料，讓學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)故事，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。3、掌握按事情的“起因經(jīng)過結(jié)果”有條理地?cái)⑹龇椒?，并能夠運(yùn)用這種方法，把自己對(duì)詩句的研究寫成一篇研究報(bào)告。4、學(xué)寫請(qǐng)假條。四、本冊教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，與平時(shí)的課堂教學(xué)緊密結(jié)合，嚴(yán)格要求，持之以恒，落到實(shí)處。2、在閱讀教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生認(rèn)真讀書的指導(dǎo)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力 。三年級(jí)的學(xué)生要學(xué)習(xí)略讀、學(xué)會(huì)默讀、誦讀。3、繼續(xù)關(guān)注語言積累