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5世界多美呀教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)文中12個(gè)生字,能正確拼讀字音,能組一兩個(gè)詞,還能用你喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。 2.能正確、流利、有感情地朗讀這篇課文。 3.了解課文主要講了一個(gè)什么故事,感受世界的美好。學(xué)情分析:1. 認(rèn)識(shí)生字的時(shí)候,拼讀音節(jié)并組詞,以多讀為主。2. 以讀為主,讀中感受小雞出生后見(jiàn)到世界的喜悅與興奮之情。3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)世界、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。重難點(diǎn):1.識(shí)字 2.用詞語(yǔ)說(shuō)句子。學(xué)前準(zhǔn)備:老師:多媒體課件學(xué)生:課本、字詞句篇、練習(xí)本、鉛筆等學(xué)習(xí)用具。教學(xué)過(guò)程:一 出示圖片,談話導(dǎo)入。1. 師導(dǎo)言:今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)可愛(ài)的朋友,快看看,它是誰(shuí)?(學(xué)生反饋:小雞)2. 引導(dǎo)談話:你們喜歡小雞嗎?你知道它是從哪里來(lái)的嗎?3. 學(xué)生自由發(fā)言。4. 師小結(jié):出示圖片邊描述(你們看,小雞以前是躲在蛋殼里睡覺(jué)什么也不知道的,但后來(lái)它在雞媽媽的幫助下醒來(lái)了,它啄破雞蛋殼鉆出來(lái),當(dāng)它看到外面的世界時(shí),不知有多開心呢!整天嘰嘰地叫著:世界多美呀!5. 師板書課題:5世界多美呀(全班齊讀)二 新授(一) 認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通課文。1. 師引言:昨天,老師已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)目標(biāo)給大家預(yù)習(xí),現(xiàn)在老師要考考你們預(yù)習(xí)得怎樣了?2. 指名讀課文(讀完集體評(píng)議)3. 師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)學(xué)生。4. 小組合作學(xué)習(xí)交流(出示兩點(diǎn)要求:1.學(xué)生自由讀課文,邊讀邊找到不認(rèn)識(shí)的生字多讀兩遍,并標(biāo)出自然段。2.小組長(zhǎng)檢查其他組員學(xué)習(xí)的情況。5.出示文中的生字寶寶,老師指導(dǎo)學(xué)生拼讀(逐字指名拼讀并組詞小老師上講臺(tái)帶讀,全班同學(xué)跟讀去掉音節(jié),全班齊讀開火車讀)重點(diǎn)指導(dǎo)讀翹舌音,后鼻音及前鼻音等生字。6.師引導(dǎo):我們雖然會(huì)拼讀生字詞了,但還沒(méi)記住字形,誰(shuí)來(lái)介紹一下你喜歡的識(shí)字方法呢?(指名說(shuō))7.師:剛才幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的識(shí)字方法還真有用。(加一加、減一減、互換偏旁、還有猜字謎等識(shí)字方法,請(qǐng)小朋友記在心中,以后就用這些方法去記每個(gè)生字)8.師導(dǎo)言:那么在這12個(gè)生字當(dāng)中,你記住了哪個(gè)生字寶寶,你是用什么方法記住的呢?(指名說(shuō),集體評(píng)議,師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì))9小組合作學(xué)習(xí)交流(多媒體課件出示:練習(xí)題【找雞蛋】)10.師提出要求學(xué)生先自己做,做完給小組長(zhǎng)檢查。11.指名反饋,集體評(píng)議。12.師:現(xiàn)在你們已經(jīng)記住了生字寶寶,你能用自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話嗎?(指名說(shuō),師點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì))13.師:剛才我們認(rèn)識(shí)了這篇課文的生字寶寶,現(xiàn)在老師把它們送回家,你們還認(rèn)識(shí)嗎?(要求學(xué)生把課文讀通順,要注意讀準(zhǔn)字音,不準(zhǔn)讀多字或讀漏字)14.師評(píng)論學(xué)生讀文情況(剛才同學(xué)們都很認(rèn)真地讀完這篇課文了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇課文有多少個(gè)自然段呢?(指名說(shuō))15.師:這篇課文分三段,那就分三組同學(xué)比賽讀一讀,看哪一組讀得更好。(師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在讀準(zhǔn)每個(gè)字音的同時(shí),讀好當(dāng)中的輕聲音節(jié)的讀音,如:的、了、呀、地)16.整體感知課文主要內(nèi)容。(接下來(lái)請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋想想著篇課文主要講了一個(gè)什么故事?(指名回答填空,17.出示練習(xí)(指名回答填空,集體評(píng)議)三、師小結(jié)。 這節(jié)課,我們不僅欣賞了美麗的世界,還認(rèn)識(shí)了
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