人教版必修五：第12課 作為生物的社會(huì) 學(xué)案.doc

一、音正形準(zhǔn)1給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字巢穴()亂竄()梭子()霎時(shí)() 迄今() 蜂窠()毗鄰() 閾值() 蟻冢()(2)多音字角纖當(dāng) 券畜 縫2給下列形似字組詞(1) (2)(3) (4)(5) (6)二、詞語(yǔ)積累明確詞義(1)毗鄰： _(2)閾值： _(3)拱券： _(4)異己： _(5)籌劃： _(6)苦口婆心： _(7)天衣無(wú)縫： _(8)龐然大物： _(9)富麗堂皇： _對(duì)點(diǎn)小測(cè)判斷下列加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用是否正確。(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)(1)只要是工作時(shí)間，他們就不間斷地巡查道路，一會(huì)兒車上飄，一會(huì)兒路上跑，嚴(yán)禁“亂開亂建，亂排亂挖，亂擺亂掛”。每逢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市，他們就清晨出發(fā)，苦口婆心地制止以路為市、占道經(jīng)營(yíng)的行為。()(2)就像那些貪官污吏，一面在大會(huì)小會(huì)上表白著自己的“清白”，一面又自以為天衣無(wú)縫地在背地里干些見不得人的勾當(dāng)。()(3)航空母艦在海上畢竟是龐然大物，稱為海上霸王當(dāng)之無(wú)愧。()(4)習(xí)近平總書記去武漢考察時(shí)看到“武漢市民之家”很恢宏、很寬敞時(shí)所說的一番話頗讓我們感動(dòng)，那就是老百姓的服務(wù)場(chǎng)所要搞得好一些，官衙富麗堂皇看著不舒服。()辨詞填空(1)違反違犯違反：不遵守；不符合(法則、規(guī)程等)。違犯：違背和觸犯(法律等)。酒店謝絕自帶酒水、收取“開瓶費(fèi)”之類的行規(guī)，是以營(yíng)利為目的的非價(jià)格措施或價(jià)外價(jià)措施，_了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，侵犯了消費(fèi)者的自由選擇權(quán)、公平交易權(quán)。你背叛你的主人逃走，就是_了我們國(guó)家的法律。(2)激奮激憤激奮：激動(dòng)振奮。激憤：激動(dòng)而憤怒。大禮堂那邊，仍傳來(lái)_人心的鑼鼓聲。戰(zhàn)士們都非常著急地在院子里議論，全連隊(duì)的人心情都是_的。(3)探索摸索探索：多方尋求答案，解決疑問。意在強(qiáng)調(diào)尋求過程的深刻性。摸索：試探著(行進(jìn))；尋找(方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等)。意在強(qiáng)調(diào)尋找過程的無(wú)助性。國(guó)務(wù)院、國(guó)家環(huán)保部已下達(dá)相關(guān)文件，明確了我省需積極推進(jìn)排污權(quán)交易制度的開展，然而污染物排污權(quán)交易在中國(guó)尚處于_階段。這就要求我們先行者努力在_中前行，在未知中_出寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、名言警句有關(guān)“愛護(hù)動(dòng)物”的名言1人類在對(duì)待低級(jí)動(dòng)物和處理人與人之間關(guān)系問題上，總是存在著相似之處。斯賓塞2即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會(huì)失去自己的勇猛本性。塔西佗3我贊同動(dòng)物均有其權(quán)利，如同人類均有人權(quán)一樣。這才是擴(kuò)充仁心之道。林肯4當(dāng)悲憫之心能夠不只針對(duì)人類，而能擴(kuò)大涵蓋一切萬(wàn)物生命時(shí)，才能到達(dá)最恢弘深邃的人性光輝。史懷哲5一個(gè)國(guó)家的道德是否偉大，可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出。甘地6如果你照顧一只肚子餓的狗，給它食物，讓它過好日子，這只狗絕不會(huì)反咬你一口。這就是狗和人類最主要的不同。馬克吐溫一、作者簡(jiǎn)介劉易斯托馬斯(19131991)，美國(guó)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家，生于紐約，就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院，美國(guó)科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集細(xì)胞生命的禮贊，該書收文二十九篇，獲該年度美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)。細(xì)胞生命的禮贊是一個(gè)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評(píng)文明，嘲弄愚見，開闊眼界，激發(fā)思索。而其文筆又少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無(wú)愧當(dāng)今科學(xué)散文中的大家手筆。二、背景展示1970年，新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志的編輯約托馬斯寫一組專欄文章，每月一篇，內(nèi)容自便，編輯不改一字。托馬斯起初抱著聽命的心情寫了六篇后便央求罷手。但此時(shí)讀者和評(píng)論家已經(jīng)不允許雜志和托馬斯停止他們的專欄了。于是，托馬斯就接著寫了下去。后來(lái)有一家出版社想將這些文章不修不改，原樣出版，托馬斯欣然應(yīng)允。于是，以排在前面的一篇文章為名的細(xì)胞生命的禮贊于1974年問世了。三、文化常識(shí)科學(xué)小品科學(xué)小品，即文藝性說明文，但它與文藝作品不同，它運(yùn)用文藝手法的目的是為了傳播切實(shí)可靠的知識(shí)，而不是塑造形象，因此也稱之為生動(dòng)說明文?？茖W(xué)小品是科普創(chuàng)作中的輕騎兵。它方便、靈活，適應(yīng)面廣，既可“小題大做”，也可“大題小做”；它可在各學(xué)科之間縱橫馳騁，甚至將自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)為一體。它融說理、抒情于一體，而兼有雜文的犀利、論文的深刻、散文的情致、隨筆的輕松、詩(shī)歌的醇郁，是向大眾普及科學(xué)知識(shí)的理想文體。1脈絡(luò)梳理2初讀感知本文寫了哪些生物的社會(huì)？這些生物的社會(huì)組織與人類相比有哪些相似之處？答：_1課文開頭談生物社會(huì)，卻從人類活動(dòng)寫起，這樣寫有何好處？答：_2結(jié)合具體的語(yǔ)境，說說下列語(yǔ)句的幽默效果。(1)它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機(jī)器。(2)螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。(3)在工作行將完成時(shí)，我們總要一邊探索，一邊互相呼喚，交流信息，發(fā)表文章，給編輯寫信，提交論文，一有發(fā)現(xiàn)就大叫起來(lái)。答：_3本文運(yùn)用了哪些說明方法？試舉例說明。答：_4本文中，作者提出的主要觀點(diǎn)是什么？答：_本文介紹了許多生物學(xué)知識(shí)，在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？答：_1課本素材點(diǎn)擊素材這是一篇論述生物社會(huì)行為的文章，作者選取了獨(dú)特的視角將一些群居性生物的行為與人類進(jìn)行比較，描述了它們?cè)诩w行動(dòng)中表現(xiàn)出的高度組織性，提出了“多個(gè)單獨(dú)的動(dòng)物合并成一個(gè)生物的現(xiàn)象并不是昆蟲所獨(dú)有”，對(duì)傳統(tǒng)生物學(xué)過分強(qiáng)調(diào)個(gè)體行為和動(dòng)物本能的觀點(diǎn)進(jìn)行了反思，也對(duì)人類盲目自大、不能充分認(rèn)識(shí)自身生存危機(jī)的現(xiàn)象做出了警示。運(yùn)用點(diǎn)撥環(huán)境保護(hù)意識(shí)。人類生存危機(jī)。社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。人不可盲目自大，應(yīng)與自然和諧相處。運(yùn)用示例你，曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云，你說，藍(lán)天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環(huán)抱下盡情玩耍，我說，綠樹是個(gè)伙伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活，都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂和希望！隨著時(shí)光的流逝，你，蓋起了現(xiàn)代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天，你說，你要成為企業(yè)家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng)，我說，我要立足于商界；他，建起了設(shè)備齊全的化工廠，工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡，他說，他要追趕現(xiàn)代人的步伐(生命你我他)2課外素材“滴滴”“快的”合作共贏2015年2月，曾因“燒錢大戰(zhàn)”而引人注目的“滴滴打車”“快的打車”兩家公司聯(lián)合宣布進(jìn)行戰(zhàn)略合并。從消費(fèi)者角度來(lái)看，消費(fèi)者喜歡企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)會(huì)給大家?guī)?lái)更低的價(jià)格、更多的選擇，但是，企業(yè)的合作能給人們帶來(lái)更便捷的服務(wù)；而從企業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，合作共贏才是利于企業(yè)發(fā)展的方式。從昔日的“冤家對(duì)手”到今日的“合作伙伴”，角色的巨大轉(zhuǎn)變?cè)俅巫C明合作才能發(fā)展，合作才能共贏。點(diǎn)評(píng)合作能共贏，爭(zhēng)斗與索取只能換來(lái)生存危機(jī)?！暗蔚未蜍嚒焙汀翱斓拇蜍嚒钡暮献鳎瑩Q來(lái)雙贏局面，抗?fàn)幭牡氖莾杉业膶?shí)力，相互支持才能成就大家。請(qǐng)你思考你覺得該素材能運(yùn)用到哪類話題文章中？_生存智慧張平自然界常會(huì)有些故事(1)，讓我們?nèi)祟惙艘乃?，卻不能不為之動(dòng)容。在北美的阿拉斯加的茫茫荒野上，生長(zhǎng)著一種老鼠，以植被為生，繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重的危害的時(shí)候，其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光；倘若天敵的捕食仍不足以盡快使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量，老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜，投崖自盡。同時(shí)，在這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍，以鼠為生，是這里老鼠的天敵。但它們對(duì)老鼠的捕食也不是無(wú)所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少，狐貍增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍時(shí)，狐貍們便會(huì)采取行動(dòng)，限制種群發(fā)展：一部分成員會(huì)聚到一起，瘋狂地不間歇地舞蹈，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。類似的故事在中國(guó)的黃山也有。黃山獼猴每一群一般維持在28只左右，這是族群成員最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，族群成員以生命來(lái)維護(hù)這一狀態(tài)，每當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會(huì)決然地選擇墜崖而亡。這一幕幕的故事，何其悲哉，何其壯哉，何其偉哉，驚天地而泣鬼神。(2)然而，動(dòng)物界的這些行為又能贏得我們?nèi)祟惗嗌僬嬲睦斫?、同情、尊重和敬意呢？我們的知識(shí)、我們的價(jià)值觀理念總使我們習(xí)慣于一言以蔽之：本能使然。我們自居價(jià)值優(yōu)位，常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動(dòng)。更要緊的是，由于自身的私欲和利害，我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情、尊重尚且難乎其難，遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。人類曾為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀，曾為自己成為這個(gè)星球上綻開得最燦爛最美麗的精神花朵而自得，更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬(wàn)丈。翻閱一下人類那充滿金戈鐵馬、刀光劍影的史籍，想一想那足以把地球毀滅幾十遍的核武器，望一望那在兒時(shí)記憶里不曾是藍(lán)色的天空，數(shù)一數(shù)由于生態(tài)惡化而每天都在滅絕的物種，我們?nèi)祟愖鳛橐环N物種存在，究竟比自然界的其他生物高明多少？這實(shí)在是一個(gè)令我們回答起來(lái)氣短的問題。在上述動(dòng)物行為面前，我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍，應(yīng)該有罪感，應(yīng)該反躬自省。亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。為了自己，為了自身生活的星球，人類自當(dāng)走出“主人”“中心”的自戀情結(jié)，低下那傲慢的理性頭顱，尊重自然，學(xué)習(xí)自然，回歸自然，與自然和諧相處。而這首先是要實(shí)現(xiàn)人類的態(tài)度、立場(chǎng)、觀念以及認(rèn)知方式和生活方式的根本性革命。(3)哲學(xué)走向荒野，當(dāng)是人類生存智慧的趨向。(4)(選自智慧背囊)思悟要點(diǎn)(1)從文中看有哪些故事讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？請(qǐng)簡(jiǎn)述之。提示鼠群嚴(yán)重危害植被，天敵不足以減少鼠群，老鼠們則成群結(jié)隊(duì)，投崖自盡；當(dāng)狐貍增加嚴(yán)重威脅鼠群繁衍時(shí)，狐貍則會(huì)聚在一起，設(shè)法力竭氣絕而死；黃山獼猴如果數(shù)量超出，年紀(jì)大的就會(huì)選擇墜崖而亡。(2)文中第段的這種感嘆是針對(duì)什么而發(fā)的？它引出了下文哪些議論？提示是對(duì)老鼠投崖自盡，狐貍氣絕而死，獼猴墜崖而亡這一幕幕故事而發(fā)的。議論：這并未引起我們?nèi)祟惖睦斫?、同情、尊重和敬意，我們常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意來(lái)對(duì)待，原因是由于自身的私欲和利害。(3)依據(jù)文本，人類有哪些“態(tài)度、立場(chǎng)、觀念以及認(rèn)知方式和生活方式”要實(shí)現(xiàn)“根本性革命”？提示a自居價(jià)值優(yōu)位，常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動(dòng)；b.人類之間要達(dá)到理解、同情和尊重尚且難乎其難；c.為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀；d.為自己成為這個(gè)星球上綻放得最燦爛最美麗的精神花朵而自得；e.為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬(wàn)丈；f.足以把地球毀滅幾十遍的核武器；g.不曾是藍(lán)色的天空；h.由于生態(tài)惡化而每天都有物種滅絕。(4)“哲學(xué)走向荒野，當(dāng)是人類生存智慧的趨向”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。提示“荒野”不僅指北美阿拉斯加的茫?；囊?，也指自然，作為思維的哲學(xué)，應(yīng)該從自然界獲得生存的啟發(fā)，不但人與人要和諧相處，而且人與自然也要和諧共處，找回人類在大自然中應(yīng)有的位置。這才是人類得以生存的智慧。(5)結(jié)合全文說說你對(duì)題目“生存的智慧”的理解。提示“生存的智慧”就是：在有限的資源空間里，只有主動(dòng)地遵守自然界的規(guī)律，才能獲得持續(xù)發(fā)展。答案精析語(yǔ)言知識(shí)積累一、1(1)chocunsushqkpyzhn(2)jiojuxinqindndnxunqunchxfnfn2(1)迄今收訖乞討(2)如鯁在喉哽咽作梗(3)蝗蟲遑論輝煌惶恐(4)蚍蜉秕谷枇杷砒霜紕漏(5)編輯舟楫緝拿(6)合攏壟斷玲瓏二、明確詞義(1)(地方)毗連。(2)臨界值，范圍值。(3)橋梁、門窗等建筑物上筑成弧形的部分。(4)同一集體中在立場(chǎng)、政見或重大問題上常跟自己有嚴(yán)重分歧甚至敵對(duì)的人。(5)a.想辦法；定計(jì)劃。b.籌措。(6)勸說不辭煩勞，用心像老太太那樣慈愛，形容懷著好心再三懇切勸告。(7)形容事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ)等)嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻。(8)外表上龐大的東西。(9)形容建筑物的宏偉壯麗、場(chǎng)面的盛大豪華或文章涵蓋廣大，辭藻華麗。對(duì)點(diǎn)小測(cè)(1)(2)(3)(4)辨詞填空(1)違反違犯(2)激奮激憤(3)探索摸索摸索整體感知2(1)寫到的生物：螞蟻、蜜蜂、黏菌、魚類、鳥類等。(2)與人類的相似之處：都過著群居生活，互相依存、互相聯(lián)系、同步活動(dòng)。既是一些個(gè)體，同時(shí)又是龐大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分。群體變大時(shí)，智慧似乎也隨之增加。課堂互動(dòng)1切入點(diǎn)巧妙。開頭令人耳目一新，運(yùn)用打比方，引出話題，生動(dòng)形象，富有趣味。醫(yī)學(xué)家們“急匆匆來(lái)回亂竄”“碰碰觸角，交換一點(diǎn)點(diǎn)信息”，跟群居性昆蟲相似，這不無(wú)諷刺與幽默的敘述，看似閑筆，卻給全篇定下了一個(gè)基調(diào)。耐人尋味，引出下文的闡述。2(1)諷刺怕遭到非難的關(guān)于昆蟲行為的書籍作者極端保守的心態(tài)。他們恨不得把昆蟲看作是天外來(lái)客，完全有異于人類，甚至是“非生物的”，像“一些制作精巧、卻魔魔道道的小機(jī)器”一樣。(2)諷刺人類的自大心理。渺小的螞蟻的很多行為與人類相似，我們卻不愿意或不敢承認(rèn)這一事實(shí)，真是有些為難。(3)以夸張的筆法，將人類的行為“原始化”，暗中與動(dòng)物行為混同，意在說明兩者之間的某些相似性。3(1)舉例子。在本文中，作者為了闡釋群居性昆蟲可能有一些是集體性的社會(huì)，運(yùn)用了舉例子的方法來(lái)闡明事理。螞蟻、白蟻和蜜蜂等例子很有代表性，闡釋群居性動(dòng)物具有社會(huì)性，具有聯(lián)合的智慧。(2)作比較。文中用大量的篇幅描述螞蟻、蜜蜂、白蟻和黃蜂等生物的社會(huì)組織。當(dāng)它們?nèi)壕悠饋?lái)時(shí)，就會(huì)由思考產(chǎn)生思想，又由思想統(tǒng)一支配著這一龐大群體的所有活